我和圖書館的故事作文範例
天涼了,風中依稀能辨出深遠的禪意。
圖書館坐落在山腳下,山多,廟也多;廟多,僧也就多了。館是私人的,這書卻是可以公共閱讀的,館長是個有故事的人,他老盯著牆上的“勘破,放下,自在”。這幅字是山上廟裡的長老給他的。作為回報,他說僧人們以後可以來這裡看書。
三五歲時,我就被放到這裡來。我住在外婆家,外婆沒時間照顧我。她一天可以分為四十八個小時,一半用來照顧她的雞鴨魚狗,另一半用來照顧她親外孫女的伙食,剩下偷偷擠一點出來,照顧自己和親愛的老伴兒。我趴在長椅上,在圖書館一呆就是一整天。有時看到某些新奇好看的,書皮可以活動的,扒下來,問館長:“館長大人,這個可以送我嗎?”他笑笑,不說話。我以為他答應了,興高采烈地跑回家,然後被外婆抱著回來道歉。他依舊是笑笑。此後,我便有些怕面對館長了,每天安安靜靜地端坐在角落,不敢吱聲。可依舊是小孩子心性,想什麼說什麼,我看上了一本書,書面上的插畫精美異常,襯著浮凸的字“若我在臨水照花裡想起你,若我在柳樹新綠裡想起你”。我按捺不住心底的興奮,又巴巴地對館長說:“館長大人,我要這個。”
館長笑笑,沒說話,也沒說不給。我有了前車之鑑,匆匆忙忙跑到家裡,把書皮藏起來。不巧,又被外婆發現了。外婆反手就是一巴掌,“啪”的一聲,打在我的屁股上。我的哭號聲驚天地響,村民們都來圍觀。我還小,可我還知道害羞,家醜不可外揚,就說被小黑咬了。可村民們都知曉了,我被外婆揍了。
傍晚,外婆抱著我,我抱著蘋果和書皮,道歉聲第一次從我嘴裡吐露出來。館長寬厚一笑,沒有說什麼,反而送了我一張郵票。
從那以後,我再也沒有去過山腳下的圖書館,每天跟一幫懂事的小孩一塊玩,談《獅子王》,談溜溜球。再然後,我上了幼兒園。
中班暑假,我回了一次外婆家,和外婆打過招呼後,拿著一根冰棒,急匆匆向山腳下跑去。含著東西跑步,這個習慣外婆說了我很多次,我總是改不掉。圖書館很靜,有很多僧人在看書。館長還在。“館長大人!”“大人”這稱號對我來說,是我給予的最高稱謂。大人不比小孩,在我那小小的童心裡,外婆也是大人,但是不一樣。館長大人,是如蘭如墨如竹的君子,是不論我做什麼,他都不會生氣的大人。“大人,我現在也已經是小小的大人了。”聽到我的話,館長大人嚇了一跳,隨後又一笑:“囡囡來了,去看書吧!”我欣喜地答應。我以為館長大人會認不出我,沒想到他還記得我。
整個暑假,我都呆在圖書館裡,那些僧人不太愛說話,不過每次都用善意的眼神看著我。我便喊他們:“僧僧。”五歲小孩口齒不清,這個“人”,怎麼也打不過轉兒來。那些僧人每個星期只來一次。所以那一天,整棟樓都充滿了深遠的禪意。臨走的時候,館長送了我一套書,就是那本我吵著鬧著要,甚至捱過外婆揍的、心心念唸的書。寺裡的和尚們也送了我一串佛珠。
之後,再沒有了聯絡,外婆家也不常去。後來外婆也搬了家,就更不可能再去那地方了。
很久很久,以至於我都快要忘記他們。後來,我去過很多圖書館,私人的、國家的、街市的、深林的,卻從來沒有感到安心過,我不知道,是因為那些圖書館裡沒有館長大人,沒有僧人,沒有幽遠的禪意,還是因為沒有幼時囡囡趴過的長椅。
我也不知道,館長是否還記得喊他“大人”的小孩兒。那些僧人們是否還記得那個喊他們“僧僧”的囡囡。
或許,一切都隨時光遠去了,畢竟,“我想”已經變成了“我願”,再沒有了以往的張揚傲氣,畢竟,我也長大了……
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