快樂的“跳蚤書市”作文範例
金秋十月,美麗的秋姑娘來到校園,今天的陽光格外燦爛,令人感到秋高氣爽,熱鬧包裹著整個校園,在這個豐收的日子裡,我們迎來了“跳蚤書市”。
我們來到操場上,那裡已經人聲鼎沸,成了名副其實的“書市”。有的人正在忙著搶攤位,有的人在給別人推銷著書……而我卻好奇地東張西望,放眼望去,全是書,充滿眼球,彷彿走進了書的海洋。你瞧,我們也忙得不可開交,我們迅速擺起攤子,等著來買書的同學,我和賈哥等得不耐煩了,便出去推銷。我沒走幾步,一個哥哥想買我的書,我爽快地答應了,他問我幾元,我說八元,他嫌太貴了,正準備走,我連忙走上前去,說:“5元,5元!”他說:“這還差不多。”他付了錢,我高興地手舞足蹈,跑去找賈哥,我東找找,西找找,就是找不到。這時,我看見賈哥從遠處跑來,原來,他也賺到了錢,這剛剛開始,我們就賺到了錢,真是好遠連連呀!
還有一次,我們遇到了一個同學,我問:“小弟弟,你要買這本書嗎?”他也問:“幾元?”我回答說:“4元。”他給了我5元,我說我沒錢找他,因為我爸錢全放在攤子裡了!我本以為他會離開,沒想到的是,他不僅沒離開,還慷慨地說:“給你5元,不用找了。”說完,便離開了,我望著他的背影,心想:他真大方呀!我要向他學習,做一個吃小虧,不氣餒的人。我的心裡真慚愧,因為他為了讓我少跑一點路,把自己辛苦賺來的錢給了我。現在,我的心裡只有一個想法,就是向他道歉,並把錢還給他。可是,等我去找他時,他已經不見,我回到了攤位,沉默不語得把這5元錢放進錢包,我的心裡有一種說不出的滋味,這時我身邊閃過一個熟悉的身影,原來是賈哥回來了,他高興地說:“看,我又賺了20元!”我們組裡的人都高興極了。只有我在一旁悶悶不樂。
這次“跳蚤書市”,我們組的錢分得不合理,所以,通過這次的教訓,我會把錢平均地分給每一個人。
你的語言非常流暢,選取了讀書時的兩個場景進行描述你細膩的內心所以詳細描述了內疚時的心理。
您可能感興趣:
- ▸ 快樂的“跳蚤書市” 國小四年級作文
▸ 快樂的“跳蚤書市” 國小四年級作文
▸ 快樂的“跳蚤書市” 國小四年級作文
▸ 快樂的跳蚤書市 國小五年級作文
▸ 快樂的跳蚤書市 國小四年級作文
▸ 快樂的跳蚤市場 國小四年級作文
▸ 快樂的跳蚤市場 國小四年級作文
▸ 快樂的跳蚤市場 國小四年級作文
▸ 快樂的跳蚤市場 國小四年級作文
▸ 快樂的跳蚤市場 國小四年級作文
▸ 快樂的跳蚤市場 國小四年級作文
▸ 快樂的跳蚤市場 國小五年級作文
▸ 難忘的“跳蚤書市” 國小六年級作文
▸ 有趣的跳蚤書市活動 國小三年級作文
▸ 難忘的“跳蚤書市” 國小四年級作文
▸ 校園內的跳蚤書市 國小五年級作文
▸ 有趣的跳蚤書市 國小六年級作文
▸ 有趣的跳蚤書市 敘事作文
▸ 難忘的跳蚤書市 國小三年級作文
▸ 有趣的圖書跳蚤書市 國小五年級作文