我在書中找親屬作文範例
人生之路漫漫，我心彷徨依舊。在人生的道路上，在飛馳的跑道上，我望著身邊跑過的一個個人，望著他們跑過的一條條路，他們大汗淋漓，目光堅定，有一種莫名的精神引領著他們，給他們力量。那是什麼？反觀我在迷茫在徘徊，不是沒有目標，缺少的是那前進的勇氣，不懼流言蜚語的淡然。
雨慼慼地下，天暗暗的殤。雨水順著臉頰滴落，清冷。上天與我的哭聲混在一起，委屈煩悶的情緒隨著雷聲發洩出來。這已經是第n次因為“不務正業”而被家長談話。所謂的不務正業，也不過是隨手塗鴉、畫畫，為了夢想而做的嘗試。小苗又一次被殘忍地折斷……我彷彿已經“心似已灰之木，身如不繫之舟。”
等等……
蘇軾？
從這刻起我與蘇軾真正重逢，這熟悉的心境驅使我強烈想了解蘇軾的人生經歷。《蘇東坡傳》為我們介紹了蘇軾從小就立下為國為民之志，和我一樣懷揣著自己的夢想，這讓我倍感親切，彷彿遇到親人一樣。蘇軾心中有自己的方向，並且敢於邁出這第一步。不同於我的是，他在努力下如願進入了官場，實現了第一步，而我在這個年紀卻什麼也沒有。此時我心中很是敬佩，我也想成為他那樣出類拔萃的人。然而，令我想不到的是，面對王安石變法的浩湯難逆之勢，蘇軾不畏強權，直陳其弊，這樣率真的性格得罪了很多人，甚至給自己帶來了牢獄貶謫之災。但是他卻把別人的眼光當做浮雲，將挫折化為前進的勇氣。黃州惠州儋州，在這代表著屈辱烙印的三個地方，他卻活出了自己的獨特與精彩，無論何種處境都不忘踐行自己為國為民的人生理想。我意識到，蘇東坡不正是我心中期待的那個自己嗎？
一時又想到自己的夢想，經常受到質疑。“動漫有什麼好的，不過是小日本的文化。”“你那個動漫不賺錢，你忘了中華民族的恥辱了嗎，居然還選動漫。”“我建議你可以試試別的方向的，真的。”他們的話像刀子一樣刺入我的心臟，恐懼黑暗與茫然湧上心頭，“要再試一次嗎？”我問自己。
“孩子，放心地、勇敢地前進吧！”眼前出現一位老者慈祥可靠的面孔，歲月擋不住眉間的英氣，留下的是飽經風霜的臉龐。一縷山羊鬍自然垂下，雙目前視，雙眸如平靜的湖水一般，淡然。
活出真正的自己。隱隱的轟鳴聲，微微的灼燒感，“蘇軾”兩個字一筆一筆的刻在了我的心房，我找到了精神歸宿。此刻，我感到人生的跑道上有了期盼，有了精神上的依託，一瞬間是歸屬感，是精神血統上的冥冥聯絡。此刻，星河閃耀，乾坤鬥轉，七星歸位。血統的牽引，遠方的蘇軾，我的前方，也綻放光芒！
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