拍手傳球作文範例

國小五年級作文 全文約775字

“啪啪啪”“加油!加油!”操場上,各種聲音混合在一起,一個個球在空中飛舞,十分熱鬧。瞧,我們班正舉行拍手接球大挑戰呢。

活動是這樣的:把球拋在半空,拍三下手並接住球,球掉地就要重新再來玩一次。班級分四個組,若有一個組拍不到三下再接球,那可糟了,全組都要再重新再來一次,哪個組先傳到第一排,哪個組先贏。

活動開始了,第一個球第四組的女同學眼疾手快,音樂一響就迫不及待的把球拋到空中,“啪啪啪”還沒等反應過來,她就閃電般的接住球往後傳。第二組也不甘落後,從第二排同學拍完就已經追上第四組了,三四組也很快,但可惜的是始終都沒有趕上一二兩組。

“啪啪啪”的聲音,伴隨著加油聲此起彼伏。有的人手都拍紅了,有的人急得汗流浹背,同學們個個使出渾身解數,不知是細心還是熟練,全班竟沒有一個人掉球。老師宣佈:最終第二組獲勝,第二組同學歡呼雀躍。而其他組的同學們長嘆一口氣,沮喪極了。我心裡也不是滋味,但又在安慰自己,沒事的,輸了就輸了,只要從中吸取教訓,下次贏不就行了嗎?

音樂再次響起來,一切又歸回到原點。三個組都慢了一拍,第四組人仍沉浸在喜悅之中。我趁機對前面的同學說,千萬不要沮喪,要集中精神,說不定這次贏的是他們呢?前後同學都聽見了,做好準備。前面一個同學開始以迅雷不及掩耳之勢接過球,啪啪啪三下,又很快接住,馬上往後傳,大家心裡特別緊張。我的速度很快,其它三個組同學都沒有拍完,我看著我的手拍得都紅了。

“加油加油,我們最強,為了勝利加油!”忽然我們組的許思格喊道、“加油!”“加油!”我們的聲音更大了,四個組中我們的聲音最響最亮。我把手握成拳,高舉在空中搖晃著,“我們一定能勝利的,一定。”我笑著,但眼睛卻沒有離開同學。

快了,快了,啊,已經到了最後一個同學了。耶!我們勝利了!我們組的同學激動萬分。那一刻我堅信,只要有決心,不沮喪,團結合作就一定能勝利。

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