神奇的硬幣作文範例

國小二年級作文 全文約649字

今天上課的時候,張老師給我們帶來了一個紅色的hellokitty貓形狀的鐵盒子。她讓我們猜猜裡面裝著什麼,有的同學猜是金幣,還有一個同學猜是五顏六色的小石頭,還有兩個同學異口同聲地說是磁鐵……最後,張老師開啟盒子,我們齊聲說道:“原來是硬幣!”

接著,張老師給每個同學發了三枚硬幣,分別是一元、一角和五角,並讓我們觀察硬幣。有一個同學說:“一元的硬幣圓圓的,最上方有一行像彩虹一樣排列的字,上面寫著‘中國人民銀行’;中間寫著一個大大的數字“1”;最下方寫著2000四個數字,這是它的出生年份;反面的上方有半圓字母,最中間畫著一朵燦爛的菊花。”張老師聽了,滿意地點了點頭。

然後,張老師讓我們聽聲音猜硬幣的面值,一元的硬幣摔到地上如雷貫耳,五角和一角摔到地上聲若蚊蠅,兩種聲音形成鮮明的對比,所以我每次都能猜到答案。

你知道嗎?硬幣可以這樣玩,兩個硬幣搶一個硬幣,名字叫做“獅子搶球”;硬幣還可以這樣玩,你閉上眼睛把硬幣丟擲去,然後找在哪裡,名字叫做“硬幣玩捉迷藏”……讓我最感興趣的是“硬幣玩笨豬跳”,就是把尺子放在鉛筆上,一頭放上硬幣,另一頭用手一拍,只聽“嗖”的一聲,硬幣就飛了起來,飛得可高了呢!

沒想到,小小的硬幣卻給我們帶來這麼多快樂!

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