扎辮子比賽作文範例

國小五年級作文全文約705字

扎辮子儼然是女孩子們一大愛美的標誌，她們幾乎每天都少不了這個。這次作文課，我們有幸領略了她們的"一派風光”。

星期六，我早早來到教室，只見桌子上放著兩把梳子，我們面面相覷。難道今天要給女生扎辮子嗎？語音剛落，老師就宣佈了規則：“兩人一組，一人坐著，另一人給她扎馬尾辮，共兩輪，第二輪交換位置。”不等老師講完，我們男生們就摩拳擦掌，躍躍欲試。可是老師更正道：“是兩個女生一組，你們想錯了。”

比賽開始了，我們迫不及待地坐等觀看“一出好戲”。只見張萱奕拿起梳子，準備去給曠詩涵梳理頭髮，可是，她十分缺乏扎頭髮的經驗，直接從上面拉到下面，這一拉讓曠詩涵痛不欲生，臉皺成了“一團亂麻”，原來這是因為曠詩涵的頭髮打了結。

另外一組與她們的表現真是天壤之別呀！只見，李好小心翼翼地拿起梳子，十分輕巧地由上到下給向芷樂梳理頭髮，她們的表現真是太好了！向芷樂一臉享受，終於到了最後的緊要關頭了—扎馬尾辮了，只見李好熟練地把馬尾辮紮好了，大功告成。她們給我們帶來了一場別開生面的精彩表演。

第二輪開始了，曠詩涵不知所措，手忙腳亂，讓大家鬨堂大笑，老師趕快過來救場了。只見老師先把頭髮輕輕揉平，就用梳子小心翼翼地把頭髮由上至下認認真真梳了一遍，然後用頭繩給她紮好了一個馬尾辮，結果還是李好他們獲得了勝利，可她已經非常心滿意足了，她至少不像曠詩涵那樣心怦怦直跳，急得冒汗，她只是為自己捏了一把汗而已。

通過這次精彩十足的扎辮子比賽，我感悟到了一個道理：一個人，不論他的成績如何，但只要他努力了，奮鬥了，就算是失敗，留下遺憾也沒有什麼關係，但是我們一定要有面對失敗的勇氣。

我希望下次再舉辦一次這種活動，好讓我們大開眼界。

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