遇見真好作文範例

國小六年級作文 全文約941字

能來到中山市實驗小學這個大家庭,遇見老師/同學,真好!

我還記得一年級剛入學那會兒,我認識的幼兒園同學都被分去別的班了,在一(八)班裡,我一個人都不認識。然而中午去飯堂吃完飯後,“咚”的一下撞到了一位同班同學,我倆同時問:“你叫啥名字?”並迅速成為死黨,她就是高楚喬。

後來,我認識了詹騰翔,他也是同方頤和幼兒園的。認識他以後,我非常興奮:居然遇見了校友!真開心!

第三個認識的人,是歐陽樂。可是沒想到一認識他,大家就立刻給我倆取了外號:我和他合起來叫可樂,他叫“海鷗”。呃,那他得改名為“鷗”陽樂啦!是不是有點太過分了?

遇見老師,是最開心的一件事了!一年級教我們的賴老師,到現在我還記得呢!還有葉老師,那時候可真是溫柔呢,我們都很喜歡她。

我記得最牢的還是劉老師和郭老師。劉老師教我們一年級體育時,那真是一種享受!他會讓我們課上玩十分鐘。在我們玩時他會拿一個足球跟楊濤、曾浩然他們一部分男生踢著玩。我們多懷念他呀!可惜,他早就退休了。

郭老師是我們二到三年級的數學老師。我很喜歡郭老師教書的樣子,嚴肅而不失慈祥,很少像標叔這樣生氣。

還有何老師,一到三年級的班主任。她溫柔的時候像只小綿羊,生氣的時候就變成了一隻大灰狼,“啊嗚”一口把我們全都“吃”掉了!但是,我仍然很喜歡她。

現在的班主任,就是敬愛的趙老師了。剛開學時,一見到趙老師,我就喜歡上了他!不光是因為他那一米八零的身高,還有他說話的說服力和感染力。每次聽到趙老師說話那麼通順,有條理時,我都懷疑趙老師說話是事先打過草稿!趙老師說起話來一套一套的,張口就來,真是出口成章呀!另外趙老師還非常幽默,經常把我們逗得“哈哈”笑。

數學老師,就是標叔了。他第一次給我們上課,我就領教了大隊輔導員有多麼嚴格:如果上標叔的課不提起十二分精神來聽的話,就慘嘍!但是,嚴厲一點,也有好處吧!

我們的老師不僅課上得好,還多才多藝。比如說郭老師,他既教數學,又會吹長笛;再有趙老師吧,上著上著語文課,突然來幾個發音標準的英語單詞。

這麼多美好的遇見,讓我覺得很幸福!

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