難忘的“跳蚤書市”作文範例

國小六年級作文全文約942字

書籍是一盞盞指明燈，指引我們走向成功的道路；書籍是一把把鑰匙，為我們開啟知識的大門；書籍是一把把掃把，掃除我們心靈的雜質。這個星期一的下午第一節課，我們學校六年級就在水泥校道舉行了一次令人難忘的“跳蚤書市”活動。

下午的第一節課，我們排好隊來到校道里，只見水泥校道的橫額上寫著幾個醒目的大字：“跳蚤書市”正式開業啦！首先，我們六個班集中到操場，聽級長說明這次活動的要求、流程。雖然我們表面上是在聽級長說話，可我們的心卻早已飛到那應有盡有的書攤裡去了。這次的“跳蚤書市”共分為三個部分：1、先分別到各個書攤看看，把自己喜歡的書記下來。2、淘書。所謂淘書就是用自己手上的門票換自己心愛的書。3、淘完書後可以拿著自己的書到大樹下閱讀。

老師一聲令下，整個校道就像炸開了油鍋似的，沸騰起來。同學們三三兩兩地走向每一個書攤，一本一本地瀏覽著。由於我是服務員，所以，我快速地瀏覽後，便回到了我們的書攤。心想：這次可以大飽眼福了，每一本書都那麼吸引人，內容都那麼精彩。擺在我們面前的書琳琅滿目，有文學類的，有小說類的，有科技類的，有故事書，有科普書……讓同學們看得目不暇接。有的同學在嘰嘰喳喳地商量著；有的同學在筆記本上“埋頭苦幹”有的同學精挑細選，活像一個小買家……

很快，淘書開始了。同學們都迫不及待地走向自己心愛的書旁，拿著自己的門票，高興地換著書。我也開始了工作，我一邊接過同學們的門票，一邊把書遞給他（她）們。雖然這只是一個小小的動作，但我的心卻像揣了幾隻兔子—七上八下，擔心自己遞錯了或沒看管好，一不小心讓別人拿去了。於是我又發揮了我的“金睛火眼”掃視著每一個角落，不放過任何的細節。這時，來的人越來越多，書攤面前連一根針也擠不進去，也越來越熱鬧，有的同學已經淘了好幾本書；有的同學還拿著門票在逛來逛去；有的同學淘了一兩本書。我也淘到了一本心愛的書。

漸漸地，書籍已經差不多“搶光”了剩下的書屈指可數。大部分同學都已經在樹蔭下愜意地看著書。臉上洋溢著歡樂的笑容。同學們圍坐著大樹坐下，津津有味地看著書，好一片書香四溢的景象！

快樂的時光總是過得那麼快，“跳蚤書市”在同學們的歡聲笑語中結束了。這次的“跳蚤書市”不僅讓我淘到了心愛的書，還讓我嚐到了當服務員的滋味，真令我難忘！

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