神奇的盒子作文範例

國小四年級作文全文約926字

週四的作文課上，包包老師帶來了一個神齊的木盒子，大約30釐米見方。它怎樣神奇呢？包包老師說這裡面裝著非同一般的她最喜歡的東西，而且是活的！“啊！活的？”我們叫了起來。包包老師有什麼最喜歡的東西呢？兔子？倉鼠？貓？一大堆東西在我腦中浮現。包包老師讓我們把當時的好奇心寫下來，寫得最棒的同學有機會上去一看究竟。

第一輪，楊梓童第一個上去看。楊梓童可興奮了，用手死死地捂住嘴巴“啊啊”叫的嘴巴走上了講臺。包包老師慢慢打開了盒子，但只有一條縫哦。只見楊梓童半蹲著，眼睛使勁往那條縫裡瞧。我屏息凝視，好像開啟盒子的就是我似的。“小心，它會蹦出來！”包包老師冷不丁的冒出一句，“啊——”楊梓童臉上充滿了驚訝，嘴長得大大的，不過，她又立馬收住了表情，因為包包老師說過，要守口如瓶，不能透露什麼。

會蹦？兔子？貓？到底是什麼？第二輪，萬羨文上去了，“啊呀，怎麼辦？怎麼辦？我好緊張啊！”萬羨文興奮得像只小兔子，一邊走上講臺，一邊捂著臉哇哇叫，那盒子裡到底藏了什麼讓她又愛又怕的小東西呢？估計她的內心早就崩潰了，“哈哈哈——”我們看著她的樣子都忍不住笑出來了，尤其是包包老師，笑得賊賊的。包包老師打開了盒子，萬羨文的眼睛瞪的比眼鏡還大，好像下一秒就要蹦出來似的。不過一會兒就收住了誇張的表情，愣愣的若有所悟地下來了，我們更是一頭霧水了。

萬文羨下去了，第三個竟然輪到我，我此時心潮澎湃。我到了講臺上，眼睛死死的盯著那條縫，盒子開了，首先看見的是眨巴眨巴的大眼睛，再是鼻子，嘴巴……呀！這不是我嗎？啊，裡面竟然是一面鏡子，難道是鏡子？我一下子蒙了，不對不對，我忽然豁然開朗，哦，原來是——

等所有人都看過了，包包老師讓我安靜下來，問：“盒子裡的是什麼呀？”“是我——”我們大聲回答。對的，現在大家都明白，原來包包老師最喜歡的，非同一般的東西就是我們啊！

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