取長補短作文範例

國小二年級作文 全文約1160字

【取長補短】

陸安琪

在公路上,汽車總是遙遙領先,飛馳而過,速度驚人。而自行車卻慢悠悠地在大街小巷穿梭著,顯得自由自在。

有一天,汽車得意忘形地對自行車說:“嘿!自行車,你簡直是一隻慢烏龜,怎麼好意思出來呢,還不如乖乖地待在倉庫裡呢!謙虛的自行車尊敬地回答說:“親愛的汽車先生,我們雖然速度確實比不上你們汽車,但我們很環保,而且我們不會排出尾氣,可以讓人們更健康。同時,汽車聽了很不服氣。以後,每次汽車遇到自行車都會嘲笑它一番,自言自語地說:“那破自行車簡直就一個‘慢蝸牛’,還敢跟我比,我才是道路上的主角!”

一次,汽車送一個腿受傷的小女孩去醫院,可是一個小巷子怎麼也過不去,這可把汽車急得團團轉。這時,自行車從身邊經過,它二話不說,立即把小女孩弄到自己的後座上,把她平平安安地送到了醫院,人們不斷地說,今天多虧了自行車呀!

自行車聽了人們的表揚,心裡美滋滋的,騎得更加得勁兒了,當汽車再遇到自行車時,十分慚愧地對自行車說:“之前我不對,對不起。你們自行車也非常有用”,自行車說:“每個人都有自己的長處,也都有短處,不能用自己的長處去比別人的短處,應該互相幫助,取長補短。”

從此,汽車和自行車和睦相處,一起在道路上興高采烈地行駛著。

【取長補短】

實驗一小二年級董思淇

在公路上,汽車總是像箭一樣飛馳而過,遠遠地把其它汽車給甩掉了,而自行車卻慢悠悠地在小巷裡騎著,顯得很自在。

有一天,汽車驕傲自滿地對自行車說:“喂!自行車,你怎麼慢地像只烏龜呀!騎得這麼慢還敢出來,也覺得不好意思,我都替你感到不好意思了。”謙虛的自行車尊敬的回答說:“親愛的汽車先生,我們的速度確實很慢,但是我們很環保,還能給人們鍛鍊身體呢。”以後,汽車每次遇到自行車都會嘲笑自行車說:“這些沒用的自行車還敢來跟我比賽不?”汽車自言自語道:“我才是這馬路上的主角。”

有一次,汽車送一個生病的小朋友去醫院,可是汽車開到一個小巷子前面怎麼也過不去,這下汽車急得團團轉了。這時一輛自行車正好從汽車身邊經過,它二話不說的讓小朋友上車,用最快的速度把小朋友送到了醫院,人們不斷地說,今天可多虧了自行車啊。

自行車聽了人們的表揚,心裡美滋滋的,騎地更起勁了。當汽車再見到自行車的時候,它非常慚愧地低下了頭,真誠地向自行車道了一個歉。自行車說“每個人都有自己的長處,也有自己的短處,不能用自己的長處去比別人的短處,應該互相幫助,取長補短。”

從此以後汽車和自行車和好如出,在道路上也會互相問候了,相處得也非常融洽。

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