我的班主任作文作文範例

國小六年級作文全文約916字

我有一位“陰晴不定”的班主任老師，她的臉時而陽光明媚，時而烏雲密佈，狂風暴雨，下面我就帶你們見識一下這位讓我們又怕又愛的劉老師。

早上去學校，每次劉老師看到我們都會主動微笑著和我們打招呼：“XXX，早上好。”看到劉老師那“陽光明媚”的臉，我們都高高興興地進入了新一天的學習生活。

記得第一學期結束時劉老師給我的評語其中有兩句話是：“你是一個文靜的小男孩，希望踴躍回答問題。”我心想：老師工作真仔細，知道我們每個同學的優、缺點，我一定改進。在劉老師的課上，有些問題我知道答案，但我有些猶豫是否要舉手回答，老師看到我舉棋不定的樣子向我投來鼓勵的目光，我鼓起勇氣舉起手來，老師讚許地點點頭讓我回答，當我結結巴巴地回答完後，不敢抬頭看老師，怕老師失望，然而老師意外地表揚了我，說我有很大進步，希望我繼續保持。我望著老師微笑的臉，我像沐浴在春天的陽光裡，渾身帶勁。從此以後我就變得自信了，經常舉手發言。又一學期結束了，老師的評語又變了“如果你在完成作業的時候，把字再寫工整些就更好了。”看著老師鼓勵的話語，我更加體會到劉老師對我們的關愛和期待，她希望我們不斷進步，更加優秀。

見過了春天的陽光明媚，讓你們再見識一下夏天的狂風暴雨。有一次自習課上，劉老師不在教室裡，教室裡亂成了一鍋粥，有的同學三五個聚在一起說小話，有的同學在教室裡追逐打鬧，這時，劉老師從窗外看到這個情況，剛剛還“陽光明媚”的臉立刻“烏雲密佈”，只見她氣沖沖地走進教室，劉老師生氣時說話聲音大了許多，語氣也嚴厲了很多，一陣暴風雨過後，同學們也意識到了錯誤，主動認錯並承諾要及時改正，看到同學們真誠的態度，劉老師的臉慢慢地由陰轉晴。

劉老師的臉隨著我們的表現而變化，時而晴空萬里，時而烏雲密佈，雖然經常烏雲密佈，但我們都知道那是劉老師對我們嚴格要求，希望我們更加進步，我們理解她的良苦用心，所以我們都對劉老師又敬又怕。

我們愛“陰晴不定”的班主任——劉老師。

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