快樂的音樂課作文範例

國小六年級作文 全文約842字

今天上午第四節課是音樂課，課堂上有兩位“大俠”悄悄地執行一件祕密任務。

“丁零零、丁零零……”上課鈴聲響起，同學們應聲回到座位。不一會，趙老師滿面笑容走進教室，輕快地說：“上課！”大家起身鞠躬：“老師好！”趙老師的語調與語文老師有很大不同，左老師非常嚴肅，講“上課”兩字時，稍稍嘆了一口氣，顯得有些疲憊，給人一種壓迫感。趙老師轉身調整電腦時，胡××對俞××使了個眼神，兩個人各拿起一個黑黑小小的鐵球，胡××轉身將玩具小心翼翼放在俞××的課桌上，隨後兩個人用鐵球互相彈玩得不亦樂乎。

“啪”一聲音樂響起，胡××和俞××一驚，差點叫出聲，兩人急忙收起玩具，看向老師。此時的音樂老師正一邊看書上的歌詞，一邊聽音樂，陶醉其中，完全沒有注意到近在咫尺的兩位“大俠”。不一會兒音樂放完，老師開始教我們唱。她的聲音柔美，抑揚頓挫，跌宕起伏，同學們都非常努力地跟唱。但胡××和俞××認為兩個鐵球碰撞的“啪啪”聲要比老師的嗓音好聽一百倍，兩人又玩了起來，左彈一下，右拉一下，忘乎所以。

突然，老師慢慢地後退，兩人完全沒有戒備，直到趙老師與他們近在咫尺，胡××一驚，來了個漂亮的轉身逃過一劫。每次老師一來，兩人就捧起書本大聲歌誦，一走就又玩了起來。胡××和俞××就在這一邊悄悄玩耍，一邊躲過老師的火眼金睛。

玩要好好玩，學要好好學，不能三心二意。俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”，玩物則喪志！

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