成長需要引路人作文範例

國二作文 全文約772字

清脆的聲音迴響在耳旁,我停下筆,弱弱地抬起頭,正好與她對視,溫柔的眼眸中透著絲絲真摯的勸告與警誡。我立刻慌張起來,緩緩地低下頭,收起眼神,尋找著可以避開她目光的落腳點,看著試卷上鮮紅的筆跡,身體微微顫抖,指尖冰涼……

又是考試,電扇“吱吱”地在頭頂上轉著,彷彿在刻意影響我們。我合上書本,塞進書包,握緊拳頭,鎮定自若地朝考場上方“誠信考試”幾個大字望去,自信地點點頭,這次考試一定不能失敗,我可是挑燈夜戰了好幾晚呢!可不能枉費這的青春時光呀!

雪白的試卷輕羽般散在課桌上,從容地攤開,瀏覽題目,執筆,在考卷上留下行雲流水般字跡,一道道考題,過關斬將,筆尖與紙張摩擦,“唰唰”譜寫出和諧的樂章。

最後一題了,這是一道古詩賞析題,我頗有自得地看看題,心卻驟然涼了下來。題目很難,古詩裡,有許多字我看不懂啊!看著手錶,留給我的時間也不多了,怎麼辦!可不能功虧一簣啊,時針在心尖上走著,一分又一秒,淚水幾乎在眼眶中打轉,不行!望向一直以文言能力自詡的同桌,我緩緩地用鉛筆把不懂的字圈起來,遞給了她……

“這次考試,有些同學進步很大,我相信他們一定有認真複習,誠信應考。”我低下頭,避開同學的目光,低頭翻著我幾乎沒有錯誤的試卷。突然,我愣住了,試卷上圈畫的字詞和同桌的批註忘記擦掉了!不同的筆跡,老師一定看見了,寒風吹過,完了!完了!我面色通紅,坐立不安,鮮紅的勾好像在數落我的罪行,耀眼的分數正朝我輕蔑地搖著頭。

“這裡,我要表揚一下小A同學,她的考試技巧值得大家學習,在古詩文旁作標註,並把不懂的圈出來這種的方法是很不錯的!能提高解題正確率,也能把習題當做積累的有效途徑。”我愣住了,望向老師,她正微笑示意我,愧疚油然而生,埋下頭,把筆跡全部擦除,手在顫抖,眼眶紅了解,鼻尖酸了……

至今,我都沒忘記老師的“敲打”,如一盞指路燈在通往黑暗將我截住……

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