心手相牽,建立文明金華作文範例
國小五年級作文 全文約612字
文明如同一盞燈,為我們照亮前進的路;文明如同一位園丁,為花草樹木澆上一桶涼絲絲的水;文明如同一顆顆小石頭,為家園鋪上了一條嶄新的路。
許多人嘴上說:“我們要做一個文明人。”卻不知道文明的真正含義。其實的真正含義是指:在路上遇見熟人要及時問好,看見地上有垃圾要及時撿起來,上完廁所要衝一衝,洗一洗手。這些雖然都是小事,但是文明就是要從小事做起,從身邊的點點滴滴做起。
我們學校為了讓我們更加了解文明,專門設定了一期關於文明為主題的尖峰小衛士活動。活動的內容說簡單也不簡單,說難也不難,就是與其他同學一起製作一張關於文明的宣傳單,並將製作好的宣傳單列印成好幾份,到一個地點將這些宣傳單發給路人並進行介紹。
我看完活動內容之後,心情十分激動,因為這既可以鍛鍊我們的語言組織能力,還可以讓我們更加了解文明。
說幹就幹,一個星期天的下午,我們聚集在車頭菜市場門口,開始了我們的行動。剛開始去發宣傳單的時候,同學們都不敢主動上前去講解,作為班長的我,覺得應該帶個好頭。於是,我就主動向路人講解,因為有點緊張,說話的聲音都斷斷續續的,但是那位阿姨還是向我豎起了大拇指。有了這個大拇指的鼓勵,我的膽子漸漸大了起來,不再緊張了,說話流利了,路人的配合也是相當的默契。
不知不覺中,天色已暗了下來,手上的宣傳單也發沒了,我們的活動即將接近尾聲,但我們建立文明城市的行動並沒有就此結束。金華的父老鄉親們,讓我們共同攜起手,為建立文明金華而努力吧!
您可能感興趣:
- ▸ 心手相牽,建立文明金華 國小五年級作文
▸ 建立文明城市,我們在行動 高二作文
▸ 建立文明城市,從小事做起 國三作文
▸ 建立文明城市 國一作文
▸ 建立文明校園 國小五年級作文
▸ 我與建立文明城市同行 國小六年級作文
▸ 建立文明城市 國二作文
▸ 建立文明衛生校園 國一作文
▸ 建立文明城市 建立文明城市作文30
▸ 建立文明社會 國二作文
▸ 建立文明城市,我是小主人 國小六年級作文
▸ 建立文明城市,我是小主人 國小三年級作文
▸ 建立文明城市我們在路上 國小五年級作文
▸ 建立文明城市 國小六年級作文
▸ 建立文明城市 國小四年級作文
▸ 建立文明城市 國小四年級作文
▸ 建立文明城市 國小三年級作文
▸ 建立文明城市演講稿 演講稿
▸ 建立文明城市倡議書 國小六年級作文
▸ 建立文明城市我們在行動 國小四年級作文