難忘的一堂課作文範例
一個星期二的下午,上第一堂課的時候,進來了一位“神祕人”。說她“神祕”,是因為對於我們來講她是“陌生的”,而且她還不是帶課本來的,而是提了一個長方形的箱子。看著這位老師,同學們都莫名其妙。“神祕人”開口道:“我姓朱,是你們的科技老師……”教室頓時一片歡騰,朱老師連忙說:“不過,我就在這上一堂課。”教室裡又瞬時安靜了下來,同學們都開始認真地聽課。
開始上課了,朱老師說:“我有一件神奇的東西,它呢——能讓我們去天宮遨遊一番……,不過在見識它之前呀,先請同學們閉上眼睛。”同學們半信半疑地閉上了眼睛。“不許偷看喲,好,讓我們倒計時,請它出場……”朱老師開始倒計時數數,“10、9、8……”我相信所有的同學都會和我一樣心裡充滿了期待:老師到底是在賣什麼關子?又會是什麼美妙的景象呢?終於等到朱老師數到“1”時,我們睜開眼睛——
“哇——,這是在哪裡?難道真是到了天宮了嗎?”當我睜開眼睛的時候,完全被這眼前的一幕驚呆了:我被置身在霧氣之中!我真的來到了天宮?白白的霧把我包圍著,看不見黑板、老師,只能看清離我近的東西:課桌、課本、書包……呵呵,我的同桌還在!涼颼颼的霧氣,無處不在,我看到周圍的同學伸出手抓霧氣,可是哪裡能夠呢!待抓它時它卻又調皮地跑了,所以,儘管同學們都很驚喜,只能呼吸它感受它。過了沒多久,霧氣散了,朱老師出現在講臺。朱老師告訴我們:“這是液氮,是液態的氮氣,白煙就是液態變成了氣態……”
隨後朱老師又拿起兩個氣球,把其中的一個放進液氮裡面,氣球竟然變小了;老師將它拿出來,那個沾了液氮的氣球又慢慢變大了。真是神奇呀!老師又拿出兩個高瓶子,裡面裝了水,然後把液氮倒進裡面,瓶口便有白霧湧出來,慢慢地變成了火山噴發。非常新奇!
這堂課真是有趣,原來科技課如此奇妙啊!我要好好學習,學習更多的科技知識。
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