近在咫尺的風景相關作文20篇
近在咫尺的風景 篇1
國小六年級作文 ,850字剛爬上床，就聽見了房間那頭父親難以抑制的咳嗽聲，這一夜對他來說，又是一個不眠之夜。
透過門縫望著父親房裡的燈光，我也久久難眠。
這還要從那天的出遊說起。
那是個陽光明媚的日子，面對早春時節難得的溫暖，我央求爸爸帶我出去看看久違的風景。爸爸思量一番，決定帶我去莫干山。兩個小時的車程之後，我們來到了目的地。拾階而上，我們的腳步漸漸遠離了山腳。愈加蔥蘢的草木間，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴；清爽的空氣中，混雜著泥土與樹木新芽的氣息；一道瀑布從岩石中激盪而下，飛流直下三千尺——好一處清新的風光！
然而，眼看勝利在望，天公卻不作美。一陣疾風捲攜著烏雲而來，冷風吹過樹林，發出瞭如野獸般地嗚咽。剛剛還滿頭大汗的我，此時卻被凍得靠在一處石頭上瑟瑟發抖。爸爸見狀，二話不說，脫下他的外套，披在我的身上。外套帶著爸爸的體溫，隔絕了一切寒冷。有了這溫暖注入的力量，我才得以繼續向上攀登。爸爸只穿了一件單衣，那風毫不費力就可以穿透，可他依然微笑著、如往常一樣，在我前面為我鼓勁。我無心再看風景，只是跟在爸爸的身後，努力地向上，向上……
終於到了山頂，可那頂峰的風光也並不像預期中的那麼美。我眼前不斷浮現的都是爸爸那穿著單衣迎風而立、卻始終微笑著耐心地鼓勵我前行的身影。回到家，父親就病了，但在他生病期間，也不忘惦記著我的功課和學習，而對那天的事沒有絲毫抱怨。我才突然意識到，那為我攻克學習難題付出的身影、那時時惦念著我成長的身影、那為了讓我擁有更好地環境而操勞的身影、那在冷風中將溫暖留給我的身影，才是被我忽略的、近在咫尺的風景！
愛是一支筆，它在我身上寫下了成長，卻在父親的臉上“畫”下了他愛我的種種證明。父親身影給我的溫暖與鼓勵遠勝一切遙遠的沙灘、海岸。以前，我一直嚮往著美麗的風光；現在，它們都在父親的身影中黯淡了下去。因為，世上最美麗的風景其實近在咫尺——那就是為兒子無限付出關愛的父親的身影，它就在我的身邊。
近在咫尺的風景 篇2
國小六年級作文 ,624字墨綠色的黑板，總是靜靜的佇立在教室裡。早晨的朝陽、傍晚的餘暉，都會在黑板上渲染出一幅幅美好的風景。
我們教室裡的黑板分為四塊，各自發揮著不同的作用。
正中間的那塊，寫著最醒目的內容：早晨交作業時，看看黑板，就無需為不知交何種作業而煩惱；午餐後回到班級，各項活動安排清晰地呈現在黑板上，一目瞭然；每節課上，老師總是手持粉筆，一邊為我們答疑解難，一邊用粉筆在黑板上書寫知識的要點……這塊黑板，承載著同學們每一天的校園生活。它，是一道勤奮的風景。
靠窗的黑板，大半已被整潔的粉筆字佔據。瞧，最左邊的一列是今天的課程表。寫課程表的同學，每天都堅持為同學服務，提醒我們每天的課程安排。旁邊，是勞動委員寫著每天的值日生的名字。他們和勞動委員一起，保證了教室的整潔，為老師同學們創造了一個良好的學習氛圍。它，是一道奉獻的風景。
靠門的黑板，是我們的作業角。學習委員日復一日地在上面書寫著我們每天的作業任務。她那娟秀的字跡無時無刻不在提醒著我們：“學而時習之，不亦說乎！”它，是一道堅持的風景。
教室後面的黑板，是我們的宣傳欄。每個月的黑板報，是宣傳委員和全體同學共同的努力成果。每到出板報時分，大家都圍在黑板前，人手一支粉筆，在黑板上書寫著最美的畫卷。這份默契，成為大家共同的回憶。這是一道智慧的風景。
教室裡的黑板，飽含著老師們的付出與奉獻，凝聚了同學們的友誼與團結。這教室裡的黑板，便是近在咫尺的風景。
近在咫尺的美 篇3
高三作文 ,798字朝霞中，捧著一縷親情的暖香；夕陽下，輕擁落日餘暉的絢麗，生怕親情如手中的細沙，趁著時光與縫隙悄然流逝，因此願你珍重那隨風即逝的親情，讓近在咫尺的花絢麗綻放。
以清水滌心，用親情取暖，簡單著，明媚著，快樂著，讀著那些錦瑟年華的詩句，將點滴感悟融於這水墨情懷，你聽到了嗎？《爸爸去哪兒》中姐姐對爸爸曹格的大聲呼喊，這個節目最催人淚下的地方在於跨過父母與孩子之間的鴻溝。正是如此曹格才會更加珍視那份來之不易的親情，將自己的孩子視為掌中寶，從中他學會孩子的爛漫、純真與正義，於是他就毅然地走出了酒精靡亂的生活，從此以果斷地步伐踏上了人生的正軌。正是因為珍視這份親情，他變得負責任有擔當，從此帶著這份溫情感恩世界，於是事業便蒸蒸日上。正是因為這份血濃於水的親情，才會有“慈母手中線，遊子身上衣”的喟嘆，才會有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的憔悴，才會有“每逢佳節倍思親”的企盼。親情，咫尺間最旖旎的薔薇，正在你我身旁悄然綻放，願天下有心人停下急促的步伐，且行且珍惜，這近在咫尺的美。
春天的綠林中，風兒輕輕的撫過，朵朵嬌豔多姿的花兒像紫風鈴一般，叮噹叮噹……從綠林深處飄來了幸福美妙的樂曲，“時間都去哪兒，還沒好好珍惜你就老了”，春晚上這首《時間都去哪兒》還餘音繞樑，那組泛黃的照片依舊在我的腦海中回放，似冷冷的冰雨擊打著我的心房，漸漸地父母老了，頭髮白了，皺紋也多了，彷彿每一件事都昭告我親情正在悄然逝去，那組照片就是最好的見證。因此趁著父母未老，珍惜這份近在咫尺的美。
於是，在這物慾橫流，紙醉金迷的時代，放下你的手機，陪陪父母，哪怕是靜靜地在湖邊與父母踱步，我深信你將能抓住那把細沙，讓你對親情的渴望之花悄然綻放，也讓這咫尺之美泛起你心間那片漣漪。
生命如花開花謝，如泡沫與煙。縱使如此，魚依舊執念於水，鳥兒執念於蒼穹，我執念於咫尺之美，窗外紅塵喧囂，心中卻雲淡風輕，只因我懂得近在咫尺之美正在悄然綻放。
近在咫尺的愛 篇4
國小五年級作文 ,921字只要你看過《父與子》，肯定忘不了書中描繪的這父子倆的形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，長著刺蝟頭、小不點兒的兒子。
書中字裡行間流露出父親對兒子深深的愛：替兒子寫作業被老師攆至家中痛毆屁股的爸爸；揍兒子屁股時先把兒子褲子上的破綻補好的爸爸；帶著兒子去和與兒子打架的小朋友講理，最後演變成雙方父輩拳腳相加的爸爸……
我的父親從沒幫我寫過作業，他不會在打我時先幫我補上褲子上的破洞，更不會因一點小事與同學的家長大打出手，但他卻用自己的方式詮釋著對我的愛。
也許是入學比別人早一年的緣故吧，我看上去比同齡的男孩稚嫩一些，個頭矮小的我永遠都是坐在教室的前排。小謝是班級裡出了名的“小霸王”，聽同學說他的爸爸是練武的，曾獲得過國家級的比賽冠軍。而他也自小習武，身體健壯，威風凜凜的模樣任憑誰見了都不敢得罪他。可不巧的是倒黴的天平偏向了我。
那天我帶著爸爸送給我的骰子到學校，同學們見了，立馬炸開了鍋，圍在我身旁，一下子將過道圍得水洩不通。這時，小謝穿過人群，擠到我跟前，不屑地說：“就這破骰子還好意思拿出來？切！”說罷將骰子一扔，扔出了窗外。周圍一下子安靜下來，我氣急敗壞地站起來，吼道：“這是我爸爸送我的骰子，你給我撿回來！”“哎呦，小不點脾氣還挺大，我偏不撿，你拿我怎麼樣？”……說罷，他竟一拳將我的頭上打出一個大包，弱小的我不敢吭聲，只是坐在座位上小聲地啜泣。
拖著疲憊的身軀，我一步一步磨到了家，父親見著我，立馬將我試圖捂住傷口的手拿開，逼問我這是誰打的。父親得知事情的來龍去脈後，沉下臉，雙手緊握拳頭，憤憤地說：“吃了虧一聲不響，還不敢告訴我，你就那麼怕事？走，帶我去他家！”在父親的強逼之下，我帶他到了小謝家門口，父親按響了門鈴，開門的是小謝的父親。他得知事情的原委後，狠狠訓斥了小謝。父親擦了擦額頭的汗，對小謝說：“小朋友，同學之間要團結友愛，你這樣的行為是要不得的，如果下次再欺負我兒子，我可不輕饒你。”
回去的路上，父親緊緊地拉著我的手，我依然能感受到他氣憤和不忍。“孩子，你已經是個小小男子漢了，面對委屈的事，你不該逃避而是面對，不能任意受人欺負啊！”我輕輕地應了聲：“嗯！”此時，斜陽照在父親的身上，映出無比偉岸、高大的身軀…。
近在咫尺的自由 篇5
高一作文 ,656字當清幽得似能被晚風吹散的月光灑落在山間時，我們是否能再次聽見亙古低沉又孤傲的狼嗥，聽見林間有不知名動物踏過落葉時發出的細微而謹慎的破碎聲。
又或許只剩下空空的繁茂的山兀兀地佇立在每一個寒露的深秋，在風中語不發。
那是近在咫尺的自由，像一粒粒被完好地擎在多汁的莖上的蒲公英。它一直在等，等著那比遠方更加遙遠的風。
人們為世界上的許多生物找到了更好的去處，那裡可能是一處低矮潮溼的鐵籠子，可能是地圖上一大片廣袤的座標。無論怎樣，它們都叫動物園，是一處處人們精心為地球上其他居住者安置的家園。當然比起動物們先前所遭遇的處境改善了許多，一些肆意踐踏它們生命的人只能購買門票觀賞它們的生活，並且還有規定禁止遊客餵食，防止干擾動物的生活習性。
有的一些自由在邊界線內，許多自由在另一個世界的荒野上呼嘯而過。
沒有人知道自由的意味。拜倫《希隆的囚徒》中波尼伐曾在囚牢的石壁上苦苦鑿坑，只為一步步登上高處，攀著那扇狹小的鐵扇，看一看外面的風景。那一潭深藍如鏡的湖，湖邊有秀氣的山，山上蓋著白雪。多年後他從監獄釋放，卻仍如同被囚於牢籠中般，一天天過活。他在想：從前牢籠裡的老鼠、蟑螂明明可以出來，為什麼始終願意被困住。
也許當一個人明明擁有近在咫尺的自由，卻不追尋時，他就真正失去自由了。
當我們再轉而來看動物的處境時，是否可以暫且放下對它們的悲憫或拯救。如果我們真正想融入大自然中，是否可以不必再如《基都山伯爵》中的埃德蒙般時時刻刻揣著疏離，而只是從從容容地做地球的賓客，不必時刻觀望著地球上其他種種生命。
為它們有自己的箐火。
最美的微笑，近在咫尺 篇6
國三作文 ,863字曾以為最美的風景是異域風情，後來才知道是這座不大的小城；曾以為最美的天空遠在他鄉，後來才知道是自己的頭頂方圓；曾以為最美的微笑隸屬於別人家，後來才知道近在咫尺。
年幼時與頂樓住戶女兒是一對好朋友，每到過節放假，必定會躥到她們家嬉戲玩耍，日子久了，我大腦裡形成了一種奇怪的理念：她們家的什麼東西都比我家的好。也許這種理念剛開始沒有表現在我的行為中，但是隨著時間的流逝，我與母親的對話裡逐漸出現了這樣的話語：“媽媽，人家六樓家裡買了新的電腦，可好玩了！”“媽媽，六樓家裡買的棗片可好吃了！”“媽媽，六樓家裡今天買了一件紅色的小外套，我也想買一件！”……那時，興奮的我從未注意到母親眼中的落寞與無奈。
然而，那一晚讓我至今都難以忘懷。曾記得那是一個月明星稀的夜晚，我和媽媽在陽臺上看月亮，媽媽還教我背誦有關與月亮的詩詞佳句，不知怎麼的，我忽然對媽媽說：“媽媽，六樓的媽媽可好了，笑起來也讓人感到特別的溫柔……”沒想到，母親原本溫暖的笑容漸漸地變得冰冷，而且似乎要發怒，我嚇得不知所措地大哭起來。不一會，母親最終忍不住地抱起我說：“孩子，你是不是總覺得六樓他們家好？殊不知，她們家也在羨慕咱們家呢？”我當時頓感醍醐灌頂，回憶起六樓的女兒曾不止一次地對我說：“我真羨慕你父母照顧你照顧的那麼細緻，我爸媽都很少這樣對我，唉—”至此，我才發覺我多麼地無知不懂事，真是有種身在福中不知福啊！這正如材料中所說：河的此岸總是覺得一切歡樂都在對岸，而對岸也曾覺得一切幸福盡在此岸。”
我小心翼翼地摟住房母親，奶聲奶氣地說：“媽媽，我錯了，您別生氣了，我懂了，我們家的東西才是最珍貴的。”媽媽看著我天真無邪的大眼睛，嘴角露出了那一抹燦爛的笑容，但就這一抹，就已成為了我心中最美的微笑。
一直以來，幸福就在我們身邊，但是我卻單單羨慕別人的幸福，導致我錯過了很多，朋友們，請記住，最美的風景永遠不會在河的對岸，它只會在你身邊，要知道，你也有著別人羨慕的地方，關鍵在於你是否會善於發現，懂得珍惜。
所幸，那一晚，我明白了：最美的微笑，近在咫尺。
才知道，關愛近在咫尺 篇7
國三作文 ,875字小時懵懂，總認為關愛就要在驚天動地的大事裡挺身而出才能夠被詮釋得淋漓盡致，才足以被人銘記於心，也才值得被人歌頌，為人稱讚，可如今，我對關愛的涵義又多了幾分新的體悟，添了幾絲新的理解。
一滴晶瑩的露水輕盈地滴落在我記憶的荷塘之上，泛起的圈圈漣漪引出我對往事的回憶。
依舊清晰地記得那是個雨聲淅淅瀝瀝的日子，我同往常一樣去搭乘公交車上學。還好，因為起得早，車上的人還不多，便挑了一個臨近駕駛員的座位坐下，車子緩緩開動。
陸陸續續的，車上的乘客多了起來，原來安靜的車廂裡多了幾分嘈雜。又到了一個站臺，車停下了，第一個閃入車門的是一片橘黃—一個穿著橘黃色雨衣的小女孩。她徑直走了進來，似乎沒有付錢的架勢。駕駛員盯著她，沉吟片刻後，說：“你的一元錢呢？”小女孩愣了一下，跳到旁邊的位置，並用手壓著頭比著槓上的線，用稚嫩的童音說：“我還沒超過一米二呢！”這句話好似駕駛員怒火的引線，瞬刻引爆了，駕駛員用怒不可遏的嗓音吼道：“那是當你和你爸爸媽媽在一起時，才能夠不付一元錢的，而一個人是不可以的，你知道嗎？怎麼這麼小就投機取巧？你……”後面便是一大堆不堪入耳的話，如同一顆顆尖銳的子彈，射著小女孩脆弱的心。
我驚異了，看著小女孩那副不知所措的驚惶，看著駕駛員那唯利是圖的嘴臉，看著旁人事不關己的冷漠，我心中的憤怒像待噴的火山。我掏起一枚一元硬幣，“意味深長”地看了駕駛員一眼，扔進硬幣箱中去。隨著一聲清脆，所有的嘈雜都止住了。那一刻定格，畫面裡一定有：旁人眸子裡的羞愧，駕駛員半張著嘴，小女孩感激的目光，以及我的一身坦蕩蕩。我釋然了，心裡不再是千百股繩糾結在一起，不再眉頭緊蹙，不再嘴脣乾燥。我知道，我在無形中給了小女孩一朵美麗的花，名叫關愛，絢爛如朝陽的花，溫暖了小女孩的心扉，也許不是多麼感天動地，但我卻清清楚楚地感知著關愛的分量。
這關愛的厚重，以及這關愛的作用深遠。這便是關愛，可以簡簡單單，可以樸實無華，可以淡如茉莉……
原來，關愛就是近在咫尺。關愛他人，為他人開一朵花；他人關愛自己，自己心中又綻放一朵花。花之間的傳遞與綻放，就是近在咫尺！
留在心底的風景 篇8
國一作文 ,638字那盞燈，已成為了我心中的一道風景。
因為上了初中，我也開始了晚上上自習課了。下了晚自習之後，天已經完全黑下來了，儘管學校離家只有1公里左右的路程，但每天穿過那黑暗的小路仍會有幾分害怕。那條小路一直連線著我家小區的門口，這條路的燈光有些暗，也許是因為路燈太舊了，而且也沒有什麼人走過，可能路燈很快就會被拆了，所以並沒有人去理會它。
或許是小時侯聽了許多鬼故事的緣故吧，那一晚，天很涼，那段路一個人也沒有。這時，一陣陰風吹過，路邊的幾個塑料袋隨之“簌簌”的響著，那聲音讓我的心一下子衝上嗓子眼，我的腳程不自覺的加快了，拼命地往家裡趕。
當我到達小區門口的時候，門口賣宵夜的老爺爺正在煮東西，我慢慢放低了速度，跟老爺爺打了個招呼後就跑了。突然一道光線從我身後射過來了，我疑惑的回頭看了看，原來是老爺爺將他的燈照向了我。我突然被注射了鎮定劑一般，頓時鎮定了許多，似乎有一股暖流將我心底的陰涼驅趕了。又一陣風吹過，塑料袋的聲音又在我的耳邊響起，但我此刻卻不再覺得它是恐怖的，反而是那麼的動聽，似乎是在歌頌人間溫暖美妙的感情。
以後，我發現身邊這種事情很多，然而我每到小區門口見到老爺爺，我都會親切的跟老爺爺打招呼。
於是這也成為了我的一種習慣，每當放學後，我總會快速的走到小區門口，看到那盞燈，我就會覺得什麼都不感到害怕，心中的恐懼，也因此消散了。因為老爺爺的那盞燈已永遠在我的心中點亮了，我感受到了心的溫暖，感受到了愛就在我的身邊陪伴著我。
到了現在，那盞燈，已成為我心中的一道風景。
愛，近在咫尺 篇9
高一作文 ,1051字又是一個星期五，經過許久的疲勞奔波，我，終於又回到了我夢寐以求的地方──家。家裡的一切都是熟悉的，也是如此可愛，可愛得讓我愛不釋手。
時間，一眨眼就過去了，現在已是星期天的下午了，又得上學去了。星期天的早上，爸爸就急著詢問我幾時去學校，我不耐煩地答道：“不知道！”爸爸有些失落地走開了。我拿了個蘋果，順手去洗手盆準備洗了就吃，看見媽媽在準備煮什麼東西，我好奇地問：“媽媽，你在幹嘛啊？煮什麼東西了？”媽媽連看都不看我說：“這是煮給你的雞湯，喝了補身體呢！”“噢，我知道了。”我若有所思地答道。
在客廳看了半個多小時電視後，我約摸著時間差不多了，該去學校了，我起身走到房間，準備背上書包就出發，咦，怎麼感覺書包沉了許多？我搖了搖頭，確定應該是我想太多了，我叫爸爸說準備出發了，爸爸急忙戴好頭盔，準備出發。我也坐上了摩托車的後座，媽媽拿了一小袋不知道什麼東西，向我們這邊小跑過來，塞在我手裡，心裡很輕鬆似的，長長地呼了一口氣，說：“好了，東西帶齊了吧，到學校來電話，到那要聽老師的話啊，知道嗎？”“嗯，我知道了。”我向媽媽揮了揮手，就坐著摩托車去車站了。離開家時，我分明看到了媽媽眼裡泛著的淚光。
車站到了，我下車拿著東西，就讓爸爸放心回家去，可車還沒來，爸爸終究還是不放心我一個人孤單地等車，他也陪我一起等車。爸爸是很忙的，他基本上一天只有三分之一的時間在家，我是不捨得浪費爸爸的時間的，我思考再三，還是決定對爸爸說：“爸爸，要不你還是回去吧，別浪費你的時間。”爸爸笑了笑，說道：“送我的寶貝去學校，怎麼會是浪費時間呢？”我高興地笑了笑，用溫暖的手握住了爸爸有些粗糙的大手，爸爸也用力地握住我的手，那麼用力，彷彿怕我不小心溜走了一樣。
等了許久，客車到了，我背上書包，提著東西，就上車找座位了，我向車窗外的爸爸笑著揮手告別，示意他可以回家了，爸爸會意地點了點頭，準備開車回家了。
強烈的好奇心使我打開了媽媽之前塞在我手裡的一小袋東西和沉沉的書包，我猜測著這裡面是什麼，是好吃的，還是生活用品呢？
裡面裝著幾個白而又略帶黃色的雞蛋和用飯盒裝好的雞湯，還是熱乎乎的，看到這裡，我的視線模糊了，望著車窗外，爸爸騎車漸漸遠去的背影，我更是泣不成聲，想到平時爸爸媽媽忙碌的背影，想到爸爸媽媽平時總把最好的留給我和姐姐、弟弟，我不禁心生一絲愧疚，爸爸媽媽的愛是無私的，這樣的愛很難用物質來補償，唯有用上一輩子的時間回報，才有可能還得上對父母的這份情債，這份充滿愛的情債。
生活中，父母的關懷，讓我感到，愛，近在咫尺。
留在心底的風景作文 篇10
國三作文 ,1896字【篇一：留在心底的風景】
在這個流感十分猖獗的季節，我也經受不住風寒的襲擊而發燒了。我只有來到醫院，打上點滴。點滴房的四周充斥著消毒藥水的味道，我只能呆呆的坐在那裡不動，等著那瓶冰冷的藥水全部流進我的身體……
無聊，真是無聊。隨著時間的慢慢流逝，我感覺自己彷彿要窒息了一般，透不過氣來。身邊沒有一個人陪著我，想想心裡真是難過啊。
我望著藥水一滴一滴地滴下來，此時我的目光只能鎖在這裡。
“哎呀，醫生啊，你快來看看，她咋回事啊，吃了這麼多藥還不退燒！”我聞聲朝門口望去，只見一位頭髮花白的老奶奶拉著一個小女孩走進門來，她的眉毛皺成一團，連皺紋裡都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊，燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣子。
醫生走過來給她量了體溫，“喲，還這麼燒，這不行啦，小朋友，得打針嘍！”
於是，女孩免不了跟我一樣的命運—掛吊瓶。
整個過程很安靜，沒有哭鬧，有的只是醫生輕輕地安撫：“哎，真乖，一會兒就不疼嘍！”
她們就坐在我的正對面，我可以很清楚地看見老人摟著女孩的那雙佈滿溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。
“奶奶，我今天在學校又吐了，老師讓同學幫我掃乾淨還給家裡打了電話呢！”提到老師，女孩的臉上溢位淺淺的笑容，“老師真好！”
“哎呀，我可憐的寶貝，怎麼又吐了？還難受嗎？”
“不難受了，奶奶，我明天還上課嗎？”女孩揉了揉眼睛。
“上啊，你可不能是一個逃學包呀！”奶奶慈祥地笑了笑。
“哦！”女孩往奶奶懷裡蹭了蹭，像只溫順的貓咪，她的眼睛微眯著，成了一條線，真可愛！
我望著她們，不由得笑了，心裡忽然覺得很溫暖。
由於我長時間的注視，女孩抬起眼皮瞅了瞅我，我立刻衝她一笑，她慌忙躲在奶奶的懷裡。唉！我的笑容有那麼恐怖嗎？
不知為什麼，這祖孫倆相依的這幅畫面—那個乖巧溫順的女孩，那個慈祥和藹的老奶奶，就這樣深深地烙進我心裡，成了我心底最美麗的一道風景，直到現在仍然這樣清晰。
【篇二：留在心底的風景作文】
當時光從牆上剝落，我相信，汗水與淚水終將過去，只有這些留在心底的風景永遠被我們銘記。
—題記
花開後花又落，一寸一寸的光陰從我們手中溜走。似乎只是一剎那，我們初三了。似乎很累，似乎很苦，但是，我們卻一直都記得，那些美麗絢爛的風景。
溫暖
今年的雪下得特別早，那天紛紛揚揚的大雪簌簌落下，我們卻不覺得一點寒冷，反而覺得異常興奮。
“我輕輕地嘗一口你說的愛我……”我們幾個女生站在一起唱得正開心，語文老師不知道突然從哪裡“冒”出來。呀，今晚是語文自習呢！我們有些不好意思，訕笑著坐下來。老師笑著看著我們，說：“還唱呀，怎麼不唱了？”於是我們又開始唱起來，最後變成男生與女生的對唱比賽……教室裡瀰漫著甜甜的氣息。對唱比賽結束後，老師說：“大家表現得很好，讓我感覺這個下雪的夜晚很溫暖！”其實我們才覺得溫暖呢，老師遷就了我們下雪天的興奮，他理解我們偶爾的放鬆。
緊張的初三，那一晚悠揚的歌聲，那瀰漫在整個教室裡的溫暖，是永遠留在我們心底的風景。
拼搏
初三如果用兩個字來形容，那就是“拼搏”。面對人生的第一道門檻，也許會迷茫，會失落，甚至會想放棄。可是，最終的最終，我們選擇的只有拼搏。一張一張的試卷，一本一本的資料，一次一次的考試，一個一個的分數……對！很累，可是這是我們的使命，我們的責任。
每天清早5點30分，我們準時起床，迎著東方啟明星閃閃的星光，以最快的速度衝向教室。每一節課我們都不敢有絲毫分心，每一個問題我們都想徹底給它弄清楚，每一門學科我們都不敢馬虎。每個夜晚在月亮清澈的亮光下我們難得輕鬆地說說笑笑，帶著疲憊回到寢室。
每一天一次拼搏後帶來的成功，哪怕只是一次作業的全對也是值得的。
我們不停晃動的胳膊，不停奔跑的腳步，不住背誦的嘴巴，都是我們的拼搏，是留在我們心底關於初三的最美的風景。
呵護
我們這一代人都有個共性，表面上大大咧咧，其實內心柔軟無比，所以我們珍惜友誼，我們懂得怎樣呵護朋友。繁忙的初三，我們的呵護卻日益增多。一次認真的講解，一次貼心的安慰，一個擔憂的眼神，一句加油的話語，都是我們小心翼翼的呵護。
那次掉眼淚，我趴在課桌上悄悄抽泣，細心的你們卻覺察到了我的情緒異常，這時你遞過來有著淡淡芳香味道的紙巾，你們拙笨地替我擦掉眼淚，那些輕聲的安慰，讓我心底的憂傷瞬間化為烏有，讓一切又都變得春暖花開。親愛的朋友們，這一年，我們的互相呵護，將會成為我心底最閃亮的風景。
我們都是蛹，在這一年裡，我們在封閉的繭裡揮灑著汗水與淚水，等待著破繭化蝶。當光陰穿過歲月之河，我相信，汗水與淚水終將過去，只有這些動人的風景將會永遠留在我們的心底。
留在心底的風景 篇11
高一作文 ,925字進了大門，便是一片還算寬敞的停車場，穿過停車場，一路向前，道便變窄了，卻一直延伸，這是個悠長的院子。
候在彎道口，看窄道上騎著那輛二八自行車，慢悠悠地，一路吼著秦腔的身影。兩旁老舊的矮房被拋到身後去，夕陽給他浸染出一幕似是凱旋的赤色背景，伴著那逐漸變大的蒼勁沙啞的唱詞，更是渲染出一種壯麗的氣氛。當然，這都是後話了。那時候，心理所盼的無非是歸來的爺爺，和他帶回來的各種我愛吃的東西，一盒蜂蜜涼糕，幾個插在木棍上的圓形鏡糕，用袋子裝的砂鍋土豆粉……但凡我所愛，爺爺他都知道。
小時候，因為父母忙，學業也尚不繁重，暑假便住在爺爺家。那時候，爺爺很忙，每天都騎著他那輛已經老舊的二八自行車去“上班”，就是到處轉悠，有時候不去上班就在家裡聽秦腔。他喜歡聽，喜歡唱，也喜歡教我，就那《三孃教子》的幾句唱詞，不知道跟我重複了多少遍，奈何我並不喜歡，也不認真學，只顧與他嬉笑。但是直到如今，不時地，腦中還會閃過那些唱詞，只是我並不能唱出口，倘若我唱給他聽，他定是會很欣慰的。
後來，爺爺不再“上班”了，出門次數也減少了。那次我和他一起看電視，正播廣告，他突然讓我寫字給他看，我覺得好笑，但還是認認真真地寫了幾個。他偏過頭，戴著他棕腿銀框的老花鏡，“你的字兒太草”，他說。說完就拿起他棕色紋理的老鋼筆，顫巍巍地，一筆一畫地在我的字下方抄寫一遍。“字兒要寫慢點，像我這麼寫”，他略有些小得意地指著他的字兒。我不服氣，正要狡辯，廣告結束了。
最近這幾年，學業加重了不少，暑假也在爺爺家待不了多久，而且總是在寫作業，爺爺怕影響我學習，電視的聲音關小了不少。我時常感覺到，從前的日子，再也回不去了，爺爺他，畢竟老了，再也不能騎著他的老二八滿世界地跑，給我專門買回民巷的涼糕，而拍上白砂糖的圓鏡糕，我也很少見到了。
爺爺老了，不再整段整段地吼秦腔，真希望我可以唱給他，而且我知道他一定會很驚喜，但是我不會。
爺爺老了，一本一本的相簿翻開又合上，堆起一座小山。上次回去看他，和他一起看，我又看見了那悠長的窄道，兩旁低矮的舊房……爺爺把剝好的橘子遞過來，一定是沒熟透，連我的鼻子都感覺酸酸的。
騎著自行車的身影，把灰暗的矮樓甩在身後，甩進赤色的斜陽中……這一直是我留在心底的風景。
留在心底的風景 篇12
國二作文 ,617字在我的人生道路上，很多人是擦肩而過，很多事情是一閃而過，成為我心中一幅幅風景。唯獨那幅風景最美，印象最深。
隨著時間的流逝，我的年齡也在一天一天的增長，青春期也在不知不覺中降臨了。我和媽媽的代溝也產生了，我們之間容易產生矛盾和衝突。對父母的做法很不理解。
有一天，我是在做公交車的時候，這是很久以前的事了，廣告真的是讓我感觸很深，我的心就像被一把利劍刺了一些。廣告的內容大致是：有一個老人她沒有老伴，是在過年的時候，一個人在家忙活，就是為了能和自己的兒女、孫女好好聚聚，她就滿足了。有一個女兒為了上瑜伽課，和自己的母親說不回來吃飯了，她想過母親的感受嗎？他的兒子也不會來了，孫女只是匆匆忙忙的說了一句“奶奶。新年快樂，再見。”電話就掛了。老人孤獨的坐在沙發上，一桌豐盛的晚餐，卻沒有人和她一起分享，家裡是灰白的，或許沒有兒女的陪伴，生活也不會那麼多姿多彩。老人頭上的白髮很多，臉上的皺紋很多，她老了，她不求什麼，只希望自己的孩子回來看看自己。我們雖然能給父母物質上的幫助，卻給不了她心的溫暖，如果沒有母親，現在的我們什麼都不是，現在的一切都不完全屬於我們。
我知道，自己的青春期有的時候是無法忍耐，但是，這隻會使父母受到一次又一次的傷害，我們要換角度思考，父母生我養我，給了我太多太多，現在的我們還小，只能從一件件小事上關愛父母，體諒他們的良苦用心。
這個廣告，一直是我心中最美的風景，它讓我知道子女要孝敬父母，關愛她們，常回家看看。
烙在心底的風景 篇13
國一作文 ,717字炎熱的夏天悄然離去，不知不覺中，秋姑娘帶著彩色的畫筆，買著輕盈的腳步飄然而至……我也跟隨著他的腳步，走出家門，一睹那她剛剛用畫筆描繪過的世界。
步入秋天，隨處可以感受到絲絲涼意，這種感覺，既不像冬天那麼寒冷，也不像春天那般溫暖，更不想夏天那般炎熱。一個雨後的星期天，獨自一人走在空曠的小路上，踏著凋零的落葉，迎著秋風，不知為何，心底有一絲憂傷湧現。
走著走著，我的眼角似乎出現了一抹耀眼的紅。這份紅，讓我不知用何詞語才能形容它，既不是桃花的粉紅，也不是玫瑰的豔紅。好奇心驅使下的我便走過去一探究竟。
那是一片楓葉，不知從何處飄來。這楓葉很紅，拿近眼前，似那跳躍的火焰，顯得格外迷人，在這淒涼的秋天讓人心裡感到幾分溫暖
但這時的我心中又有一股哀傷，人有秋風吹亂心頭的萬千思緒，不知為何會這樣。或許視為這片楓葉吧。
我鬆開了它，任由風把他吹向遠方，看下它漸飛漸遠，一點點的變模糊，一點點的消失……我轉身，繼續走。卻發現再沒有什麼能吸引我的眼球。或許，我的心緒也隨風，和那楓葉一起飛走了吧。
可是很怪，憂傷猶在。
我似乎明白了一些：秋葉遠離供他給養的大樹，猶如離開母親無依無靠的孩子，獨自一人在風中瑟縮發抖，無可奈何地隨風飄飛。想到這裡，我立刻回頭按原路返回，眼中只有一個目標，那便是家。
這些美麗動人的葉兒，無可奈何地離開了自己的母親，可能他們如果還在樹上長著，會變得更漂亮，更美。但它們落了下來，只能隨風飄蕩，不知飛向何方。想到這讓我想起了新聞上那些留守兒童和孤兒，他們也離開了母親的懷抱，像片葉子一樣，隨風飄蕩。我心裡頓時充滿了愧疚，我出門的原因是和我媽吵架了，賭氣出門。我的思緒到這停止了，眼睛卻溼潤了，視線模糊了，是被風吹的吧……
烙在心裡的風景 篇14
國三作文 ,576字窗外綠樹成蔭，日影斑駁。重重的枝葉將毒辣的陽光剪得破碎，灑落在我掛滿淚水的臉上。漫步在小路上，微風撫摸著我的臉頰，心凝形釋，思緒隨風飄舞。
又回想起那天去看奶奶的情景：車沿著羊腸小路駛過去，錯落的樓房，大片的水稻，一切似乎那麼陌生、又那麼熟悉。剛從車子裡走出來，奶奶就急著從小屋裡走出來手裡還捏著一顆菜。“來了啊”奶奶笑眯眯的倚著我、像個小孩子一樣。
小時候的我和奶奶一直住在這間屋子裡，這屋子舊得連門都吱呀亂叫、我曾因深夜沒有蟲鳴心就止不住的緊張。如今，這黑黑小屋子只住著一個老人，奶奶的喜怒哀樂也只能被這黑暗吞噬。
吃飯的時候，一雙油油的手，靈活地將菜餚在我們的碗上堆起。我不想阻止，只因這很難得吧。奶奶也不冷落弟弟，即便弟弟向來嘴挑、常對她夾的菜不屑一顧。可即便是換來一副嫌棄的表情，奶奶依舊不停歇。有時候我覺得奶奶很單純、單純的讓人心疼。
離開時拿著奶奶揀的菜，我們默默地上了車，奶奶也一路默默的走上來時羊腸小道，也不揮手、只是輕輕的說：“路上小心”。聲音很輕、奶奶站在凹凸不平的石子路上、看我們漸行漸遠，我似乎望見奶奶雙眸中散去的歡喜。輕風撩起奶奶額前的白髮，她一直遠遠的望過來、似乎想穿過我們。
而奶奶落寞的身影、交織在錯落的樓房和麥田中、這一刻，腦海裡似乎烙下了這個畫面。而奶奶落寞的身影就像一道美麗的風景一樣揮之不去。一直烙在我的心底。
留在心底的風景 篇15
國三作文 ,532字再回眸，那留在心底的動人風景，清晰可見。
—題記
汽車行駛在顛簸的山間小路上。車窗外，眼中映入一片令人怦然心動的如畫的景色—一簇族的野蘭花在山間盡情地盛放。它們張著嬰兒般的臉龐，向陽歌唱，隨風搖擺。我望著這景，微微一笑，輕舒了一口氣。
車在不遠外停留，我便下車沿路尋找剛剛觸動我心靈的那一抹風景。
心漸漸靜下來，聞到了一股淡淡的幽香。抬頭髮現眼前初開的蘭花，心中有說不出的喜悅。金色的花蕊嵌在花瓣中，像幾顆珠子；花瓣由內而外顏色層層遞深，甚是喜人。片片綠葉掩映著朵朵蘭花，多出了一份羞澀之美。輕輕摸去，蘭花柔嫩細膩，質感柔滑。置身於這片恬靜之中，忘卻了城市的繁華喧鬧，心中豁然開朗。
視線一轉，不覺為之一震。鄉村四周群山環抱，貧脊的土地上只有零星的幾棵小草。這片野蘭花柔嫩的身軀卻有如此頑強的生命力，身處其它植物望而生畏的生存環境中，蘭花卻能瀟灑面對，並用自己的美麗裝點了荒蕪，艱辛而快樂的生存在空谷之間。看到這兒，一股敬佩之情油然而生，我不自覺地把這美麗的風景留在了心底。
或許我們不能選擇環境，但我們可以通過自己的努力改變它，為了實現自己的目標頑強的奮鬥到底—這是看到這片野蘭花後我的思考。
那留在心底的風景，讓我永遠難忘。
留在心底的風景 篇16
國三作文 ,860字很多場景似曾相識，但只有屈指可數的幾件事如十五的月亮那樣高懸於天空，是最值得埋於心底的。
—題記
十五個春秋，沒有李賀“提攜玉龍為君死”的遠大抱負，沒有白居易“最愛湖東行不足”的高雅情趣，也沒有李白“明朝散發弄扁舟”的失落情懷，只是淡淡地看過十幾年的風雨。但唯有一幕回想起來總是令我難以釋懷。
冷水在夏天是我的最愛，到了冬天天冷了，可就不一樣了。但水的溫度在保溫瓶中，似乎成了不變地永恆，晚上用的時候還是熱的。
媽媽一大早就起來，邊煮早飯邊燒水，我則團在暖暖的被窩裡，直到媽媽在樓梯口高呼“乖乖，起床了”。
可我從來都不會聽他的，直到她的音調變高了，感受到了爬上樓的微震腳步，我才來了個“鯉魚打滾”。
“丹丹啊，水開了—幫忙把水帶一下……”老媽的大嗓音透過牆傳到衛生間裡，傳到我耳朵裡。我洗漱完畢就直奔廚房當下手。
媽媽斷開電水壺上的開關，一隻手炒菜，一隻手把水壺拿給我，我順手從媽媽手上接過水壺。陽光從窗子中傾瀉下來，總覺得哪個地方很彆扭，但卻又說不出來。
水壺內的“溫暖”被我完全地送給保溫瓶後，我又去裝滿了一壺水，然後放在水壺底座上“加電”，然後就奔到書桌旁做作業。
“丹丹，快來灌水啊！”老遠，媽媽的聲音一字不透地傳到了我的耳朵裡，我不情願地拖著拖鞋“答吧答吧”地走進廚房。老媽把水壺接給我，彆扭的感覺又油然而生了。當我接到水壺那一刻，我才發現原來是媽媽總是把壺口對著自己。
依稀記得，小時候玩水壺，壺口朝自己，水就倒在自己身上，那時還哇哇大哭。難道身經百戰的媽媽不知道這常識嗎？
剎那間我懂了，媽媽這是怕燙著我呀。一股暖流從心中湧起。一直以來媽媽是如此的關愛我，而我卻無視了他們的存在。
一直以來，總感覺對世界來說，我只是一個匆匆走過的過客，沒人給我過多的關注，我就像電影中的過路人甲乙丙丁那樣。
待那一刻，我才清晰發現，不是世界不注視我，而是我從未細心揣摩那些微小但卻讓人無比溫馨的愛。
媽媽遞水壺的那一刻成了我心底最美的風景。那是一種愛的風景。
我會帶著她—且行且珍惜。
留在心底的風景 篇17
高二作文 ,790字秋風瑟瑟，蓬草飛舞，滿山的紅色，刺激著他的眼球，戰！戰！戰！四面八方的漢軍如血浪般向他湧去，迅速將他淹沒，力拔山兮氣蓋世，身邊的屍體越來越多，可以堆成小山，黑色的氣勢依舊不減，鮮紅的鮮紅的血像脫疆的野馬從傷口迸裂，順著劍，滴落，在蒼茫的大地上異常的扎眼，他爬上人堆，掃視每一個漢軍，漢軍的呼吸變得急促，他聽到了，他滿足的笑了，他看到了他們的畏懼，仰天長嘯，秋風吹著他的利劍，發出陣陣清脆的“嘶嘶”聲，振痛了每個漢軍的耳膜，血發在風中亂舞……風忽的就停了，蓬草也落地了，漢軍喘了口大氣，他依舊站著，雷打不動，他像一座山，筆直地立在那茫茫天地之間，雙腳在大地上硬硬實實地紮了個根。
項羽—英雄的宿命，最光榮的犧牲，古人云：“勝者為王，敗者成寇。”勝者將會在歷史的舞臺上光芒四射，敗者則會在歷史的舞臺上慘淡退出，被歷史遺棄，但是西楚霸王—項羽卻被歷史銘記，成了千古絕唱。
生當作人傑，項羽以數萬之兵敵百萬秦兵，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，是他在戰爭史上寫下的壯麗詩篇，四面楚歌，敗局已定，卻仍不忘身邊的美人虞姬，是一個錚錚鐵漢的俠骨柔情，東城快戰，縱有回天之力也覆水難收，以二八騎從千軍之中突圍而出，是他騰龍擱淺時的豪氣沖天，烏江江畔，亭長請渡，卻因無顏見江東父老而拒絕苟且偷安，是他英雄氣慨中的崇高氣節，死亦為鬼雄，寧肯戰著死，不肯跪著生，是他為歷史留下的千古絕唱。
而他的對手劉邦，為了逃命離棄親生骨肉，為了保命向項王低頭稱臣，為了戰爭勝利，不擇手段，背信棄義，攻打項王，為了自己而置其老父於項軍中而不顧……
項羽終究是敗在了劉邦的手上，但他的霸王別姬，破釜沉舟，烏江自刎的故事卻千古傳誦，名垂青史，更是引發多少文人墨客為之感嘆！至今思項羽，不肯過江東，又引起多少人對他的推崇，生當作人傑，死亦為鬼雄。
項羽—永遠的西楚霸王，留在每個人心中的風景。
留在心底的風景 篇18
高二作文 ,824字世界再大再美，總有一個地方讓人心馳神往，魂牽夢繞，或是為了夢想，或是為了一個小小的約定，又或是為了一瞬間的抨然心動。
有那麼一個地方，我一直都很嚮往，有那麼一個地方，我把它悄悄放在心裡，當成心底的一風采，最美的，莫過於它了。
說好了，一起去杭州。漫步在迷人的西子湖畔，看白堤柳岸倒影；行走在斷橋之上，等待著斷橋殘雪的那一刻；登上雷鋒塔，感受那傳奇的故事。走遍杭州的每一個角落，將它深深的烙在記憶裡。
最初想去杭州，是因為小時學的一首古詩：“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”深深地被它觸動，就萌生了去西湖的想法，談不上是魂牽夢縈，反正有一種很強烈的期望，想站在西子湖邊，看看它天然的本色，填補記憶裡的空白。
後來，電視劇《白娘子傳奇》開始熱播，劇組將場景選在了杭州，也許杭州就是那咎水一般的城市，無論何時，都那麼透徹，純潔，給人以心靈的淨化，西子湖畔倒映了許仙、白娘子的愛情故事，感人至深，譜寫不一樣的傳奇，他們的相濡以沫和相伴相隨，又不知多少人為之羨慕。
我承認，自己一直沒有改變過去杭州的願望，遇見你，讓我更堅定了自己的目標，夢想可以有很多個，但這個會是我實現的第一個夢想，還記得我和你說過的斷橋殘雪嗎？當然了，你肯定會記得的，因為你喜歡許嵩，每次聽歌，我都會下意識地去聽Vae的歌，偶然聽到這首歌，本沒有多注意，可是當歌詞反反覆覆的出現：“斷橋是否下過雪，留下你的臉……”只得慢體會了，斷橋，殘雪，唯美的意境，皚皚白雪覆蓋了整個斷橋，隱約的可以看見我們留下的腳印，是啊，我們來過，來過這個美麗的地方。這個被人們叫做天堂的地方。
夢想是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空再大再遠，有你相伴，遠方一定有迷人的風景。
踏遍杭州的每一個角落，尋找記憶的方盒，填被空白，漫步西子湖畔，共譜我們的故事，走完斷橋，看殘雪滴滴落下，雷鋒塔上，或許有不一樣的感受。
只是一個小小的夢想，一道留在心底的風景，可是，終有一天，西湖會以一個全新的景觀展現在我們眼前。
留在心底的風景 篇19
國三作文 ,642字方方的地，綠綠的蔬菜，黑黑的面板，勤勞的背影，是留在我心底最美的風景。
—題記
“丫頭，快幫我拿把鋤頭來！”外公在院外喊道，我放下手中的遙控器，在院中的水池下的盆子裡翻出一把小小的鋤頭，然後交給在院門口的地裡幹活的外公。
“嗯，丫頭今天表現不錯，速度挺快的！”說罷，外公彎腰鋤起地裡的雜草來，我站在一邊靜靜地看著。外公黝黑黝黑的面板上滿是汗珠，在夕陽的照射下熠熠生輝。他頭戴一頂白色的旅遊帽，依稀記得這帽子是三年級那年外出旅遊時媽媽給我買的，不知何時，帽子到了外公的手裡。帽子舊了許多，帽頂已經摺出了一道裂痕。
七月流火的季節，雖然已近傍晚，但太陽還是熱辣辣的，只一會兒，我就滿頭是汗。外公自然更熱，頭髮被汗水溼成幾縷貼在臉上。汗水順著臉頰，匯聚於下巴處，變成了一顆顆小汗球，時不時地滴落到土中。
“外公，回屋休息一會兒吧，你種這些菜又不能賣幾個錢，浪費力氣幹什麼？屋子裡開了空調，你進去休息吧！”我不忍又不解地說道。外公笑了笑，隨手用肩上的毛巾抹了一把臉上的汗，說道：“不用了，這菜是不賣的，它是種給你們吃的。自家的菜不打農藥，吃了放心！”
看著外公憨厚的笑容，我心裡不禁酸酸的、甜甜的，外公這麼辛苦，只是為了我們能吃上安全衛生的蔬菜。這一刻，我彷彿懂了故事中所有的父愛母愛，故事中所有的親情。
如今在外上學的我很少回鄉下，也很少看見外公，每每想起他時，他在田間彎腰勞作、揮灑汗珠的情景便浮現於我眼前。方方的地，綠綠的菜，黑黑的面板，勤勞的背影，構成了我心底最美的風景。
留在心底的風景 篇20
國一作文 ,749字一道巨集偉的大門屹立在眼前，暗紅的瓦，深灰的磚，訴說著這座小鎮的古老與滄桑。門上的祥雲為它增添了些許華貴，陽光照耀下反射出點點金光。大門正中偏上的位置有一塊硃紅色的匾，匾上題著挺拔有力的兩個金字—烏鎮，這道充滿神祕色彩的大門，究竟守衛著怎樣的一座小鎮呢？
走進大門，經過“花草長廊”轉了個彎，眼前的景色不由得讓人驚歎：“啊，這才是真正的烏鎮！”兩排棕色的老屋中間夾著一條緩緩流動的小河，河上橫跨著數座石拱橋。烏鎮的房屋大多是用來當店鋪的，木製的屋子，古樸的造型，褪了色的紅木門一推就會發出“吱吱呀呀”的聲響，雕刻十分精細的窗櫺上蒙著一層防水牛皮紙。窗外的小河水面碧綠，宛如一塊沒有切割過的翡翠，這翡翠在和煦的陽光下閃亮著，波動著。架在河上的石橋被水衝得灰白，石縫中長出的青苔顯露著勃勃生機。
經過晚霞的洗禮，烏鎮的夜晚到來了，這些店鋪不但沒有冷清，反而愈加熱鬧起來。臨街的店鋪紛紛點亮了燈籠，吸引著顧客駐足欣賞，一排排紅亮亮的燈籠讓遊客不會在漆黑的夜晚迷路，更襯托著烏鎮柔美寧靜的夜色。夜色掩映下的木橋顯得越發雅緻，那雕刻著無數吉祥瑞獸的橋身沒有被水侵蝕一絲一毫，它大氣地跨在平靜的河面上，橋頭和橋尾兩盞燈散發出昏黃的光，它就在一團暖暖的黃光裡，靜靜地任由人們踩著它的脊背去往對岸，小河也由白天的綠色變成了黑裡透紅的神奇色彩—黑，是濃濃的夜色；紅，是暖暖的燈火。此時，一隻小舟從遠處悠悠駛來，河水漾起了層層波紋，久久不能平靜……
離開烏鎮的時候，我又回頭望了望那座大門，它依然肅穆地堅守在那裡，守衛著烏鎮的美麗。但願每個從這裡走進又走出的人，都會帶著對烏鎮的眷戀，帶著對美的追求，對文化的傳承，在心中修築起這樣一座大門。這才是對我們先輩留下來的文化遺產最堅實、最有力的守護。