成長的風景作文範例
年華往復,生命輪迴,成長之美,於剎那花火間領會。
——題記
金秋時節,美麗的校園更著光彩,片片黃葉映照著生命最後的燦爛,華麗落下……
可美景並不長久,學校進行外牆裝修,給整個環境平添了一份聒噪,幾許浮塵。
腳手架浸足了冰冷剛硬的寒氣,拔地而起,節節攀升。一層層暗綠髮鏽的保護網不留情面,將原本還算紅豔的外牆網得嚴嚴實實,堅硬逼人的鋼管想方設法地插入每一個可能插入的縫隙之中,隨處可見的工地廢料和大編織口袋面目猙獰,逐漸佔領了校園一個又一個角落……
此後,上課,時不時的電鑽打孔聲和電鋸切割聲,極力想把我們拉向外面那個“精彩”的世界;放學,因教學區的出入口之一被封,那顆急於奔向食堂的心,只得在依序緩行人群中變得“平靜”;購物,超市的入口空間一縮再縮,進進出出摩肩接踵,大有萬人空巷之勢。
這般校園風景,如此漫漫無邊的工期,如何能學習成長?
與剎那間成長!
一次購物,發現地下超市入口旁,那原本陰暗的停車場地,冒出了一個個用編織塑料布圍成的四方格,還散發出幽幽燈火,於是我便悄悄過去一探究竟———
那,竟是裝修工人的休息室!
床,便是腳手架鋼管上鋪的一塊硬木板;晾衣架,也是一組七零八落的鋼管架,鏽跡斑斑;桶裝水,因沒飲水機就直接擱地上,一個紙杯倒蓋著瓶口,瓶身已難辨認,那是灰塵的吸附地……
他們中間沒有那麼多利用閒暇背詩書的雷海為,只是玩手機、看視訊,趁著這極少的閒暇。
他們睡木板,何來難眠一說?腰痠背痛,倒頭便是呼嚕。
後來我觀察過他們一陣子,我曾親眼見過超市經理埋怨來接開水的他們,因為那是所謂“學生專供”。一次,我與兩位工人在安全通道處狹路相逢,我心裡一緊,正為避不了他們那髒汙的工作服而犯愁時,他們竟然齊齊側身靠著柱網,如見首長般,讓我得以自如地通過。
應了老話,越靠近,越真實!
自此,我不再和其他同學一樣,嫌棄髒亂差,抱怨工期長。
只是欽佩。
望著那裝修效果圖,我暢想著幾個月後,學校外牆靚耀濱江,校園重歸恬靜整潔,只剩歡聲笑語琅琅書聲,施工隊早已撤走,而那時的我,只會飽含熱淚……
成長的風景,剎那間永駐。
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