我心中的班主任作文範例
我有一個和藹可親的班主任——範亞娟老師,她同時也是我們的數學老師。她是一位優秀的老師,我們全班同學都很喜歡上她的課。在我心中,範老師不僅是一位可親可近的班主任,更是一位充滿著教學藝術性的數學老師。
我們美麗溫柔的範老師不僅課教得好,而且脾氣也特別的好。初見範老師的時候,我覺得這個老師脾氣可能很暴躁,但是之後的相處,我發現並不是這樣的。剛開學的第一個星期,我們有些不習慣,陌生的同學,陌生的老師,特別是我,總擔心老師會看不起來自農村的我。
開學第一天的第一節晚自習,範老師來到了教室裡。範老師先做了自我介紹:我是你們的班主任,同時也是你們的數學老師。我的脾氣很暴躁,對你們的要求也會很嚴格的。當時聽到這樣的話,我就想:“範老師教數學,這下可糟了,因為我數學一直很差。雖然如此,我還是有信心把數學學好的,從一開學,在數學學科上我就狠下功夫,課上專心聽講,課後認真完成作業。在第一次月考中,本來我是信心滿滿的走進考場,認為自己可以考得很好的,可能是因為太過自信了。成績發下來的那一刻,我就像被一盆涼水從頭澆下,把我心中那團燒得正旺的火焰一下給澆滅了。我的眼淚不由一下子就奔湧出來,怎麼可能才考了這麼一點點啊!
新的一週又開始了,我拖著沉重的腳步來到學校,在校門口,我看到了範老師,我當時那份羞愧呀,真是無以言表。晚自習第二節課上,範老師拿著數學試卷走進了教室,老師從低分唸到高分,很快就念到我了。老師嚴肅的問道:“謝將薇,你是怎麼回事,我看你平時上課的狀態挺好的,作業完成也很不錯,怎麼才考了這麼一點點呢?”那一刻我沉默了。
之後範老師安慰了我們全班同學,又給我們強調了學習的重要性,給我們講了許多學習的方法,其中特別強調,在學習中遇到不懂的問題,一定要敢於向老師請教。範老師沒有對我們大發雷霆,而是鼓勵我們爭取在下一次考試中取得好成績。聽了這些話,我的沮喪稍得緩解,並平添了許多自信。我想,我從哪裡跌倒,我就要從哪裡再站起來,以這次考試為教訓,在平時的學習中不僅要刻苦努力,還要講究方法,爭取在下次的考試中取得優異成績。
在學習上,我歷來是個膽小鬼,遇到不懂的從不敢拿去問老師,就只會問同學。可能是因為同學講的沒有老師講的清楚。同學講的時候我似乎聽懂了,可是等再遇到類似的題就又不懂了。開始我不敢去問老師,因為我怕老師會罵我,會看不起我。可是有一次,我還真遇到一個難題,問了幾個同學,都無法給我講明白,想到範老師給我們講的要多問多練,我最終還是鼓起了勇氣踏進了範老師的辦公室。這是我第一次單獨在課堂外開口向老師請教問題。之前的擔心純屬多餘,老師輕言細語的給我作了詳細地解答。那一刻,我的心高興得都快要飛起來了。
這就是我們的班主任範老師,一個美麗大方,和?可親,討人喜歡的好老師。每每一想到範老師將要陪伴我們度過這三年美好的初中生活,我的內心就不由得幸福滿滿!
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