二人三足遊戲作文範例

國小五年級作文全文約1063字

在這個陽光燦爛的日子裡，我們迎來了一年一度的運動會，同學們一個個精神抖擻，充滿了朝氣與活力。

當我們刻苦練習時，老師關心的話語溫暖了我們；當我們在班級淘汰賽中取得好成績，成為一名入圍運動員時，老師臉上那高興的笑容，也讓我們開心；當我們揹著您偷偷地練習，您流下了那滴感動的淚水。正是您的淚水鼓勵我們，讓我們一步步頑強奮進。老師，我要謝謝您！是您讓我們懂得了團結，學會了勇敢。

我參加的專案是“二人三足接力賽”：兩個人站在一起，把挨著的左腳和右腳用繩子系在一起，然後比賽跑步，跑到終點將接力棒交給另一組同學，另一組同學再向著起點奔跑。我們反覆訓練了很久，終於，廣播上說：“請注意，五年級各班參加‘二人三足’比賽的運動員到操場上集合，我們的比賽馬上開始。”

我們一聽到這個訊息，高興得一蹦三尺高，興奮地跑出門外，迅速站好隊形，興高采烈地朝操場走去。這時，我的心中好似有一千萬只小鹿在蹦蹦跳跳：怎麼辦？好緊張！萬一落棒或摔了跟頭可怎麼辦才好？要是我們不團結，中途腳步不一致，影響了速度，那該怎麼辦？好緊張！

我們來到操場上，首先是我們班和一班比。在我們看來，一班就是一個非常強大的對手，但他們的氣勢沒有我們強大。

李老師在向我們傳授經驗：“兩個人先走幾步，再開始跑。記住，右手接棒時要穩，只要穩，我們就能贏！”我一字不漏地聽清楚了。

“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，所有選手向著終點飛快地衝了過去，好似一陣旋風，第一組同學一眨眼就到了。終於，輪到我們組了，我的隊友鄔欣然穩穩地接住了交接棒，我們按著老師的指導，先走了兩步，開始跑起來。

風聲在我耳畔響起，我都能聽見我的心跳聲了，像飛快敲打的戰鼓一樣。加油，別?格！你可以的！你能完成！堅持就是勝利！加油！我在心裡為自己打氣。

突然，耳邊傳來了熟悉的聲音：“加油！五（2）班，加油！”這幾聲鼓勵，激勵了我，我帶著鄔欣然飛快地跑了起來。我們默契地先把外側的腳抬起，一大步踩下去，再把中間綁在一起的腿抬起來，我們的雙腿有節奏地交替著，我已經不管外面發生了什麼事，眼中只有終點。

1米，0。5米，到了！我們到了！我們班贏了一班！好啊！同學們高興得一蹦三尺高，老師們把我們緊緊抱住，流下了感動的熱淚，我的心中也是一陣滾燙，我想，每一位同學心中也是一樣的感覺。

堅持就是勝利！這次運動會，我們班取得了很好的成績。加油！下一次，我們還要做到更好！

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