成長需要引路人作文範例

國二作文全文約772字

清脆的聲音迴響在耳旁，我停下筆，弱弱地抬起頭，正好與她對視，溫柔的眼眸中透著絲絲真摯的勸告與警誡。我立刻慌張起來，緩緩地低下頭，收起眼神，尋找著可以避開她目光的落腳點，看著試卷上鮮紅的筆跡，身體微微顫抖，指尖冰涼……

又是考試，電扇“吱吱”地在頭頂上轉著，彷彿在刻意影響我們。我合上書本，塞進書包，握緊拳頭，鎮定自若地朝考場上方“誠信考試”幾個大字望去，自信地點點頭，這次考試一定不能失敗，我可是挑燈夜戰了好幾晚呢！可不能枉費這的青春時光呀！

雪白的試卷輕羽般散在課桌上，從容地攤開，瀏覽題目，執筆，在考卷上留下行雲流水般字跡，一道道考題，過關斬將，筆尖與紙張摩擦，“唰唰”譜寫出和諧的樂章。

最後一題了，這是一道古詩賞析題，我頗有自得地看看題，心卻驟然涼了下來。題目很難，古詩裡，有許多字我看不懂啊！看著手錶，留給我的時間也不多了，怎麼辦！可不能功虧一簣啊，時針在心尖上走著，一分又一秒，淚水幾乎在眼眶中打轉，不行！望向一直以文言能力自詡的同桌，我緩緩地用鉛筆把不懂的字圈起來，遞給了她……

“這次考試，有些同學進步很大，我相信他們一定有認真複習，誠信應考。”我低下頭，避開同學的目光，低頭翻著我幾乎沒有錯誤的試卷。突然，我愣住了，試卷上圈畫的字詞和同桌的批註忘記擦掉了！不同的筆跡，老師一定看見了，寒風吹過，完了！完了！我面色通紅，坐立不安，鮮紅的勾好像在數落我的罪行，耀眼的分數正朝我輕蔑地搖著頭。

“這裡，我要表揚一下小A同學，她的考試技巧值得大家學習，在古詩文旁作標註，並把不懂的圈出來這種的方法是很不錯的！能提高解題正確率，也能把習題當做積累的有效途徑。”我愣住了，望向老師，她正微笑示意我，愧疚油然而生，埋下頭，把筆跡全部擦除，手在顫抖，眼眶紅了解，鼻尖酸了……

至今，我都沒忘記老師的“敲打”，如一盞指路燈在通往黑暗將我截住……

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