神奇的硬幣作文範例

國小二年級作文全文約649字

今天上課的時候，張老師給我們帶來了一個紅色的hellokitty貓形狀的鐵盒子。她讓我們猜猜裡面裝著什麼，有的同學猜是金幣，還有一個同學猜是五顏六色的小石頭，還有兩個同學異口同聲地說是磁鐵……最後，張老師開啟盒子，我們齊聲說道：“原來是硬幣！”

接著，張老師給每個同學發了三枚硬幣，分別是一元、一角和五角，並讓我們觀察硬幣。有一個同學說：“一元的硬幣圓圓的，最上方有一行像彩虹一樣排列的字，上面寫著‘中國人民銀行’；中間寫著一個大大的數字“1”；最下方寫著2000四個數字，這是它的出生年份；反面的上方有半圓字母，最中間畫著一朵燦爛的菊花。”張老師聽了，滿意地點了點頭。

然後，張老師讓我們聽聲音猜硬幣的面值，一元的硬幣摔到地上如雷貫耳，五角和一角摔到地上聲若蚊蠅，兩種聲音形成鮮明的對比，所以我每次都能猜到答案。

你知道嗎？硬幣可以這樣玩，兩個硬幣搶一個硬幣，名字叫做“獅子搶球”；硬幣還可以這樣玩，你閉上眼睛把硬幣丟擲去，然後找在哪裡，名字叫做“硬幣玩捉迷藏”……讓我最感興趣的是“硬幣玩笨豬跳”，就是把尺子放在鉛筆上，一頭放上硬幣，另一頭用手一拍，只聽“嗖”的一聲，硬幣就飛了起來，飛得可高了呢！

沒想到，小小的硬幣卻給我們帶來這麼多快樂！

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