近在咫尺的風景作文範例

國小六年級作文 全文約624字

墨綠色的黑板,總是靜靜的佇立在教室裡。早晨的朝陽、傍晚的餘暉,都會在黑板上渲染出一幅幅美好的風景。

我們教室裡的黑板分為四塊,各自發揮著不同的作用。

正中間的那塊,寫著最醒目的內容:早晨交作業時,看看黑板,就無需為不知交何種作業而煩惱;午餐後回到班級,各項活動安排清晰地呈現在黑板上,一目瞭然;每節課上,老師總是手持粉筆,一邊為我們答疑解難,一邊用粉筆在黑板上書寫知識的要點……這塊黑板,承載著同學們每一天的校園生活。它,是一道勤奮的風景。

靠窗的黑板,大半已被整潔的粉筆字佔據。瞧,最左邊的一列是今天的課程表。寫課程表的同學,每天都堅持為同學服務,提醒我們每天的課程安排。旁邊,是勞動委員寫著每天的值日生的名字。他們和勞動委員一起,保證了教室的整潔,為老師同學們創造了一個良好的學習氛圍。它,是一道奉獻的風景。

靠門的黑板,是我們的作業角。學習委員日復一日地在上面書寫著我們每天的作業任務。她那娟秀的字跡無時無刻不在提醒著我們:“學而時習之,不亦說乎!”它,是一道堅持的風景。

教室後面的黑板,是我們的宣傳欄。每個月的黑板報,是宣傳委員和全體同學共同的努力成果。每到出板報時分,大家都圍在黑板前,人手一支粉筆,在黑板上書寫著最美的畫卷。這份默契,成為大家共同的回憶。這是一道智慧的風景。

教室裡的黑板,飽含著老師們的付出與奉獻,凝聚了同學們的友誼與團結。這教室裡的黑板,便是近在咫尺的風景。

您可能感興趣