圖書室的故事作文範例

國小四年級作文全文約924字

在圖書室，椅子正整齊地站成一排；桌子則手牽著手，正等著愛閱讀的人們在它們身上靜靜地看書；書籍也整整齊齊地站在書櫃裡，等著人們翻開它們，在它們這裡獲取更多的知識。圖書館理員也早早地來了，做好了一切準備工作。可……可人們的做法似乎深深地傷害了他們。

“叮”的一聲，圖書室迎來了第一位客人。這是位小朋友，他踮腳問圖書管理員：“《淘氣包馬小跳》在哪裡呀！”圖書管理員在自助查詢機上一查，自助查詢機顯示：19書櫃第27格。很快他帶小朋友找到了那本書。小朋友坐在書桌看書時，圖書管理員突然看到小朋友把書中十分精彩的部分撕下來，放在自已的口袋裡，還不時四處觀察。“小朋友請你不要撕書，”小朋友不聽，還嘟囔著小嘴，管理員又說，“不然，可請你媽媽來賠錢”。小朋友只好乖乖和管理員去“修書”。看著受傷的書的慘樣，小朋友才面露難色，明白了自己的行為導致書內頁“身負重傷”。

圖書館的第二位客人來了，這是一位中年的大叔，他有一個大大的鼻樑，一張大嘴巴，他從書架上拿出一本書後，坐在板凳上。看著看著，居然把兩條腿擱在桌子上，還從口袋裡抽出一根菸，叼在嘴裡。管理員上前勸解，他才改正過來。

管理員為了幫助每一位讀者養成良好的閱讀習慣，就在每一個書桌上貼了一張紙，寫道：“請大家愛護書籍，而且本圖書室為無煙單位，若有吸菸，2000元以止，5000元以下的處罰。若出現：追鬧，亂撕書，大聲喧譁的，50元以上，300元以下的處罰”。

有些人知道要處罰，就不做不文明的事了，可是小龍和龍飛卻不這樣想，每次都和管理玩捉迷藏，趁管理員沒注意就在書上亂塗亂畫。後來，管理員發明了“不文明事件照相機器人”，雖然機器人像一個掃地機器人看起來不太靠譜，但是隻要發現不文明的事，就會把這個人的行為拍下來，讓他們出醜。終於，圖書館裡沒有不文明的現象了。

可我，這個一直是圖書室的文明讀者的人，覺得心裡挺難過的。為什麼人們不能自覺的對書有敬畏之心，並能自主營造良好的讀書氛圍呢？

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