神奇的手作文範例
國小三年級作文 全文約669字
“人有兩件寶……”人世間每個人都有一雙手，有的人一雙靈巧的手、有的人有一雙笨拙的手、有的人有一雙會說話的手。我就有一雙靈巧的手。
我有一雙靈巧的手。那是一節作文課。覃老師教我們來做漂亮的蝴蝶結，正好那一天“三八”婦女節。開始做蝴蝶結了，有的同學直嘆氣，有的男生不會做，也不喜歡，直皺眉頭。而我卻高興極了，因為我最愛做的就是蝴蝶結。我迫不及待地衝上講臺，選了兩個我最喜歡的綵帶，一個粉色，一個紫色，還選了一個小夾子。我學著老師的樣子有模有樣的，先把貼上雙面膠的綵帶一分為二對摺，然後再用細細的棉線把做好的綵帶一圈一圈地纏住。再用同樣的方法把另一個漂亮的綵帶製作完畢。接著我把兩個已經做好的蝴蝶結用棉線把它們緊緊地紮在一起。這時，DIY小達人颜老師拿出了祕密武器—膠槍。將夾子與漂亮的蝴蝶結粘在一起。這樣一個漂亮的蝴蝶結就出現在我的眼前。老師直誇我有一雙靈巧的手。
我有一雙會說話的手。“十歲成長禮”上，音樂張老師讓我們表演手語舞蹈《感恩的心》為了表演這首舞蹈，我天天在家練習呢！我學著領操員的樣子，先伸出右手，放在我的胸前，再慢慢地把右手舒展開，這個手勢的意思：“我來自偶然”。接著，右手裡的大拇指、中指、無名指三個指頭夾緊，這個手勢的意思是：“像一顆塵土”。我有很多很多的話想對父母說，說三天三夜都說不完。所以我盡情地、自信地、用心地去表演好這個舞蹈，想用手勢來表達，我對爸爸媽媽的感恩的情感。
我有一雙靈巧的手，我有一雙會說話的手，我有一雙神奇的手。我長大一定要用這雙手為社會做出貢獻，用我的手為祖國出一份力。
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