取長補短作文範例

國小二年級作文全文約1160字

【取長補短】

陸安琪

在公路上，汽車總是遙遙領先，飛馳而過，速度驚人。而自行車卻慢悠悠地在大街小巷穿梭著，顯得自由自在。

有一天，汽車得意忘形地對自行車說：“嘿！自行車，你簡直是一隻慢烏龜，怎麼好意思出來呢，還不如乖乖地待在倉庫裡呢！謙虛的自行車尊敬地回答說：“親愛的汽車先生，我們雖然速度確實比不上你們汽車，但我們很環保，而且我們不會排出尾氣，可以讓人們更健康。同時，汽車聽了很不服氣。以後，每次汽車遇到自行車都會嘲笑它一番，自言自語地說：“那破自行車簡直就一個‘慢蝸牛’，還敢跟我比，我才是道路上的主角！”

一次，汽車送一個腿受傷的小女孩去醫院，可是一個小巷子怎麼也過不去，這可把汽車急得團團轉。這時，自行車從身邊經過，它二話不說，立即把小女孩弄到自己的後座上，把她平平安安地送到了醫院，人們不斷地說，今天多虧了自行車呀！

自行車聽了人們的表揚，心裡美滋滋的，騎得更加得勁兒了，當汽車再遇到自行車時，十分慚愧地對自行車說：“之前我不對，對不起。你們自行車也非常有用”，自行車說：“每個人都有自己的長處，也都有短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”

從此，汽車和自行車和睦相處，一起在道路上興高采烈地行駛著。

【取長補短】

實驗一小二年級董思淇

在公路上，汽車總是像箭一樣飛馳而過，遠遠地把其它汽車給甩掉了，而自行車卻慢悠悠地在小巷裡騎著，顯得很自在。

有一天，汽車驕傲自滿地對自行車說：“喂！自行車，你怎麼慢地像只烏龜呀！騎得這麼慢還敢出來，也覺得不好意思，我都替你感到不好意思了。”謙虛的自行車尊敬的回答說：“親愛的汽車先生，我們的速度確實很慢，但是我們很環保，還能給人們鍛鍊身體呢。”以後，汽車每次遇到自行車都會嘲笑自行車說：“這些沒用的自行車還敢來跟我比賽不？”汽車自言自語道：“我才是這馬路上的主角。”

有一次，汽車送一個生病的小朋友去醫院，可是汽車開到一個小巷子前面怎麼也過不去，這下汽車急得團團轉了。這時一輛自行車正好從汽車身邊經過，它二話不說的讓小朋友上車，用最快的速度把小朋友送到了醫院，人們不斷地說，今天可多虧了自行車啊。

自行車聽了人們的表揚，心裡美滋滋的，騎地更起勁了。當汽車再見到自行車的時候，它非常慚愧地低下了頭，真誠地向自行車道了一個歉。自行車說“每個人都有自己的長處，也有自己的短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”

從此以後汽車和自行車和好如出，在道路上也會互相問候了，相處得也非常融洽。

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