神奇的硬幣作文範例

國小四年級作文全文約487字

這兩天我們玩了神奇的硬幣這個遊戲，我一聽到這個名字，心裡就在想硬幣有什麼神奇的，如果這個硬幣真的很神奇，那它的神奇之處在哪兒呢？現在我就帶著我腦子裡的疑問進入到這個遊戲當中吧！

它的規則是：魔術師要請一位同學當助理，助理看著操作硬幣的人，不能做讓操作的人作弊。第一輪開始了，上場的是彭藝婷，魔術師是樑老師，這時我便帶著半信半疑的心走到講臺上看魔術師變魔術，只見她手裡拿了一個杯子，一拿開，哇！硬幣真的在那個杯子裡，這時我便不再半信半疑，已經完全信任魔術師這個人了。

終於到我上場了，這時我想了一個對策，能讓這位魔術師挖空心思也猜不中，一開始，我把硬幣放在一號杯子裡，到了換位置的時候了，我便開始換來換去，這樣好打亂她的心裡的思緒，這時我便叫魔術師來猜了，這時她不知道是哪個杯子了，這時不知她神經兮兮跟杯子玩起來剪刀石頭布，玩著玩著她的手就伸向一號杯子了，這時我心裡七上八下的，很緊張生怕被她猜中了，可她的手又伸向三號杯了，這時我的心便平靜下來了，就在這一秒，開了三號杯子，她就輸了！

在這次遊戲當中，我還真發現了硬幣的神奇，如果你們想知道這中間的奧妙就來快樂作文找我吧！

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