我的拿手好戲書法作文範例

國小六年級作文 全文約931字

小時候看爸爸練字,我既羨慕又崇拜:啥時候自己也能寫一手好字?等到懂事開始學寫毛筆字,我才知道,要想寫得一手好字真不是一件容易的事,經過日復一日的堅持和點點滴滴努力的積累,書法成了我的拿手好戲。

剛開始我寫的字東歪西倒,像颱風過境後的行道樹,媽媽看得實在沒有辦法,就帶著我去隔壁鄰居陳老師家學習書法,我印象最深的是剛開始練“永”字,老師說,永字包含漢字橫豎撇捺折五種基本筆法,但是幾節課下來,我好動的性格一直靜不下心來,筆在手上也不聽話,在紙上橫走直衝,一個個字歪歪扭扭,大小不一的印在紙上。回到家,媽媽給我講了王羲之小時候練字的故事。一次,家人把飯送到書房,他竟然不假思索地用饃饃蘸墨吃了起來,邊練字邊吃,滿嘴墨黑,竟然還覺得吃得津津有味。王羲之練字給了我很大啟發,天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天賦,只有持之以恆,堅持不懈,才能有所成就。

成績是有效學習時間的積累,學習書法也一樣,不僅需要大量反覆地練習,更要掌握方法要領。陳老師首先教我“運腕”,就是寫毛筆字時,腕部隨著運筆的上提下按、輕重徐疾而作相應擺動的方法,使得寫出的筆畫有強弱、厚薄之分,活潑、呆滯之別。後來我也慢慢領悟到,練字基本功不行,很難臨摹出帖意,於是我從簡單筆畫練習,到字的間架結構,再從楷書寫到行書、草書。同時寫字如做事,須心靜氣和無雜念,只有心到才能意到筆穩。

現在,我只要一有空,就會靜下心來拿起毛筆在宣紙上練起字來,慢慢的掌握了一些筆鋒,這時候感覺字帖裡的字在我眼前栩栩如生,橫畫如千里陣雲,又像強弓硬矢堅挺有力,一個個字隨意佈勢,風姿翩翩,慢慢地發現中國漢字是那麼的美麗,隸書的端莊,楷書的方正,行書的瀟灑,草書的飛動,無不顯示著漢字的靈性與飄逸,書寫時,筆鋒或蹲或駐,或跳躍或徐行,就像足尖在紙上的舞蹈。

如果說練字後自己有什麼變化,我覺得是我的心更有力度,更有寬度,更有厚度了,每日的書寫讓我內心篤定,用心去一筆一畫地臨摹,它對我來說不再是一種負擔,而是一種享受,使我沉醉在墨香之中,陶醉其中。

現在,我不僅是學校裡的書法小達人,更獲得了不少獎狀和友誼,這就是我的拿手好戲,在毛筆字的世界裡我樂在其中,且會堅持下去。

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