一堂特別的數學課作文範例

國小四年級作文 全文約448字

我們優秀的404班又一次榮幸的被選去代表學校參加活動。週六,我們班全體同學都起個大早來到學校,乘車去參加“千課萬人”活動。

這次上課的老師是北京中關村小學的施老師。施老師像個和藹可親的媽媽,戴著一副粉框眼鏡,我們剛見面就一點也不感到陌生和害怕。

今天這堂課的主要內容是“遊戲上的概率問題”,目的是要讓我們想出一個辦法,讓兩個玩遊戲的人贏或輸的可能性一樣,都是50%。這個問題又難教又難學。

在課堂上,為了讓我們更加深入的理解概率問題,施老師還特地用樂高搭了一個學具,這個學具最頂部有一個槽,剛好能放進一顆彈珠,到了下面有一個分叉,可以讓彈珠自己隨機選擇走哪條路。每個分叉下面又有兩條分叉通道……每組投下10顆彈珠,最後統計出兩邊的彈珠數量。於是我就懂得了,彈珠多的一邊概率高,少的一邊概率低。哈哈,我們一下子就學會了!原來這就是概率啊!

我心裡暗暗佩服:“這就是名師厲害的地方,這麼難的知識一點就通!”

通過這節課的學習,我又增長了許多知識,而且還得到了名師的指導和表揚,心裡美美的,很有滿足感。

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