好玩的數學課作文範例

國小三年級作文 全文約561字

在路上隨便撿上一塊石頭,請你算算它佔了多大的空間?對一個剛剛學會求正方體、長方體物體體積的我來說,只有搖頭,而且很堅定地說:“這樣不規則的東西怎麼可能求出來呢。”

哈哈,我們的數學老師可有辦法啦!

“叮零零,叮零零”,上課鈴響了。今天的數學課,我們搬到了實驗室。我們好奇地端坐著,眼睛一眨不眨地看著老師。大家認真地聽要求,終於到了我們最想的環節:“動手實驗”、“見證奇蹟”。

首先,往量杯裡倒入1000ml水,再把準備好的石頭輕輕放入水中,我們小組4同學都目不轉睛地盯著量杯,這時張老師問我們:“同學們你們看到了什麼變化呢?”我們異口同聲地說:“水升高了!老師又問我們:“水位為什麼會升高呢?”我們大聲地回答:“因為石塊佔有一定的空間。”“對!你們再想想,這樣再來求不規則石塊的體積是不是就簡單了?”

我們再次驚呆了,這是多麼簡單,石頭沉在了水底,因為石頭佔有一定的空間,所以把水給擠上來了。

上完這節有趣的數學課,我深深體會,數學是多麼奧妙神奇,只要多動腦多動手,就能把數學都“玩”出來!

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