成長的風景相關作文20篇
成長的風景 篇1
國三作文 ,397字如水月光傾瀉手掌，紛繁思緒停留過往。
—題記
第一次走那條小路是一個夜晚，月光好亮，母親拉著我的手走在前面，而我在後。四周好靜好靜，只有池中的幾聲蛙鳴顯得格外刺耳。
第一次曠課，回到家，天已經黑了，而母親最不能接受的就是我曠課。再三確認後，儘管已經很晚，但母親堅持把我拉倒到校，我很是委屈，但母親二話不說，硬是把我拉上。家後是一條山路，那時已經修成了柏油路，在月光下顯得格外亮格外白。而我和母親一前一後，高高低低的身影在這柏油路上似乎顯得太過清晰。
路旁便是無邊的曠野，黯然的黃蒿隨風搖晃，野山菊的清香陣陣襲來。我和母親之間在太靜太靜的夜中，似乎太過於沉默。月光靜靜灑下，微風靜靜吹來，就這樣一路沉默，我被拉到了校，而母親的沉默更是讓我想了好多好多……
那是花朵綻放的美麗，透過窗外，如水月光傾瀉手掌，紛繁思緒停留過往，輾轉在自己的最美年華，清歌一曲動九城，走過曾經，我們一路成長。
成長的風景 篇2
國小六年級作文 ,986字年華往復，生命輪迴，成長之美，於剎那花火間領會。
——題記
金秋時節，美麗的校園更著光彩，片片黃葉映照著生命最後的燦爛，華麗落下……
可美景並不長久，學校進行外牆裝修，給整個環境平添了一份聒噪，幾許浮塵。
腳手架浸足了冰冷剛硬的寒氣，拔地而起，節節攀升。一層層暗綠髮鏽的保護網不留情面，將原本還算紅豔的外牆網得嚴嚴實實，堅硬逼人的鋼管想方設法地插入每一個可能插入的縫隙之中，隨處可見的工地廢料和大編織口袋面目猙獰，逐漸佔領了校園一個又一個角落……
此後，上課，時不時的電鑽打孔聲和電鋸切割聲，極力想把我們拉向外面那個“精彩”的世界；放學，因教學區的出入口之一被封，那顆急於奔向食堂的心，只得在依序緩行人群中變得“平靜”；購物，超市的入口空間一縮再縮，進進出出摩肩接踵，大有萬人空巷之勢。
這般校園風景，如此漫漫無邊的工期，如何能學習成長？
與剎那間成長！
一次購物，發現地下超市入口旁，那原本陰暗的停車場地，冒出了一個個用編織塑料布圍成的四方格，還散發出幽幽燈火，於是我便悄悄過去一探究竟———
那，竟是裝修工人的休息室！
床，便是腳手架鋼管上鋪的一塊硬木板；晾衣架，也是一組七零八落的鋼管架，鏽跡斑斑；桶裝水，因沒飲水機就直接擱地上，一個紙杯倒蓋著瓶口，瓶身已難辨認，那是灰塵的吸附地……
他們中間沒有那麼多利用閒暇背詩書的雷海為，只是玩手機、看視訊，趁著這極少的閒暇。
他們睡木板，何來難眠一說？腰痠背痛，倒頭便是呼嚕。
後來我觀察過他們一陣子，我曾親眼見過超市經理埋怨來接開水的他們，因為那是所謂“學生專供”。一次，我與兩位工人在安全通道處狹路相逢，我心裡一緊，正為避不了他們那髒汙的工作服而犯愁時，他們竟然齊齊側身靠著柱網，如見首長般，讓我得以自如地通過。
應了老話，越靠近，越真實！
自此，我不再和其他同學一樣，嫌棄髒亂差，抱怨工期長。
只是欽佩。
望著那裝修效果圖，我暢想著幾個月後，學校外牆靚耀濱江，校園重歸恬靜整潔，只剩歡聲笑語琅琅書聲，施工隊早已撤走，而那時的我，只會飽含熱淚……
成長的風景，剎那間永駐。
成熟的風景 篇3
國一作文 ,636字成熟是從此能照顧好自己；成熟是讀懂父親頭上的白髮，母親眼角的皺紋；成熟是靜得下心，耐得住苦……
一個人總要走些陌生的路，看些陌生的風景，經歷一些陌生的事。然後，你會發現自己在這個過程中慢慢的長大了。
小時候的我，調皮搗蛋、總愛闖禍，每次和哥哥吵完架後便委屈的撲到媽媽懷裡大哭，要他們為我主持公道，就算是我的不對我也會鬧到哥哥被教訓之後，然後才擦乾眼淚得意地衝哥哥壞笑。隨著年齡的增長，我的眼淚漸漸的變少了，因為我知道以後在學校裡或是出了學校之後沒有人會像在家裡那樣任我胡鬧，我也不能每次遇到不開心的事就哭，哭解決不了任何問題。
一個人不可能老是呆在同一個地方，看著同一個風景。在成長的過程中，我們會接觸不同的人，經歷別樣的風景。偶爾換換新的環境，你會得到不一樣的啟發，也會有不一樣的感想。在這個過程中我們會從少不更事的小屁孩逐漸成長為新一代的青少年。此時的我們不會再像當初那樣任性，我們開始懂得關心自己的父母，懂得為父母分擔力所能及的家務，看著父親頭上日漸增多的白髮和母親眼角慢慢爬上的皺紋，我們漸漸學會照顧父母，不再耍小性子，和父母發生爭執的次數也漸漸變少了。
一個人總要經歷一些陌生的事，得到一些新的啟發。在成長的過程中，我們每天都會遇到新的事，新的人。在這個過程中你會逐漸明白魯莽和衝動會帶來新的麻煩，然後學會冷靜，以平和的心態去分析情況。你會逐漸明白團隊合作的重要性，逐漸明白應該如何與人相處。
青春，是成長的過程，是一道迷人的風景線，也是我們逐漸走向成熟的過程。
成長的風聲 篇4
國小五年級作文 ,735字成長，好似一般風，呼呼的聲音不絕於耳，緩緩地縈繞著你的耳畔，如果停下換了一首旋律很明顯的你又長大了。
四年級上冊……體育館內，“呼呼，我不行了！平板撐太累了！”倏地，我趴在地上，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，把身體裡燥熱的氣體排出，周圍的空氣也開始燥動不安了，老師說：“哎，林澤軒二分鐘平板撐不及格，重做！”我淚流滿面地說：“放過我吧，求您吶！”老師只是搖了搖頭，頭也不回地走了，那時我的表情比家裡的爛拖布還要難得多，“嘻嘻！”倏地，從我身邊傳出了一個玩皮的笑聲，“傻大個，這麼簡單都不會！”他帶著有些嘲諷的語氣。我生氣地說：“你跑步比我差，你有膽量和我比跑步麼？還有我遲早會水滴石穿的！”那小的只是對我做了個鬼臉，然後拿起拍子走了，臨走時還對我笑了笑，那笑，帶著幾分輕蔑。
從那一天下午開始，我曰以繼夜地加倍練習，我努力提醒自己，不要再被那小的嘲笑了，再嘲笑的話，可就丟臉了！我抱著這樣的心態，撐到了第二週。
“一百七十七秒……一百八十秒，”我站起來，對小不點說道：“怎麼樣？很厲害吧！”那小的驚訝地瞪直了眼睛，羞紅了臉、支支吾吾地說：“對不起，你不應該嘲笑你的………”我像拍兄弟似的拍了拍小不點的肩膀，說：“多虧你嘲笑了我，我才走到這樣地步！”。
這時我長大了，但又知道了一個啟示：失敗是成功之母，只有失敗，不氣餒，才有成功！
丟掉煩惱的枷鎖，欣賞更多的風景——讀《成長不煩惱》有感 篇5
讀後感 ,879字傍晚的陽光，從窗外斜斜地照射進來，在這本書的最後一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣，小心翼翼地合上書本，極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字：成長不煩惱。是啊，成長不煩惱，我要丟掉煩惱的枷鎖，欣賞成長中更多更美的風景。
《成長不煩惱》是通過主人公—馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事，展現了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的成長過程中有歡樂有悲傷，但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。
當我第一次上學時，面對著陌生的環境和陌生的面孔，恐懼和孤獨感立即如霧般包圍了我。於是，淚水不知不覺地從臉上滑落。這應該是當時每個小孩子的正常心理—害怕上學。經常躲在被窩裡頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回，坐在椅子上一邊寫作業一邊擦著剛剛哭過的眼睛，在心中苦苦祈禱著快點把功課做好，有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過，那麼清晰。也許就如書中結尾處的那句話一樣：“長大這件事，就是這樣悄悄地，悄悄地發生著……”
當我升上中學，成了一個初中生，心裡又感到惶恐，覺得煩惱在不斷增加中，想在努力拼搏之際看一下窗外的風景，卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了，放下書本自由自在地玩一整天，心裡又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱，就像被蒙上一層灰黑色的網，扯不斷也逃不出，只能在其中囚禁著，掙扎著。但是，另一個“自己”安慰著我說：“不要那麼悲觀，成長不煩惱，你的生活不可能都是多姿多彩，風和日麗。遇到一點小困難，就要淪陷在這裡麼？難道你忘記了孩提時期的種種？不去上學，因為完成不了功課而號啕大哭，你當時都把這些當成煩惱，最後不也闖過來了嗎”
我如夢初醒，這些原來我認為是煩惱的事，其實是每個人的成長曆程都會經歷的。凡事保持一顆樂觀進取的心，又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢？這些學習上的困難，或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗！
傍晚溫暖的陽光，在書本的封面上不斷的搖曳，就像一個頑皮的小精靈。而我，也已把煩惱的枷鎖丟掉，載著更多的堅強與歡樂，欣賞成長途中美麗的風景……
路燈下的風景激勵我成長 篇6
國三作文 ,1018字“你讓成績當你的女兒好了！”
“你有本事就別回來！”
“砰！”伴隨著這聲怒吼的是巨大的摔門聲。
我跑出家門，剛才一直強忍著的淚水終於在臉上恣意流淌。我用手抹著眼淚，可是眼淚卻像怎麼也流不完。
我真不明白我的母親為什麼這麼蠻橫，我知道很多父母都希望子女有好成績，可最終的目的也不過是為了孩子過上幸福生活罷了，可是到了我媽這裡，卻本末倒置了，好像我的存在不是為了做她女兒，是為了給她考高分一樣！別人的母親都那麼善解人意，我怎麼會有這樣一個媽媽？！
外面已是華燈初上，大大小小的店鋪透出五彩繽紛的光，頭頂的路燈灑下橘黃色的溫暖光芒。我卻一點也不感到暖，十月的天氣並不算冷，晚風卻吹得我渾身冰涼，我蜷縮在路燈下，瑟瑟發抖。
“媽媽。”
一身嬌嬌軟軟的輕呼掠過我的耳畔。我抬起頭，發現左邊的那根路燈下不知何時多了一對母女。
母親很明顯是一位清潔工，她頭頂上還戴著一頂標誌性的橘黃色帽子。清潔工的的衣服被她披在了女兒身上，小女兒坐在母親的腿上，小臉像個紅蘋果，親親熱熱的蹭著母親的額頭。
“冷不冷？”平常聽來粗獷豪爽的大嗓門竟然也會發出如此輕柔甜美的聲音。“不冷，媽媽，爸爸什麼時候來呀，我好餓呀。”軟軟喚著媽媽的聲音，和我小時候是那麼相像，母親從懷裡掏出兩塊燒餅，捧到女兒面前，說：“這是媽媽的同事給的，媽媽剛剛焐過，應該不冷了。”女兒甜甜地應了一聲，接過燒餅就開始狼吞虎嚥。母親愛憐地看著，摸了摸女兒的頭髮。
辛苦了一天的母親，此刻一定也是飢腸轆轆，然而此刻她卻毫不猶豫地將唯一可以充飢的燒餅給了女兒。
“媽媽不餓，你吃吧。“”媽媽不愛吃這個。”“這是你最喜歡吃的，媽媽只愛吃菜。”從小到大，這樣的“謊言”我不知聽來多少遍，然而我卻從未懷疑，一直心安理得地享受著媽媽永無止境的付出，自然也不會意識到話語中滿滿的愛。
剛才的爭吵，不過是因為母親的話語嚴厲了一些，我卻像被踩了尾巴的貓一般激動起來。現在想來，她的嚴厲的話語中透露著對我多麼殷切的希望，當我與她爭吵時，她又是多麼的心酸與無奈啊！我卻自以為滿腹委屈地跑了出去，腦海中只剩她的“猙獰”，而全然忘記小時候她是多麼溫柔地為我穿衣梳頭，是多麼認真地為我做飯，是多麼幸福地為我買衣服，是多麼自豪於我的好成績，又是多麼心焦一我的一點點頭疼腦熱……
我看向那對母女，橘黃色的燈光下，她們四周暖意融融，好像寒冷和黑暗無法侵擾她們一絲一毫，這樣的畫面，儼然一副溫暖的風景。看著這風景，我好像長大了許多……
成長路上的風景線 篇7
國小六年級作文 ,647字我喜歡騎自行車，許多人也都會騎吧！那他們肯定也學過吧！在學騎自行車的過程中一定有遇到許許多多的困難和挫折。許多騎自行車的賽車手，都是克服了重重困難和挫折才變得那麼厲害的，當然也少不了勤學苦練。
那一天，我要求爸爸給我買一輛自行車，因為我看到那些大哥哥們騎的車子多麼帥多麼好看，更因為他們騎車是多麼厲害，騎車是多麼享受呀！所以我下定決心一定要學好騎自行車，享受騎自行車的樂趣。我挑選了一輛造型較帥的自行車。爸爸看了看價錢，對我說：“這輛自行車價格那麼高，你一定要努力呀！”我點點頭。心裡已經暗下決心，一定要學好騎自行車。爸爸幫我把自行車搬運到了外公家，讓外公交我騎自行車。爸爸走後，我連忙把自行車搬了下來，情不自禁地騎上自行車，想去玩。我信心十足，把雙腳分開兩邊，外公還沒來得及教我，我就先把一隻腳蹬了上去，結果後腳還沒來得及蹬上去，前腳就落空了，結果狠狠地摔了一跤。雖然有點痛，但我仍然想繼續學，這次，外公來了，他先騎了一遍又一遍，他騎的速度很慢，要我仔細地看他的動作。他一邊騎還一邊給我講述騎自行車的要領，外公說：“腳一定要踩到踏板的中心位置，剛開始騎上去要用力踏，不然會摔跤，然後慢慢控制節奏調整速度。”我按照外公說的，練習了一遍又一遍，摔了無數跤，但我後來越騎越熟悉，我便到下坡陡峭的山路上騎，漸漸的，我也能像賽車手一樣騎的非常好了。
我學會了騎自行車，我非常高興。我知道了要學會一件事情，一定要持之以恆，不懈努力，才能成功。這條美麗的風景線，讓我懂得了騎自行車，更讓我懂得了生活的道理。
成長路上的風景線 篇8
國小五年級作文 ,87字在我成長中，我還懂得了堅持，每次在我摔跤時，我沒有像以前一樣哭了，而是努力的爬起來了。考試時，我有一題怎麼也不知道做，我不會像以前一樣煩躁，停留在那裡不做了，而是努力的去想。
成長路上的風景線 篇9
國小六年級作文 ,504字在生活中的點點滴滴，那些曾經溫暖過我的人都將成為我成長路上的風景線。
在成長中，我懂得了堅持。我是一名學舞蹈的孩子，在成長中，難免會有一些跌跌撞撞，但是，這些我都能接受。在那一天，我即將登上舞臺。我心理非常緊張，老師看見了對我說：“臺下十年功，臺上十分鐘，你要堅持，不能三天打魚兩天晒網，在臺上發揮你最好的水平，好好表演“。聽了老師的話，我心中充滿了自信，彷彿不那麼緊張了。我登上了舞臺，完成我人生中的第一支舞。這時，我懂得了老師對我說的話，她意思是讓我堅持，不能有一點兒退卻的想法。在成長中，我懂得了堅持。
在成長中，我懂得了感恩。一次，母親的生日，我用自己賺下來的錢，為母親買了一件羊絨衫，發掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸，不相信的問我：“這麼薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾捨得穿，到是多次拿出來看過，每次都彷彿看自己熟睡的孩子，有一點摺痕，就抹了又抹。她幸福地眯著眼睛，罵我浪費，這一切都深深印在腦海中。我為母親創造了快樂，也分享著母親的快樂。看著母親的笑容，我懂得了感恩。
在成長中，我懂得了堅持，感恩。在跌倒中，我不斷成長，在成長中，我懂得了許多，這些都是我成長的美麗風景。
成長中的風景 篇10
成長中的風景作文60 ,638字竹林不像花叢那般嬌豔多姿，可它有自己的美麗。竹林不像草地般給人們帶來清新，可它會給人們帶來堅韌、寧死不屈的精神，我要講的就是家鄉的那片竹林。
雨姑娘來了，她一甩袖，無數輕盈柔軟的雨兒像斷了線的珠子散落在竹林間。雨兒落在竹葉上，順著葉尖滑下來，好似凝聚在荷葉上的露珠，可它比露珠可愛多了，如果說露珠是靜態的美，那麼它就是動態的美，一滴雨兒滑落在落下的竹葉堆上，又一滴雨重新凝聚在葉尖，這時的竹林，好似一位嬌滴滴的少女。
驕陽下的竹林沒了雨時的柔情，反而增添了一股陽光之氣，竹子們在太陽的烤晒下越發顯得更有精氣神，吃過晚飯後的人們總喜歡聚在這兒，聽聽收音機裡的《三國》故事，這裡便成了人們的快樂天地。
竹林裡的鳥兒會演奏各種各樣的小曲，“華爾滋、”“月光曲”、“貝多芬交響曲”即便是最偉大的音樂家也演奏不出這麼自然的音樂，是呀！人為的創造又如何比的比大自然的恩賜呢？
竹林裡數蟲子最多了，蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是，可最多的要數螢火蟲了，一閃一閃的，彷彿是天邊遙遠的星星，最亮的星星也恐怕也不敵它吧！如此耀眼，卻又那麼柔和，如此神祕，孩童們最喜歡這些小玩意了，用幾個玻璃瓶，抓幾隻螢火蟲就能製作一盞夜行的小燈，有它在再黑的夜路也不會害怕。
雨後竹林會長出和娃娃似白胖胖的竹筍。竹筍做法很簡單，刨開外皮，清水稍泡，下鍋用辣椒爆炒，鮮嫩多汁，鄉下人就吃著這樣的晚飯，看著落日的黃昏，搖著蒲扇，睡著躺椅，倒也悠哉樂哉了。
竹林的柔，竹林的剛，竹林的聲音，竹林的味道，這便是我成長中的風景。
成長中的風景 篇11
國三作文 ,643字成長的路上，我們看過了太多的風景，它裝點著成長路上的每個清晨和傍晚。那些風景，為人生畫上了精彩的一筆。
母親
“慈母手中線，遊子身上衣。”母親是天底下最疼愛自己兒女的。
母親的手，觸動了我的心靈。夜色中，我睡得正朦朧，房門卻被悄然開啟，我迷惘中看見母親的身影，她用暖和的大手為我蓋上了被子。本來被寒風襲擊的我便頓時溫暖了。日復一日，年復一年，那雙手不厭其煩地不知陪我度過了幾個寒冬。
這雙手所蘊含的豐富感情以及其中無限回憶，便是我成長路上的風景之一。
老師
從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，老師踏出了人生亮麗的軌跡。
每當新生的到來，你便伸手歡迎，畢業了你含淚相送。小小的教室裡容納了你仁愛的心，是你們教會我們怎樣寫下自己的名字，讓我們在知識的海洋裡徜徉。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你踏過，你卻只盼鮮花滿園，桃李芬芳。
那知識海洋裡的燈塔—老師，是我成長路上的另一道風景。
朋友
“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”
在落魄的時候，朋友的一聲問候讓我倍感溫暖；在生病的時候，朋友的一次關懷讓我感動不已；在開心的時候，朋友的默默陪伴讓我激動不已。
朋友遠離家鄉時，常會給我打打電話，或許沒有太多的話語，但是靜靜地聽著便覺得是一件很幸福的事。
志同道合者，乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道風景。
走在充滿種種未知的人生路上，大千世界風景無數，多姿多彩讓人留戀，但這美麗的畫卷上最美的風景還是家人、老師和朋友。
成長路上的風景作文800字 篇12
國三作文 ,828字跨越萬水千山，不抵身邊風景如畫
——題記
成長的道路上，步履匆匆，勿忘欣賞那些身邊動人的景色，錯過那些身邊細微而感人的風景。
高山流水
父愛如山，母愛如水，他們的結合便形成了一幅山清水秀的美麗風景。隨著年齡的增長，也許是青春期的叛逆，我越來越反感父母的??攏?盅崴?親芟虢?銥吹難涎鮮凳擔?蓯歉羧?釵宓某逅?欠⑵⑵?６??僑詞搶趾嗆塹孛娑暈遙?坪醮永淳筒恢?郎????易芫醯米約貉沽Υ螅?饕刀啵?觳恢?改肝?宋遙?闖性刈鷗?蟮難沽Γ?醋潘?牆ソビ珊詒浠矣秩舅?耐販ⅲ?依⒕尾灰選Ｋ?悄敲蠢郟?胰匆讕篩??翹礪遙???嵌暈業陌?粗輝霾患醯??業Ｐ牡娜戰ャ俱駁牧成??故妥潘?橋ㄅǖ陌?猓??庖桓齦雒籃玫幕?奼晃矣狼對諛院Ｖ校?槌閃艘壞賴辣鷓?姆緹啊?/p>
桃李芬芳
桃李不言，下自成蹊。老師們將自己的知識無償教授給學生們，猶如花樹將養分輸送給自己的花朵一樣，成就了桃李滿天下的芬芳。
清晨，當我們踏著霧靄走進教室時，老師已經在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書；課間，當我們邁著輕快的步伐，手挽手向衛生間進軍時，老師卻在辦公室中批改著作業；傍晚，當我們攜著夕陽帶著滿身的疲憊回家時，老師仍在辦公室中備著第二天的課……，這一幕幕，繡在了我名為回憶的這塊布上，散發著桃李的芳香。
夜幕楓林
初三對我們來說是黑暗的，夜幕降臨，但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色，不懼黑暗，永不言棄。
炙熱的分子在空氣中穿梭著，我們揚著滿是汗水的臉，奔跑在炙熱的跑道上，飛揚的頭髮，堅定的眼神，倔強的嘴角，無不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪，卻依然向上；雖然汗流浹背，卻依然不畏。奔跑吧---驕傲的少年，前方有無數的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨，卻怎麼也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切，都會永遠鐫刻在我的腦海裡，形成了一處處美麗的風景。
成長的道路上，在追夢的途中，停下匆匆的腳步，你會發現原來身邊竟有如此多美景。
成長路上的風景 篇13
國小六年級作文 ,821字成長路上繁花相送，走過凜冽的歲月，才迎來繁花的盛開。
猛然意識到冬天已經過去的時候，卻已接近夏天了，路邊的小花悄然怒放，衝著明豔的太陽，露出孩子似的笑臉，粉嫩嫩的，被驕陽照著的一切都熠熠生輝，陶醉在浪漫的季節。此時我沒有忘記冷冷的冬天，俏咪咪地跟它說：“謝謝，”沒有嚴冬，哪來夏日的芬芳？
成長路上，走過嚴冬才迎來夏日，我們得到成長，卻不能忘卻嚴寒時節的風景，那仍舊是前行的動力。
漫步在幽靜的院落裡，夏日的清風徐徐，從耳際拂過，碧綠的瓜葉隨之輕躍，隱約露出身下肥嫩水靈的瓜果。突然間驚詫，如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖細的蔓藤上，還能如此茁壯的成長？
走近了，我看到了盤結在瓜身上的青藤和瓜身上一道道被青藤勒出來的傷痕，感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸出手，一根根撥開青藤，卻聽見瓜墜地時的一聲悶響，愣住了，原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是瓜果生命的支柱，對自己狠一點，實則是對自己的善待。
瓜果尚且知道，為了成長，寧願被青藤勒住，而我們又該如何呢？這些青藤，讓我們在面臨種種不良時懸崖勒馬，在風雨飄搖時堅定信念，在茫然無措時，擁有強大的精神後盾，這些青藤是處事原則，是道德準則，是不懈追求的理想，又或是生活中令你印象深刻的錯誤、挫折。
當然被青藤勒住，難免傷痛，甚至留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代價又有何妨？善待自己不是為了追求一時的輕鬆，而是為了得到永遠的快樂。
走向瓜藤邊，從鬆軟泥土上，拾起那依舊水靈，卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間對自己的頓悟欣喜，拂過它身上的勒痕，悄悄的說聲：“謝謝，”謝謝你們使我成長，使我懂得了風景的意義。
這些能使自己蛻變的，雖不美麗，不輕鬆的過程，才叫作成長路上的風景。那些驕陽下熠熠生輝的種種，無不有著自己的寒冬，盤結著自己的青藤，那道道傷痕絕不是晦暗的痛苦記錄，而是光輝的成長旅途。願你成長路上繁花相伴，一路美景。
公園裡，你已經成為了最美的風景 篇14
國小六年級作文 ,664字是誰，在人們嬉戲時還不停地忙碌？是誰，不畏嚴寒和酷暑，一直堅守自己的崗位？是誰，沒有光鮮的外表，卻有著讓人尊敬的靈魂？是誰，“三百六十行”為何她卻選了這一行？是她—一位默默無聞，無私奉獻的清潔工。
這一天，陽光明媚。太陽公公把好心情傳播個每一個人，媽媽和我一起去公園散步，啊！公園裡到處都傳送著春天的喜訊。小草探出了頭，花兒綻開笑臉，大樹敞開懷抱，映入眼簾的是五彩繽紛，一片生機勃勃的景象。我感到非常愜意，我覺得這花園簡直就是春天的縮小版。
我歡天喜地跑來跑去，一不小心撞到了一個清潔工，還以為她會罵我，誰知道她莞爾一笑，對我說：“沒關係。”我大吃一驚，細細地打量她：她大約五十來歲，蠟黃的臉上飽經風霜，手像枯樹枝一樣，握著一個長掃帚，衣著十分簡樸。我還沒反應過來，她又繼續去工作了。這時，一位小男孩的風箏掛到了樹梢上，她熟練地支起長掃帚把風箏挑下來，然後遞給了小男孩，小男孩像快樂的小鳥一樣一蹦一跳的跑走了，她拉著垃圾車，面帶微笑的臉上絲毫顯示不出她對自己這份工作的抱怨。我的視線仍然離不開她，不一會兒，她看見了一位遊客把香蕉皮扔在花園裡，她馬上跑了過去，語重心長地對他說：“你這樣不對，如果人人都像你這樣，那我們看見的不是花園，而是垃圾站了。”那位遊客臉紅了，連聲說：“不好意思，不好意思”，接著趕緊將香蕉皮撿起來，放進垃圾桶。我看見她又笑了，那笑容是那麼的美麗，像牡丹一樣。
美麗的清潔工，你恪盡職守，使你的職業不再卑微。你守護了人們歡樂的地方，你勝過春天裡任何一朵嬌豔的鮮花，你是我在花園裡見過的最美的風景！
成長的路上風雨多 篇15
國三作文 ,562字每個人的成長路上都會經歷許多的風雨，因為有了那些風雨，才會是我們真正的成長，那些風雨磨練了我們，是我們每個人都變的不怕艱難困苦！我們每一個人想要真正的成長，在成長的旅途中風雲是必不可少的。
風雨在很多時候並不是困難，當我們在戰爭的過程中，我們就能體驗到了成長的真正概念，那就是在風雨中不斷磨練。和成就一個完美的自己。
我們都在風雨中不斷的長大，每個人的一生都不是一帆風順的，因為有了那些前所未有的風雨與挑戰，我們才有了前進的動力，信心，我們不應該去抱怨生活中的風雨，而應在那邊風雨中找到真正的含義去磨練一個更完美的自己。
風雨何為風雨呢？
風雨就是生活中的困難與艱辛和挫折。劉考試失利一次電腦，身體某個地方的缺陷等。有一隻鳥，它也長大了，他的母親每次都把它從窩裡扔出來，儘管她跌倒了很多次，但是他的母親仍然是那樣教他，最後他終於學會了每一個鳥都應該擁有的本領就是飛翔。
風雨，如一座山，只要你越過去。你就會感到快樂，有美好，風雨如一面鏡子，可以讓你看到生活中的美麗，我們都不知道下一步會遇到什麼樣的風雨，但只要我們保持一顆樂觀向上的心。我們就能在風雨中不斷成長。
風雨並不是不好的，我們不要抱怨他，而應該勇敢跨越他其實結果不好，但是我在這兒一圖中，你成長了許多！成長的路上風雨多讓我們用一顆樂觀的心態去迎接更加美麗的明天吧。
我真想成為那道奪目的風景 篇16
國二作文 ,608字我真想成為那道奪目的風景，或是一株小花，或是一棵小草，或是一棵大樹，或是一片土地。
我真想成為那道奪目的風景，是一株不起眼的小花。很有個性，雖不鮮豔美麗，但也樸素有趣，或像燈籠、或像蝴蝶，雖沒有牡丹高貴，沒有菊花隱逸，也沒有牽牛花的奇異，但我只做我自己，任風雨怎麼打擊，我也永遠佇立，永不言棄。
我真想成為那奪目的風景，是一棵小草。具有頑強的毅力，雖沒有花兒的美麗，但在任何地方我都可以生長，任由野火燒灼我的身體，只要我還有一絲生氣，憑著一絲微風，便能迎風再起；多麼艱難的環境，即使人類從我身體上踐踏過去，我也默默儘自己的一份力，綠化土地，淨化空氣。這就是我的使命，我願意為了人類的健康貢獻自己，所以我也很美麗。
我真想成為那道奪目的風景，是一棵大樹。生得枝繁葉密，作為大自然的守護者，如若沒有我們，世界將危在旦夕。我在土地中拼命紮根，只為汲取養分，存活下去，為人名服務，讓人們在樹蔭下乘涼，免受太陽的洗禮；我也可以製造氧氣，讓人們少生一點病，呼吸到純淨自然的空氣；我們還可以預防災害的發生，所以我們也很美麗。
我真想成為那道奪目的風景，是一片土地。堅持著神聖，因為所有生命都在我身體上棲息，所有的故事在我們身上凝聚。沒有我們，人類沒法行走，花兒沒法存活，小草沒有依託，大樹也將腐朽，沒有我們，世界將失去美麗。
花花草草、樹木土地，大自然的一切都神奇而富有生機，我願成為其中的一員，變成那道奪目的風景，共享這份美麗。
成長的避風港 篇17
國三作文 ,669字成長之路看似遙不可即卻近在眼前，在成長中有許多煩惱與快樂，也免不了膽怯。而對於我，在我膽怯的時候，我的家人是我的依靠。
記得在上小學時，爸爸媽媽因為工作繁忙，每天都很晚回家，即使我每天都跟老師寫作業了，7點半回家時，有時爸爸媽媽都還沒有回來。
有一次，我從老師家回來，在門口就看見廚房的燈沒有開，我就有點猜到，爸爸媽媽沒有回來。但是我還是抱著希望，開了門，在樓下叫媽媽，卻無人迴應。我開了燈，上了樓，馬上打了個電話給媽媽，媽媽迴應等會就回家，我無奈的掛了電話，盼望著媽媽快點回家。空蕩蕩的家中只有我一個人，不禁產生了一絲恐懼，我上了樓，把四周的燈都開啟，獨自一人坐在房間裡看電視，但是敏感的我把聲音調的很低，眼睛雖然盯真電視，可是我卻一直關注著樓下的風吹草動，生怕有別人進來，或者家裡有別人。“咚叮叮咚………”突然一陣很輕的響動聲傳人了我的耳朵，我的心馬上驚了一下，馬上關掉電視走出了房間，我知道不是媽媽回來，所以故意叫了幾句媽媽，因為媽媽告訴過我，家裡如果有人的話，小偷是不敢進來的。但是那“咚叮叮咚………”的聲音還是發出來，仔細一聽，原來是鄰居家發出來的聲音。唉，真是讓我虛驚一場。不久，媽媽開門回來了，一下子心中的虛驚與膽怯都不見了。
雖然我有這麼一個弱點，但是在生活中我卻並不內向，反而是開朗的並且是暴躁的。我很喜歡與爸爸媽媽分享我的事情，每次回家，我會把學校裡發生的種種事情告訴媽媽，開心的，悲傷的。不知怎麼的，把這些事情告訴媽媽，心中就輕鬆多了。
成長中的我，會經歷許許多多的事情，而我的家人就是我的依靠，也是我一輩子的依靠。
黑暗是成功路上一道美麗的風景 篇18
國一作文 ,984字歲月如月，圓缺裡輪迴，燦了星辰，淺了離別。不變的是流年記憶中的那份初心與富足，轉眼間，時間溜走了，剩下一絲美好，驀然回首，他還在寂夜幽處低聲吟唱故人舊。
雨，伴隨著縷縷清風拂過臉龐，繁華的街道，加上細雨的滋潤。朦朧著，我漫步於初秋的街道，期待那一縷芬芳。時間一秒秒過去，回憶總有一些，那些美好的回憶伴隨秋雨沉澱。遲暮的庭院有了傍晚的顏色，數完了枯蔫的蔥蘭，談事傷感，引人醉生夢死，卻渾然不知。
你的哭泣，你的微笑，我記得！你受傷了，不怕！我陪你！你的面容在我的腦海中久久迴盪，傻瓜明！六月，我們約定初中三年一起度過，我卻沒有做到。七月，我們一起奮戰備考。八月，你陪我度過在那座城最後的光陰，謝謝你！曾經我們在櫻花樹下，望著漫天的花瓣飄落，記得那年我們的約定嗎？—無論在哪兒，無論何時，勿忘我。曾經，你好似我的眼帶我領略世間繁華，蒼蒼茫茫。六年前，你在我最無助的時候給了我鼓勵，窗外血紅的夕陽染滿天空，從那天起，愛充沛著我。
可是，上帝是殘酷的，我們只在一起了六年，不久前，我接到通知：非本地學生，轉學！由於我從小就在外地生活，接到這個訊息就意味著我將離開那一座城市，回到老家讀書，就這樣，我來到了我的故鄉—溫嶺。現在，我滿腦子還記得那個夜晚，我們來到曾經來過的地方，曼妙的歌曲迴盪著，坐在餐桌前，我哽咽了，淚水順著臉頰滴落，滴進杯子裡。我不敢說，不敢想，這次離別，可能三年、可能六年、可能永遠也不能見面。我記得你的微笑，你生氣的樣子，你犯傻的樣子，每每想起，總有一番滋味在心頭。你在生我的氣吧？怪我沒有信守承諾。嗯，生氣也好，這樣至少你還可以記住我。明，我們的那份情，那份美好的友誼，隨著細雨綿綿，埋進了土裡。希望你等我！總有一天我會將那屬於我們的美好友誼帶回，只希望你還記得我！
也許，世間沒有永遠的一帆風順，在人生這條漫漫長路中，經過許多坎坷的友情才能夠更加牢固吧！
雖然，對於我來說，新的同學，新的環境，新的學校，有太多的陌生。對於我來說是黑暗的，但只要我努力面對，成功一定會在前方招手！
我不再害怕，世間萬物，每一件事都有它存在的價值，上帝在考驗我，我願意接受挑戰！希望這三年不要是虛度！
燦然了星辰，沉默了時間的笙簫，黑暗也是成功路上一道美麗的風景。我嘗試著告別過去，微笑著度過這新的三年！用我三生煙火，換你一世迷離，明！我祝你安好！
長脖子的風景 篇19
國三作文 ,850字兒時，我們喜歡在地上畫幾個圈，往裡扔沙包，一步一步往裡跳，一步一步升級、過關，彷彿跳少了，就是失敗，每每恨不能攬過所有的圈，據為己有。
長大點，忘記了兒時搶圈的天真。一種無形的圈，代替童年，佔據了生活。環環相扣的圈套著脖子，想掙脫，卻怎樣都跳不出如枷鎖般的禁錮，只能任憑年年增長年年積攢的圈把脖子—拉長。
最終，至老，靠著殘喘的最後一口氣，我們最後一次伸長脖子，孰不知，也是那一次，我們領略了人生最炫目的光彩，回光，反照，回首，往昔，那一圈圈的枷鎖，也別有一番用意啊！
一圈，一成長。
兒時的圈，是玩具。
一圈，一責任。
長大的圈，是每個人必須肩負的，同年輪一起增長的—責任。
歷史風雲幾千載，風流人物脖子長。
說起他的偉績，很平淡也很傳奇。平淡到只是盡了一個公民一個官吏的基本義務，傳奇到開啟了一個轉折一個時代的輪盤，他的脖子長啊，跨過了大岸大海，從古老的東方，一直看透遙遠的西方。把運來的“腐蝕品”燒得不留灰燼，燒到所有中國人的心裡。他，林則徐，反抗外來侵略，愛國主義的禁菸，不僅拯救了國人日漸衰敗的身體，更重要的，他拯救幾近塵封的愛國心靈啊！
還有一個，他個子不高，面容慈祥。但在人們心中，他的身軀同樣偉岸，他的脖子照樣伸長，他，看到沿海貧瘠土地背後的輝煌與繁華，他，看到了30年壓抑的中國正要騰起、飛翔，他，敬愛的鄧小平爺爺，他伸長的脖子，助他改變了、規劃了偉大的中國之路。
他們，不只他們，許多許多歷史長河流過的沿岸，都曾開過璀璨耀眼的牡丹。無一例外的是，他們的脖子都那麼長，長到跨越時間、空間、地域、心靈。因為，他們肩負的，是重於泰山的責任—國之責。
這樣的圈，厚厚的箍在脖子上，有痛苦，有掙扎，有不甘，有寂寞。但，英雄們、偉人們都選擇了接受、堅持。
其實，上天賜給我們的圈一樣多，關鍵是看誰不願意接受，誰又爭著擁有。
學學兒時的單純的自己，爭它，爭那圈，不要認為那是禁錮的枷鎖，不要認為那是脖子的刑具。
一個伸長的脖子，終會帶你領略不一樣的人生風景。
家—成長的避風港 篇20
國小四年級作文 ,426字如果說人生一件小提琴的話，那麼家就是那拉琴的人，它會用親情讓你枯燥無味的音調變得悠揚美好。
在這充滿親情的家庭中有一件事始終讓我難忘，那件事發生在我上幼兒園大班的時候：
那時正值盛夏時期，天氣雖說炎熱罷，卻經常下去暴雨。那天，算算日子，應該是我們幼兒園放假回家的日子，我本應該非常高興，高興就要回家了，可就在我媽媽在之前下起了大雨，這讓我很沮喪，因為之前媽媽說了下午會準時來接我，但如果有特殊情況就不來接我了，讓小姨來接我，因為那天她要趕往天一城買衣服，哎，媽媽一定不來接我了。
正當我這樣想的時候，許多小朋友都被爸爸媽媽接走了，這下好了，全班就只剩下我和其他八個小朋友沒被接走了，這是我更加強烈地認為：媽媽一定不來接我了，應該已經趕到天一城了。正當我這麼想的時候，媽媽來了！太棒了！
當時學校離家很近，所以我和媽媽都是走著來的，到家後我發現媽媽的後背都溼了，而我一點都感覺不到雨水，我心裡一陣感動，媽媽為了不讓我溼了身子，就自己溼了半邊身子，我愛她！