我和古箏作文範例

國小五年級作文 全文約1064字

說起我和古箏之間的故事,那可真是餘音繞樑,三日不絕,說不清,道不完。且聽我從頭道來。

記得那是剛上一年級時的一個星期天,我和媽媽一起去新瑪特,剛剛走進門,就聽見一陣悅耳動聽的琴聲,那可真是如山澗泉鳴,流淌在山澗,濺出美麗而坦率的小花,似環佩鈴響,聲聲悅耳。我一下子就被迷住了,一曲結束,就忍不住伸出手去撥動琴絃,想聽聽它怎麼就能發出那麼動聽的聲音呢?可我還沒碰到琴絃,彈琴的姐姐就拉住了我的手:“別動,摸壞了怎麼辦?”我心裡很不服氣,哼,等著瞧,早晚有一天我也能彈出這樣優美的曲子。

回到家,我就纏著媽媽要學古箏,媽媽說:”你別看人家彈的好聽,就以為簡單,千年琵琶萬年箏,要想彈好古箏,要每天練琴,是非常不容易的,你不一定能堅持下來。”

“我能堅持,我一定會練好的。”我倔強的說。

最終,媽媽拗不過我,同意了我的請求。就這樣,我學琴的歷程開始了,我和古箏的酸甜苦辣的生活也同時開始了。

起初,我幹勁兒十足,每天放學回家就先練琴,dou、ruai、mi、sou、la,好玩,可現實總是和理想是相悖的,古箏是聽起來好聽學起來難,每當練習時,手指就像跟我作對似的,不聽使喚。偏偏這時樓下又傳來夥伴們玩樂的笑聲,聽的我心裡直癢癢,可惜自己不能加入到她們中去,我好想看電視啊!我也好想出去玩啊!

又到了練琴時間,我一邊嘀咕著,一邊極不情願地放下手中的遙控器,拖著灌了鉛似的步伐,跟著媽媽進入書房,忍不住告訴媽媽,想放棄彈古箏,但媽媽的一番話卻讓我至今難忘:“對於自己喜歡的東西,就要比別人付出的努力。幹什麼事都不能半途而廢,否則將一事無成。”我忽的想起,自己對媽媽那信誓旦旦的諾言,只好繼續堅持。

從那時起到現在,我每天都重複著這樣枯燥的練琴生涯,每天一小時,真是冬練三九,夏練三伏。隨著我彈琴的技藝越來越嫻熟,我和古箏的感情也愈來愈深。高興時,拿起古箏,緩緩划動下細細的琴絃,優美的音符一個個輕快的跳出,像一條流動的溪水,把人帶進聒美的心境,傷心時,拿起古箏,讓那優美動聽的旋律,把你帶到山間,使你心情寧靜,自然,讓憂傷隨指尖淌出,隨琴聲而逝。特別是學習累了的時候彈彈古箏,真的感到身心都得到了放鬆,什麼煩惱都沒了。

我和古箏之間的故事很多,我學會的第一首曲子,第一次演出,第一次考級、第一次比賽等等,真是說也說不完,就像學的曲子,一曲接一曲,繞樑三日,綿綿不絕。悄悄告訴你,我現在特別想見見那位彈古箏的姐姐,想讓她也聽一聽我彈得曲子。

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