扎辮子比賽相關作文20篇

扎辮子比賽篇1

國小五年級作文 ,791字

星期六下午，我們作文班準備進行一場別開生面的扎辮子比賽。這不，臺下議論紛紛，有的女生說：“扎辮子，這種小事，怎麼可能難倒我呢？”有的男生說：“這扎辮子應該很簡單吧！”……

張老師跟我們講了比賽的規則：老師抽兩組同學，一組充當模特，另一組是髮型師，哪組同學最先梳好，哪組就獲勝。

比賽開始了，由李好、張萱奕幫曠詩涵、向芷樂梳頭髮。

李好運用熟練的梳技，用手輕輕地撫摸著向芷樂的頭髮，先用手一握，再一繞，又一繞，拉直後，用一個橡皮筋圈好，很快就紮好了馬尾辮。

張萱弈給曠詩涵梳頭時，曠詩涵表現出痛苦的表情，不過馬上恢復了原樣。而且陳昱綸則在一旁對李好大呼小叫，接著又是一臉的苦笑。看看這，看看那，他心裡很矛盾，不知道怎麼辦？這時，他鼓起勇氣，拿起梳子不慌不忙地梳理著頭髮。終於開始扎辮子了，左邊梳好了，右邊又掉下來了，急得他心神不寧。梳了很久都沒梳好，他費了九牛二虎之力才把辮子梳得好一點點。他沒辦法，只好拿出“殺手鐗”。只見他把曠詩涵的頭髮狠狠地一拔，痛得她哇哇大叫，張萱弈把她的頭髮梳成了散掃帚。

老師只好宣佈，上半場結束，比分0比1，曠詩涵的臉色頓時鐵青，像只怪物似的朝張萱弈撲去，張萱弈被逼得走投無路，只好“繳械投降”，休息了一會兒。

老師宣佈下半場比賽開始。

向芷樂跟李好配合相當默契，不一會兒，一個新鮮的馬尾辮就要出爐。我心想：“配合這麼默契，不是世界之最，就是全市最佳。”

我們再來看看曠詩涵，由於張萱弈讓曠詩涵在上半場大跌眼鏡，所以曠詩涵準備給張萱弈一個大大的懲罰。

曠詩涵一邊非常用力地梳著，好在張萱弈梳過頭，頭髮早就已經平整了。我們的心都提到了嗓子眼。我這是心想：“她到底想怎樣？”曠詩涵急得直冒汗。真是“看花容易繡花難呀！”老師上來幫忙，不一會兒頭就紮好了。

通過這次扎辮子比賽，讓我明白了凡事都要經過反覆訓練，有些看起來很簡單的事情，如果不進行訓練，也難以做好。

扎辮子比賽篇2

國小五年級作文 ,705字

扎辮子儼然是女孩子們一大愛美的標誌，她們幾乎每天都少不了這個。這次作文課，我們有幸領略了她們的"一派風光”。

星期六，我早早來到教室，只見桌子上放著兩把梳子，我們面面相覷。難道今天要給女生扎辮子嗎？語音剛落，老師就宣佈了規則：“兩人一組，一人坐著，另一人給她扎馬尾辮，共兩輪，第二輪交換位置。”不等老師講完，我們男生們就摩拳擦掌，躍躍欲試。可是老師更正道：“是兩個女生一組，你們想錯了。”

比賽開始了，我們迫不及待地坐等觀看“一出好戲”。只見張萱奕拿起梳子，準備去給曠詩涵梳理頭髮，可是，她十分缺乏扎頭髮的經驗，直接從上面拉到下面，這一拉讓曠詩涵痛不欲生，臉皺成了“一團亂麻”，原來這是因為曠詩涵的頭髮打了結。

另外一組與她們的表現真是天壤之別呀！只見，李好小心翼翼地拿起梳子，十分輕巧地由上到下給向芷樂梳理頭髮，她們的表現真是太好了！向芷樂一臉享受，終於到了最後的緊要關頭了—扎馬尾辮了，只見李好熟練地把馬尾辮紮好了，大功告成。她們給我們帶來了一場別開生面的精彩表演。

第二輪開始了，曠詩涵不知所措，手忙腳亂，讓大家鬨堂大笑，老師趕快過來救場了。只見老師先把頭髮輕輕揉平，就用梳子小心翼翼地把頭髮由上至下認認真真梳了一遍，然後用頭繩給她紮好了一個馬尾辮，結果還是李好他們獲得了勝利，可她已經非常心滿意足了，她至少不像曠詩涵那樣心怦怦直跳，急得冒汗，她只是為自己捏了一把汗而已。

通過這次精彩十足的扎辮子比賽，我感悟到了一個道理：一個人，不論他的成績如何，但只要他努力了，奮鬥了，就算是失敗，留下遺憾也沒有什麼關係，但是我們一定要有面對失敗的勇氣。

我希望下次再舉辦一次這種活動，好讓我們大開眼界。

扎辮子比賽篇3

國小四年級作文 ,570字

星期六下午，我們作文班準備進行一場別開生面的扎辮子比賽。臺下議論紛紛，有的女生說：“扎辮子，這種小事，怎麼可能難倒我呢？”有的男生說：“這扎辮子應該很簡單吧！”他們這些個先生小姐怎麼知道扎辮子是看花容易繡花難呢！

老師先選了兩位長髮的女同學當模特，分別是雷紫瑜和楊欣然，又選了兩位髮型師，分別是張詩炎和石?然。比賽開始了，老師一聲令下，他們倆便拿起梳子開始梳頭髮。一開始張詩炎就說：“你的頭髮為什麼這麼粘呢？有幾天沒洗了？”臺下的同學聽了立刻哈哈大笑起來。

石?然在給楊欣然梳頭，只見楊欣然表現出痛苦的表情，不過馬上恢復了原樣。而雷紫瑜則在一旁對張詩炎大呼小叫，接著又是一臉苦笑。再看石?然這邊，他不慌不忙的梳理著楊欣然的頭髮。終於開始扎辮子了，石?然先是一繞，再從旁邊拿了根橡皮筋在楊欣然頭上的左邊紮了一個小辮子，緊接著，按照同樣的辦法在右邊又紮了個小辮子，最後還想在中間扎個大辮。

此時，張詩炎也在迅速的忙著。他想給雷紫瑜扎一個馬尾辮，他先是一握，再一繞，又一繞，一拉直後，用一個橡皮筋圈好。此時，石?然也扎完了，石?然扎的一種不知名的辮子，逗得大家哈哈大笑。

最後老師拍照，並給優秀髮型師張詩炎和優秀模特楊欣然頒發了獎品，扎辮子比賽在同學的歡聲笑語中結束了。

有趣的扎辮子比賽篇4

國小五年級作文 ,1144字

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們班男生的心一下子繃緊了。因為聽八卦說，今天的體育課要比一項與運動沒啥關係的——扎辮子比賽，而且是男生給女生扎哦。想想都覺得有趣，大家好興奮呀！

選手入場，觀眾議論紛紛。

“首先有請神手隊和無敵隊入場！”體育館內響起體育老師洪亮的號令。只見兩組選手迅速就位，他們有的摩拳擦掌，信信滿滿；有的低著頭，羞紅了臉；有的東張西望，不知所措。而被選中讓選手扎辮子的長髮女生們呢，個個正襟危坐，緊張萬分，她們應該是怕被這些粗魯的男生拔光了頭髮吧。站在一旁觀看的同學們，則雙手抱懷，休閒地站在一旁，等著看好戲。“我覺得呀……”我們班的“大哲學家”，搖頭晃腦，故意拖著長音，第一個開了口。同學們都睜大了眼睛，齊刷刷地朝他的方向看去，等著聽他的高論。“你倒是快說呀，急死人了！”皮皮焦急地催促道。“大哲學家”繼續說：“咳咳，我說呀，一定是神手隊贏。你們瞧，他們看過去都多心靈手巧呀。平時就是我們班的動手達人。你們再看，無敵隊的隊員們一個個垂頭喪氣，像得了′失心病′，就這狀態還贏得了嗎？”同學說一聲他的言論，都覺得很有道理，贊同地點著頭。這時有同學有不同意見了，“這倒不一定，說不定無敵隊用的是迷惑對手的戰術呢，可能他們背地裡狠狠練習過了呢。”圍觀的同學們議論紛紛……

激烈的比賽進行中。

隨著哨聲的響起，比賽開始了。神手隊和無敵隊的隊員們立刻手忙腳亂了起來，一些拿著梳子上下左右的一頓狂梳，力求毫髮不落；一些埋頭找著頭繩，看哪款哪色更搭自己的模特。旁邊觀戰的同學們也沒閒著，有拍手吶喊的，有加油鼓勁的，有討論不休的。眼看神手隊在一陣上下齊手，左右翻飛下，大功即將告成，看來“大哲學家”的預言要應驗了。隨著“嘭”的一聲，賽事發生了逆天的轉折。神手隊的男生一不小心把扎到一半的頭繩給弄斷了。頭繩以一個優美的拋物線，飛速地先打在女生頭頂，再彈到男生的臉頰，於是體育館內迴盪著男女生“唉歌二重唱”。無敵隊瞅準戰機，立馬反超。場下支援神手隊的觀眾們無奈地只能唉聲嘆氣。神手隊的男生們並未放棄，他們迅速新拿了一根頭繩，重新來過。可是，奇蹟沒有發生，無敵隊獲得了最後的勝利。

尾聲。

體育老師把金牌掛在了無敵隊隊員的脖子上，還高度表揚了神手隊在比賽中永不言敗的精神。就這樣一場有趣的扎辮子比賽在大家的歡聲笑語中落下帷幕。

一次激動人心的笛子比賽篇5

敘事作文 ,678字

今天上午我們學校舉行的一場激動人心的笛子比賽，比賽的地點是在金華中學，我們原以為是坐車去也可是老師卻說走上去，我頓時激動萬分，是的，這不能不僅能鍛鍊身體跟人能鍛鍊我們的意志品質。我們都摩拳擦掌躍躍欲試，爭取在這次的比賽中奪得一個好成績，為榆次五中爭光添彩！

早上七點多的時候我們就出發了，我們原先是從菜園路一直走到金華中學可是後來因為修路，我們只好從金華路一直走到金華中學一路上我們歡聲笑語，並且你一邊吹著笛子一般走路，美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發玉兒越發動聽！

走到金華西中學，我們頓時做好了準備狀態！首先我們先排練了一遍兩首曲子，牧羊曲和國家看見我們吹的非常好，校長滿意的點了點頭，然後他便帶我們來到了比賽館。

剛來到比賽關我們都感到場面十分壯大那整齊的架勢，非常巨集大的場面，令我們都有些緊張。第一位出場的是我們。我們以最快的速度排好了正式，然後走到舞臺中央，我們拿起來第一次隨著指揮，隨著音樂輕輕的吹了起來。頓時比賽趕得上互相起了美妙的的深，我們也自我陶醉其中。一曲吹下來，我們感到身心愉悅，我們感到這次的成績肯定不低，因為我外面都聽的努力和汗水，這是多麼的可貴呀！

然後我們便開始了，等待成績。不一會兒成績出來了，我們班是94。5分這個成績令我們有些沮喪，我們學校都是95分以上，這會為什麼跌了這麼低？焦急的等待過後，其他班的比賽也完了，我們一看成績表，第一名！我，我們高興極了，互相擁抱著，然後我們，唱著歌，回到了學校，一路上如同小鳥一般，帶著勝利的喜悅，帶著勝利的喜悅。

這次的笛子比賽，讓我懂得了汗水與，堅持一一定是成功的關鍵沒有之一。

包粽子比賽篇6

國一作文 ,899字

一年一度的端午節即將來臨，今天在我們保利華都小區舉行了包粽子比賽。端午節前夕，為了弘揚民族精神，傳承中華傳統文化，比賽在保利華都的十二生肖廣場門前舉行。懷著不同的目地，我和外公一同來到了比賽現場。

我外公是個包粽子的行家，他打算來參加比賽獲得免費旅遊的獎勵。我覺得這樣的比賽很有趣，就來給我外公當幫手。像我一樣來當幫手的人很少，幾乎都是大人。十二生肖廣場都擠滿了人，有老人，年輕人，小孩。報名參賽的人也很多，每六個人一組，外公被分在第二組。賽場中的一張條形桌子上面，分左右擺放著六盆洗淨的糯米，六疊粽葉和六束扎繩。

比賽的規則和要求都很簡單，兩人一組同時開始，在三分鐘時間內包好粽子數量多一方獲勝，如果完成的數量一樣多，則以先完成最後一個的一方獲勝。第一場出場比賽的六個大人，他們的手腳都很麻利，用粽葉造型，用勺子填料，用繩子捆紮起來，有條不絮。時間只過了一分鐘，在左邊那位奶奶已經包好了兩個粽子，右邊的那位爺爺稍微落後了一點點。高個子的大媽只見自己落了後，她不甘示弱，立即加快了速度，迎頭追趕。最後，那位爺爺共包了七個，高個子大媽包了六個。

第二組比賽，外公終於可以上場，比賽開始，不一會時間外公就包了個粽子，已經是第二個了，外公拿了兩片粽葉捲成了一個喇叭形狀後，左手拿著卷好的粽葉，右手放了兩勺米，然後一包小粽子就出來了。外公又趕緊把繩子的一頭用牙齒咬住，另一頭圍著粽子繞了兩圈，一用力，繩子就斷了。外公開始有點手忙腳亂了，他潛心貫注，心會神凝，成了包粽子的高手。我站在一邊不僅幫忙，還要加油，他很快調整了過來。第二輪比賽結束了，外公本來可以包八個粽子的，可是最後幾秒鐘，線沒有捆好，只有七個粽子。

最後的評分開始了，工作人員把包好了的粽子給煮了，想讓大家也嚐嚐誰做的最好吃，吃到外公包的粽子，好香啊！

儘管外公沒能獲得第一名，但是友誼第一，比賽第二。賽場裡裡外外，前前後後，選手們個個拿出自己最真實的本領。

比賽很快結束了，我們久久不願離去，還在回味著這次比賽過程呢。這次活動不但讓我們收穫到了快樂，又讓我看到鄰居們才華外，加深街坊之間的感情，而且還讓我們感受到端午節的習俗，真是一舉多得啊！

嗑瓜子比賽作文篇7

國小六年級作文 ,11284字

【篇一：嗑瓜子比賽】

瓜子，人人都知道，它是一種很沒美味的食物，就在今天下午，我們班就舉行了一場“嗑瓜子比賽”。

同學們興致勃勃的來到學校，每人都帶了一袋瓜子。鈴鈴……鈴聲響起，經過漫長的等待，大家期盼已久的“嗑瓜子比賽”終於開始了。老師讓我們先在小組裡評出磕的最多的，說是急，那是快，同學們立刻變成了一個個四人或五人小組，“開始”老師一聲令下，同學們立刻磕起了瓜子，我先從袋子裡倒出一些瓜子，拿起一個就磕，我先磕出一個小裂紋，然後從中見一按，瓜子立刻變成了四份，瓜子仁就出來了。轉眼間，三分鐘過去了，我們組裡郭本良磕的最多，由他代表我們組去參賽，這次比賽時間是兩分鐘，因為參賽的人比較多，所以分兩輪，郭本良是第二輪的。第一輪終於過去了，這兩分鐘感覺過的如此漫長，是因為太緊張了吧，第二輪終於開始了，祝郭本良取得好成績。

哈哈！郭本良成功進入決賽，不過，其他進入決賽的同學也不是吃素的，決賽終於開始了，“預備—開始”，隨著老師的一聲令下，只見賽場上的同學各自施展“絕技”，一個比一個厲害，在比賽場上，我發現倪旭陽磕的竟是如此神速，左手磕完右手磕，磕完一個又一個，雙管齊下，真是快。

比賽結果出來了，我們組沒得名次，可我們仍然很開心，原來磕瓜子也有這麼多技巧呀！這真叫我難忘。

【篇二：有趣的磕瓜子比賽】

“一個小黑人，滿身都是黑。只要它張口，吐出小白人。”大家猜一猜，他是什麼？對，他就是瓜子，在四年級三班我們正準備一場激烈的磕瓜子比賽，快來看看吧！

下午，同學們都安靜地等待著梅老師的到來。終於梅老師走進了教室，向一位同學借了一個塑料袋，然後對我們說：“同學們，大家把瓜子放進塑料袋裡面，準備比賽吧！”同學們疑惑不解地問梅老師：“老師，我們不是要開始磕瓜子比賽嗎？怎麼反倒把瓜子放到塑料袋裡呢？”等同學們把瓜子放進去，梅老師才告訴我們，原來把瓜子集中在一個袋子裡面是為了保證比賽的公平公正，防止有的同學提前磕好了作弊。

比賽的規則是這樣的：一組和三組先進行比賽，四組和二組觀察，看看磕了多少個同時還要把不合格的挑出來。而且瓜子皮下面必須是連著的，否則就不算。比賽分成兩部分：一部分是初級磕瓜子，第二部分是把磕瓜子比較多的人選出來進行下一輪的比賽。

只聽梅老師一聲令下：“比賽開始。”同學們開始緊張的磕起來。有的同學用磕壞的瓜子皮去挑好的瓜子仁，有的同學直接把瓜子仁舔出來，也有的同學乾脆不比賽了，只顧著吃了。

比賽激烈的進行著梅老師看了看手機對大家說：“還剩下一分鐘。”只見有的同學緊張的直流汗，有的同學手都抖起來了，還有的同學連瓜子都拿不住了。時間一分一秒的過去了。比賽也結束了。

輪到我們這組了，梅老師把瓜子拿到我桌子上的時候，我的心跳就不由自主的加快了，開始緊張起來。比賽開始了，我小心翼翼地磕著第一個瓜子，生怕磕壞了。可是悲劇還是發生了，真是擔心什麼來什麼啊！隨著比賽的進行我慢慢進入了狀態磕的越來越好，但是依然倒黴的被淘汰了。第二輪的“戰鬥”打響了，老師把入圍的同學們請到了講臺上進行比賽。被淘汰的同學們在臺下蹦來蹦去，給自己的同學吶喊助威。好像比賽的事自己。最終我們男生劉勝潔和孫學巖取得了第一名。

這可真是一場有趣的磕瓜子比賽啊！別看一個個瓜子很小，可是磕好卻很困難，更不要說下部分是連著了。這就告訴我們一個道理：看似簡單的事辦起來要有耐心和細心，才能做好。這節課對我來說是很難忘記的。

【篇三：精彩的嗑瓜子比賽作文】

今天我們舉行了一場激烈的嗑瓜子比賽，所有同學都表現地異常興奮。

首先進行了組內競爭，大家都互不相讓，精力集中的完成任務。組裡的精英開始了新一輪比賽。隨著老師手勢的一擺動，大家都進入了緊張的狀態。我覺得最引人注目的是李小可同學，她就像古代那嬌滴滴的女子，小拇指和無名指都微微張起，似乎有些不緊不慢，雖然成績不太好，但她給我留下了深刻印象。還有，韓思琪同學也十分顯眼。她的動作可愛極了！她的頭和胳膊節奏很有趣，就像在表演舞蹈。尤其是她的頭總是一傾一斜著，當然，其他同學也用盡了全力。啪啪，克，克，啪啪啪………同學嗑瓜子的聲音，奏成了一首美貌，美妙的曲子，不停地徘徊著。臺下的同學也精神抖擻，不停地發出了“某某加油”的聲音。南邊的同學由於為比賽者認真地加油，碰到了窗簾，它好像也在為誰鼓舞著。

時間步步推移，終於到了決賽的時間。競爭者比剛才更緊張，加倍地努力著。他（她）們一個手忙不過來還“請”了另一個手來工作，教室裡洋溢著特別的氣氛。

又過了一部分時間，老師評出了前三名獲獎者，並讓他（她）們上臺致詞。大家都興高采烈起來，原本枯燥的作文課變得十分有趣。

最後大家探討完感受，開始想象自己的作文了。

一場愉快、難忘的比賽就結束了。

【篇四：瓜子也瘋狂】

聽，聲聲清脆響亮的“叭、叭、叭”聲；聞，陣陣醉人的瓜子香。“嗑瓜子大賽”在六一班裡，隨之拉開帷幕……

瞧！比賽沒開始，火藥味兒就在班裡蔓延開來。大家桌前都擺著一袋瓜子，有的是淡淡的米黃色，有的是黑白相間的……它們彷彿昂首挺胸，像是要上戰場的士兵，飽滿的大肚子中又有幾分俏皮。

這比賽可不是那麼簡單的：1將瓜子仁兒弄出。2必須保持瓜子“身材”，不讓殼粉身碎骨。

首先開始的是同桌賽，“預備开始！”老師一下令，大家紛紛開嗑。只見，同桌焦振宇笨手笨腳的樣子，我得意地心想：我一定比你多！

一眨眼，我的瓜子軍隊出征了。起初，我悠哉遊哉。忽然，看見其他同學嗑的數量比我多，頓時心裡慌了神。因為我總想比別人嗑的多，所以總求速度，一連下來瓜子殼不是嗑走樣了，就是分了家，舌頭也不聽使喚，瓜子仁兒總是出不來。看來“心急吃不了熱豆腐”，於是我靜下心來，終於成功了。但是賽後的詢問，不得不讓我把希望寄託在小組冠刘琦身上。

這場是小組冠軍的爭霸，至關重要。臺下，隊友們都賣力地喊加油。

比賽開始啦！臺上的四位選手神情專注，眼死死盯住瓜子。只見，我方劉琦手疾眼快，拿起瓜子輕輕一嗑，用舌頭靈巧將仁兒勾出，而瓜子也完好無損。高興別太早，其他選手也實力相當，勝利到底花落誰家呢？我的心被提起來。

賽後，同學們蜂擁而上，擠得講臺水落石出。最後，冠軍是郭天天。“唉”其他同學垂頭喪氣。雖然我們組沒有摘奪桂冠，但是俗話說的好“友誼第一，比賽第二！”重在參與。

今天，瓜子瘋狂了一把，我們也盡興了一回，隨著瓜子的香味兒漸漸淡薄，那難忘的瓜子大賽也久久留在我心……

【篇五：可惡的嗑瓜子比賽】

我是土生土長葵花籽，我本來是在甜甜的入睡。突然，一隻手驚擾了我的美夢。這隻大手把我和許多兄弟姐妹抓了起來，塞進一個塑料袋裡。

這是幹什麼？雖然我只是一隻小小的瓜子，但也不應該打攪我的美夢吧？我怒氣衝衝的抬起了頭，這才發現我已經離開了舒適溫暖的商店，跟著剛才那隻大手的主人來到了一幢樓房裡。一個小女孩跑過來：“媽媽，買回瓜子來了？哇，又長又直，明天的嗑瓜子比賽我穩拿第一！”什麼，嗑瓜子比賽？那我豈不是要被—吃掉？天哪，太可怕了，我不想被吃掉！

不想歸不想，第二天，小女孩還是帶著我來到了學校。哇！這簡直就是瓜子大集合呀！所有人都帶了一些瓜子，我還看到了隔壁的奶油瓜子和後鄰的香山瓜子。我剛想與奶油瓜子打個招呼，一個女生就把奶油瓜子抓了起來。她的臼齒在奶油瓜子中下部輕輕一碰，只聽“卡”的一聲，奶油瓜子堅固的保護殼就裂開了。接著，她的舌頭輕輕一卷，瓜子仁就進了她的口中，而這個過程前後總共不到一秒鐘。這個比賽……太恐怖了。

過了一會兒，我意識到：這話說的太早了。那個瘦小精幹的男生嗑起瓜子來可是毫不遲疑，我甚至還沒看清他的牙齒和舌頭是怎樣巧妙配合的，一堆瓜子就只剩下了它們那“堅固無比”的保護殼；前面的男生像一隻松鼠，兩顆大門牙在瓜子中部倒著磕兩下，我的朋友香山瓜子就無處躲藏，被男孩小心翼翼的從保護殼裡倒了出來，進了男孩舌頭後面“小小的黑洞”；帶我來的小女孩也不甘示弱，抓起我的姐姐皺起眉頭左右開弓，左手掐著瓜子後方，輕輕磕兩下，再一捏，姐姐的瓜子殼就裂成四瓣，並因為那微微一捏像蘭花一樣綻開，後部還藕斷絲連，這時，小女孩的右手將瓜子仁抽出，瓜子皮則像花朵一樣打著轉兒落下，落地時還發出輕微的一聲“嗒”，極富藝術美感，可是對我們瓜子來說，這無異於一場瓜子界的恐怖電影。

天哪，這些人的嗑瓜子技術也實在是太厲害了吧？我正在心驚膽戰地往角落裡縮，突然，一隻手抓起我向講臺上走去。是小女孩。聽著周圍人的介紹，我明白了：小女孩是組內冠軍，要上臺表演嗑瓜子。那我就是表演道具？

我聽到“格”的一聲，頭頂的保護殼裂開了，一道白光直直地落入我的眼睛。我被兩根手指抽出來，之後身不由己地掉入了一個小小的黑洞……。

可惡的嗑瓜子比賽！我恨你！

【篇六：有趣的嗑瓜子大賽】

咦！我們班怎麼那麼熱鬧呢？原來，今天我們班要舉行別開生面的嗑瓜子比賽。

叮鈴鈴，上課鈴剛響，崔老師就笑眯眯的走進了教室，並且手裡還拿了一個照相機。之後，她讓丁思丹在黑板上為我們畫了一個瓜子。就在丁思丹畫著的時候，崔老師給我們講要進行嗑瓜子比賽，規則是：瓜子不管怎麼嗑，前提是瓜子仁必須要完好無損，瓜子皮底部也要連在一起，否則不算數，先進行小組比，勝利者再到講臺上來展示。

也不知道怎麼回事，一聲號令也沒有，比賽竟然開始了。

我先看了看“吹牛大王”曹子桉他說自己一晚上可以嗑一尺多的瓜子仁，只見他迅速拿起桌上的瓜子，飛快的嗑了起來，真是名不虛傳呀！拿瓜子、咬殼、放殼……每一個動作都那麼迅速，那麼有順序，像有規律的舞蹈在跳動。轉眼間，三四個瓜子放在了桌上，佩服佩服！

再看段曉宇，只見她用蘭花似的手指捏住瓜子的後方，將上方放入嘴中，先輕輕一咬，然後接著慢慢的往下嗑，看時機差不多已經成熟，她再用右手的食指、大拇指小心地將瓜子仁拿出，她小心翼翼的模樣，看起來就像對待一個剛出生的嬰兒，她嗑瓜子的聲音不僅清脆，而且模樣很淑女，連丟出去的瓜子皮也宛如朵朵蘭花，不過她嗑第一個的時候嗑壞了，想必應該是緊張的原因吧？

再看劉愛民，他的瓜子是全黑的，並且皮薄，一嗑就開，十分省力、省時間，不過他嗑瓜子的樣子不怎麼紳士，就像餓了好幾天的野獸看到了食物，猛的撲上去，抓起一顆瓜子就放入嘴中，把瓜子殼弄的“咔咔”直響，他是先把瓜子的中部放在牙齒邊，然後猛地一嗑，迅速拿出，用兩手將瓜子皮分開，再將瓜子仁倒出，可是瓜子仁好像很調皮，不願意出來見見世面，於是，他一邊彈瓜子皮，一邊倒，瓜子寶寶終於出來了。

經過緊張的比賽，我們組的段曉宇最終勝出，並代表我們組上臺進行了展示。

這次有趣的比賽，不僅使我們放鬆了心情，更鍛鍊了我們的觀察能力。真希望老師能多舉行這樣的活動！

【篇七：瓜子“啪、啪、啪”】

“啪、啪、啪……”只聽一陣嗑瓜子聲。哈哈，今天我們班舉行了一場嗑瓜子大賽。

打了上課鈴，同學們蜂擁而入，回到教室，同學們紛紛拿出瓜子來，頓時，瓜子味十里飄香，有幾個小饞貓等不及比賽開始，便嗑了起來。

這時，張老師和王老師走進教室，異口同聲地說：“真香啊！”張老師神祕的一笑，說：“這次比賽可難了，嗑瓜子不數仁兒，而是數皮兒。最難的是：皮兒必須是完整的，碎了就不算了。”“啊？不是吧！這麼難！”我在心裡默默的想，“這麼難我怎麼可能贏？要是敗給同桌，那也太沒面子了。”我想著想著，心裡就唱起了忐忑。三秒、兩秒、一秒，“比賽開始。”張老師笑著說。還好這局是我盯著同桌，以免他作弊。他嗑呀嗑，嗑壞了好幾個，我心裡有些把握能贏他了。就在我有些沾沾自喜時，同桌竟然嗑好了一個，接著，他好像找到了祕訣，很快，又嗑好了一個。我的心情一下子落到了谷底，但我並沒有失去戰勝他的信心。於是，我仔細觀察他的動作，發現了那個祕訣，我的信心大增。嗑著嗑著，他又嗑好了兩個。這時，張老師喊：“停，時間到。由同桌數數有幾個。”他一共嗑了四個，真是讓我羨慕、忌妒、恨呀！

這次，該輪到我了，雖然找到了祕訣，但心裡還是十分緊張。“預備……”時間好像想讓我們做好充分的心理準備，總是不轉到12上。張老師再次喊道：“預備……預備，開始。”比賽終於開始了，我把瓜子放到嘴裡，小心翼翼咬到瓜子的3/2，更加小心的往下咬了點兒，然後，我使勁地彈，心裡默默的想：“我彈，我彈，我彈彈彈。我就不信你不出來。”由於我用力過大，把瓜子皮捏碎了，仁兒是出來了，但皮碎了，也白搭。於是，我又重新嗑，這次我嗑得更深了，但我把握住了力度，捏著皮兒使勁彈，可是瓜子仁就是不肯出來，我又使勁一彈，瓜子仁兒終於露出了小腦袋，我用牙一叼，不小心叼著皮兒了，仁兒和皮兒一起被我叼了出來，又壞了。失敗乃成功之母，功夫不負有心人，這次我終於嗑出了一個完整的皮兒，心裡別提多高興了，真相蹦起來。於是有了第一次成功，接著我又嗑好了第二個，第三個第四個，就在老師說停的時候我嗑好第五個瓜子。我高興極了，我險勝同桌，耶，我戰勝了同桌。

我雖然戰勝了同桌，可天外有天，人外有人，郭天天竟然嗑了36個。

比賽在滿屋的瓜子想之中結束了……

【篇八：快樂的嗑瓜子比賽】

今天我們班舉行了嗑瓜子比賽。陳老師讓我們每個小組裡選出一位去參加比賽，我們組選出的是紀小艾，可我並不看好她，因為她長得很瘦。參加比賽的選手中，我最看好李小可，因為她手指非常靈活。

比賽開始了，全場肅靜，只聽得見嗑瓜子的聲音。李小可嗑瓜子的時候，神情自若，並不像別人一樣，神情緊張，手忙腳亂，而且，她手起手落，速度很快。嗑瓜子時，她還習慣性的翹著小手指。

比賽快要接近尾聲了，李小可手嘴並用，左手起右手落，很有節奏感，嗑得也很快。我心想：“李小可嗑瓜子真快，恐怕比我這經常嗑瓜子的都快。”

隨著同學們和陳老師“咔”的一聲，比賽結束了。陳老師讓比賽的人，兩兩互數。比賽的人數完了，開始報數。很快比賽選手報完了數，很遺憾，李小可沒有進入前五名。不過她好像沒有不開心，倒一臉輕鬆的樣子。

我覺得吧，只要努力了，得不得獎沒關係，雖然我很重視獎品。我真想對李小可喊一句：“你真棒！”但是估計到臉面問題，我還是沒喊出來。

我從這件事悟出來一個道理：“比賽固然重要，但是他與快樂相比，想差的太遠了。比賽重要的是樂在其中，有這樣的心態，名次也差不哪去。”

很快比賽又開始了，我以樂在其中的心態去觀看比賽。

【篇九：有趣的磕瓜子比賽】

【篇十：嗑瓜子比賽】

大家都參加過各種各樣的比賽，但嗑瓜子比賽你還是頭一次聽說吧。星期二中午放學的時候，韓老師給我們“頒佈”了一道“指令”：“下午要舉行嗑瓜子比賽，回家做好準備。”韓老師話音剛落，同學們就歡呼起來，個個都興高采烈，躍躍欲試。

下午我提著瓜子走進教室，嗬！同學們的準備都很充足，幾乎人人手裡都有一袋瓜子，瞧！有的同學都迫不及待的吃起來了。上課鈴一響，韓老師走進教室，宣佈：“現在不比賽，先品瓜子。”同學們聽了，乾脆三個一組，五個一夥，一邊聊天一邊津津有味的嗑著瓜子。

過了一會兒，韓老師給我們一人發了一張白紙，說道：“比賽現由四人一小組比賽，把嗑好的瓜子仁放到白紙上。做好準備，五分鐘計時—開始！”隨著韓老師一聲令下，同學們立刻安靜下來，只聽見“咔哧咔哧”嗑瓜子的聲音，同學們嗑瓜子的千姿百態都展露出來。看我們小組，姚鑫穎臉色平靜，嗑一下瓜子，迅速剝開，手起皮落，乾淨利索，只剩飽滿的瓜子仁在紙上。卜祥平森和姚鑫穎的嗑法一樣，不過他嗑起來就顯得有點笨，他嗑開瓜子，再剝開，瓜子皮已是“粉身碎骨”，瓜子仁就帶著一身碎屑蹦跳到紙上。最具笑料的便是我同桌陳法泰，比賽前他還信誓旦旦的說要為小組爭光，可比賽一開始，他就變得手忙腳亂。剛嗑兩三個，他就一聲乾嘔，大叫：“哎呀！這個瓜子是壞的！”一邊叫，一邊“呸、呸”的吐著。看他滑稽的樣子，我們三人頓時笑倒。不一會兒，我剝著瓜子，扭頭看陳法泰，他皺著眉頭，嘴裡滿是四分五裂的瓜子皮，唾沫星子飛濺到紙上，只可憐幾個瓜子仁要受到暴雨的侵襲了。我嗑瓜子時，先嗑開，再把皮扔掉，最後再把皮吐出來。呃……樣子是有點不雅，所以同桌在旁邊笑我，姚鑫穎說我都不顧淑女形象了。我心想：自己本來就沒有什麼淑女形象，也不管那麼多了。時間一分一秒的過去，“停！”韓老師突然喊道。同學們都停了下來，鬆了口氣。

韓老師讓各小組的第一名坐到前面排好的桌子前，他們要開始四分鐘比賽。比賽開始了，我在心裡暗暗地給姚鑫穎鼓勁，她面不改色，剝瓜子的速度比以前更快了。但其他選手也不簡單，個個都剝的那麼快。時間終於到了，我想姚鑫穎一定會是前幾名，但讓我大跌眼鏡的是，姚鑫穎居然是倒數第二名！嗑了60個。而第一名嗑了111個！唉！強中自有強中手，能人背後有能人啊！我感嘆道。

通過這次活動，我悟到了：做事不能只看表面，要有一定的技巧，才能獲得事半功倍的效果。

【篇十一：瓜子保衛戰】

走著走著，忽聞一陣香味在走廊中迴盪，在勾引著我的嘴巴。這是什麼？哦，對了，是瓜子。突然想起，今天下午，我們要舉行嗑瓜子大賽，同學們也在準備著一決雌雄……

雲深不知處，只在此山中。大家的桌上還什麼都沒有，只聽一聲：“嗑瓜子大賽現在開始！”“呼—”的一聲，瓜子齊刷刷的“上陣”了。每個同學的眼裡都冒著火花。大戰在即，許多同學還偷吃了幾個，飽飽口福。第一場“瓜子達人”很快結束了，迎來的，便是“精美瓜子達人”大賽。

同桌之間的戰鬥火藥味十足，然而這場比賽講究技術，仁可吃，皮必留。我和李心一平分秋色，打成平手。郭天天真是粗中有細，以15個瓜子皮進入決賽。講臺上，都是虎狼之將，眼中滿是怒火，因為這，關係著小組的命運。郭天天一直盯著瓜子，用牙咬到三分之二處，使勁握著下方，用舌頭輕輕伸進裡面，小心翼翼的勾出仁，這一個就完成了。我不禁鼓起了掌，為他的技術精湛所喝彩。一分鐘過去，同學們依然鬥志高昂，吶喊助威；臺上的郭天天依然從容不迫，即使對手的瓜子皮比自己多，但還是坦然面對，瓜子皮漸漸地，漸漸地佔去了講桌的一部分。從郭天天的眼神和表情中，可以看出，他心裡的緊張，早已化為塵土，被勝利的風吹走了。在同學們的吶喊助威中，在選手們的汗水中，這三分鐘很快過去了。最後，郭天天以36個瓜子皮的絕對優勢成為當之無愧的“精美瓜子達人”比賽冠軍！

這次的嗑瓜子大賽，不僅僅是玩，不僅僅是拿個冠軍的頭銜，更重要的是，我們這種團結合作的班風，以及那些勇於挑戰的選手們的精神，還有那些在臺下歇斯底里地為組員加油，我覺得，在這最後一個學期，這比陽光還溫暖，比春風還柔和，比冠軍還珍貴，比以往的小學生活，更不同……

【篇十二：嗑瓜子大賽】

“咔嚓，咔嚓。”教室裡傳來了像老鼠打洞般的聲音，推開門，教室裡沒有老鼠呀！看看教室裡的同學們，原來他們正要舉行嗑瓜子比賽呀！

我們的班主任韓老師走了進來，她說：“今天，同學們都要執行一項任務：在五分鐘內幹掉一些“瓜子兵”，而且要把它們屍骨全留，並把瓜子仁全都要放在紙上。最多的就是高手。”

比賽就要開始了，我的心像被毛毛蟲抓了似的，癢癢的。這時，一位“戰友”說：“就這些“瓜子兵”，塞我的牙縫都不夠。”他是塞牙縫都不夠，但是，我想得到第一名，真是難於上青天呀！倒在桌子上的“瓜子兵”，有的胖胖的，有的瘦瘦的，有的長長的，有的短短的，它們好像在說：“哈哈，你是幹不掉我們的。”我心中的怒火不禁油然而生，讓人不爽。

“預備！”韓老師發出這個命令時，戰場上鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽見。但這正是暴風雨來臨的前兆。“開始！”一聽到這個聲音，教室裡便像雷電交加，狂風暴雨般地想起“咔嚓，咔嚓”的聲音。我也迅速地拿起一個胖瓜子兵，放進嘴裡，用力一咬，這個“瓜子兵的鎧甲”就被我咬得四分五裂了。我立即用手一剝，這傢伙的肉體便掉了出來。一分鐘過去了，我用眼角迅速瞥了一眼同桌，他剝得老快了。最後30秒了，我把瓜子殼用力一擠這個“小兵”的肉體被我壓得粉身碎骨，其中一根“骨頭”還飛了出去。還剩十秒了，我用嘴對這個“瓜子兵”發出了致命一擊，雖然肉沒碎，但這個“沒了鎧甲的小兵”卻飛到了九霄雲外去了，我只好認自己命苦了。

開始數“屍體”了，一具兩具三具，我的心裡七上八下的。最後，我發現自己居然幹掉了88位“瓜子兵”。但是，強中自有強中手，我的同桌沒我磕得多，我的兩個後桌也是我的手下敗將，我真是太牛了，堪稱是瓜子神啊！

最後的戰鬥即將開戰，時間為四分鐘。只見“瓜子神”們左右開弓，右手一隻胖瓜子兵，左手一根矮瓜子兵，雙兵一進他嘴裡，活像個青面獠牙的怪物。我這個“瓜子神”則更加迅速，一隻瓜子兵，只用了一秒鐘就被去了“鎧甲”，變成了一個白白胖胖的小瓜子。時間到，我這個“瓜子神”最終以22分之差敗給了“瓜子聖”趙天宇。我得了個第三名，成績我還算滿意。

嗑瓜子比賽在這一陣陣歡笑聲中落下了帷幕。

【篇十三：嗑瓜子大賽】

我們在晴朗的上午舉行了嗑瓜子大賽，老師還讓我們帶一些嗑瓜子要用的東西。

叮！叮！開始上課了，但是我的心早就飛到了第四節課的“嗑瓜子大賽”上去了。我想呀！盼呀！終於聽到了第四節課的鈴聲，我開心得好像快要飛起來了。之後，我就馬上把自己從家帶來的瓜子放在了桌子上。

之後，我夢寐以求的嗑瓜子大賽開始了，老師讓我們做的是非常難的方法來磕。遊戲規則是：嗑瓜子時不可以把下面連著的地方弄開，若嗑壞了就失敗了。遊戲時間是五分鐘。老師話音剛落，我們小組的六個人就開始了。我剛開始還沒找到嗑瓜子的方法，就老是失敗，其實當時都想放棄了。可我看到我們小組的曹玉琰正在加油的磕著，我就認真觀察她的磕法，她在磕的時候用大拇指和食指兩個手指拿著，之後先從瓜子的頭上向下咬到一半要往下一點，就把瓜子倒過來往下一磕瓜子仁就出來了。吸取了她的經驗我就開心了許多，之後看了一看肖思思她也在加油的扒著。我心想：“我也不可以放棄，要不就永遠做不了什麼大事。”經過這番思想鬥爭我就馬上嗑起來，剛開始還是很費力，怎麼動瓜子仁也不肯出來，等熟練一會後面就好多了。

你聽全班到處是噼噼啪啪的嗑瓜子的聲音，我們正嗑的起勁。這是老師發話了：“停！時間到了，一起來數個數吧。”我數了一數一共十八個，我自己覺得非常知足。肖思思和曹玉琰都分別磕了十五個，我是後來居上了。而米國森卻嗑了一個無法讓人相信的數字六十五個。老師讓每個小組找出冠軍去講臺上表演，我們想都沒想冠軍就是米國森了。他上臺開始表演自己的方法，他現在瓜子的中間嗑一下，在從最頭上嗑一下，之後用手一劈瓜子仁就出來了。這個方法可真好用呀！

這次比賽我認為我自己盡了最大的所能，最後也有了不錯的收穫。我相信“世上無難事只怕有心人”這句話太有啟發意義了。在以後的生活中我也不會被苦難壓倒，我再不會放棄做任何有難度的事情！

【篇十四：為瓜子而戰】

“呀！好香！”一進五樓樓道，一股香味撲鼻而來，那就是瓜子香！今天，在我們班，就舉行了一場嗑瓜子大賽！

“快點！把瓜子拿出來吧！”“你這要怎麼做？一會兒好緊張呀！”一下了英語課，同學們便手忙腳亂的忙活起來。有的人挑瓜子，把又大又飽滿的全挑出來了；有的人佈置黑板，“嗑瓜子大賽”幾個字格外引人入目；有的人相互請教，生怕自己得倒數第一；有的人呢？則在作弊！哎想得第一也得光明磊落的贏呀！

“同學們！快點快點！比賽快開始了！”張老師走進教室，面帶笑容，似乎也被這濃郁的瓜子香和同學麼激動的心情感染了。同學們趕緊坐好，老師在講臺上說：“好了！今天舉行比賽，有幾個規則：1不要亂扔瓜子。2比賽數仁時，仁不能和皮粘在一起。好了，現在請大家拿好瓜子，先是左邊的同學比，同桌看著。之後反過來。現在……”同學們聽見，馬上拿起瓜子，準備就緒。看我同桌，桌子上放著瓜子，手裡拿著一顆瓜子，目光全聚集在那顆小小的瓜子上面。“開始！”張老師一聲令下，“咔！咔！咔！咔！”的聲音就在屋裡響起。看我同桌，面色緊張，手邊嘴中不停的忙活著。不一會兒，桌子上的瓜子仁就有了好多。我的心中也有了些緊張，看來我同桌的實力也不可小覷呀！“停！”班裡的“咔咔！”聲馬上停了下來。我連忙去數。一個，二個，三個……一共有十九個。看來我必須要努力超過呀！

該我們了，我也連忙拿了一把瓜子放在桌子上，另一隻手拿著一把瓜子，目光死死的盯在瓜子上，似乎全部的力量都聚集在這上面。在空氣中，濃郁的瓜子香中，參雜著一絲火藥味，這將是一場沒有硝煙的戰爭。“開始！”張老師一聲令下。全場的“咔咔”聲馬上響起。我的心突然緊張起來，心裡像十五個水桶，七上八下的。手裡出了汗，手不停地抖著，瓜子掉下去了好幾次。“不行！不行！我要穩住心態！靜下來！靜下來！”我在心中不停的說著，心中也慢慢安靜下來，手裡慢慢也有了節奏感。金黃飽滿的瓜仁瞬間在我的桌上多了起來，同桌也看得目瞪口呆。“哈哈！我嗑！我嗑嗑！”“停！”老師說著，同學們立刻停了下來。來看看我的勞動成果吧！一個，兩個，三個……43個！哈哈！我贏了！可當我聽見崔寶珠嗑了60多個時，我心中不禁讚歎：“人外有人，天外有天呀！”

接下來就是總決賽了。最終比賽的六個人是：楊世龍、韓佳美、崔寶珠、李德宇、王曉宇、李廣誠。開始比賽，臺上六個人立刻使盡渾身解數嗑瓜子。看臺上，瓜子仁在跳舞，瓜子皮在飄揚！賽場下，同學們的加油聲歇斯底里，響徹雲霄。時間越來越少，選手的頭上也大汗淋漓。同學們的加油聲越來越大。“停！”同學們馬上湊上前去。“31！”“38！”“36！”……“耶！”4組歡呼起來。李廣誠得了第一！沒想到他這個小小的個子也有這麼大的能耐！在發表獲獎感受時，李廣誠大喊：“嘴裡太鹹了！”哈哈！這不僅因為他找準了技巧，也因為他十分愛拼呀！

瓜子香，滿屋飄。這次的比賽不僅鍛鍊了我們找準事物的技巧，更團結了我們的班級。又給我們的小學生活添上了絢麗的一筆！

搶凳子比賽篇8

國小三年級作文 ,420字

上作文課時，我們的教室裡傳出一陣陣歡呼聲，那是在幹什麼呢？原來，是老師帶著同學們在玩“搶板凳”的遊戲。

老師將我們分為十人一小組，每組只有九個凳子，沒搶到凳子的就被淘汰，兩小組最後剩下的四個人就可以參加第三輪遊戲。

遊戲開始了，同學們都圍著凳子團團轉，眼睛緊盯著凳子，生怕凳子被別的同學搶走了。老師一聲“停”，同學們都飛快地坐了下去，不過還是有一名同學沒搶到，被淘汰了。

最有意思的是鍾雨潼，她搶凳子的時候手伸得長長的，恨不得把凳子拿在手心裡，不讓別人搶走。

終於輪到我們第二組上場了，我繞著凳子慢慢地跑。我前面有一個女生，她一會兒跑得慢，一會兒跑得快，我恨不得跑到她前面去。心想：我不能總是跟著她，我要盯著凳子，不能讓別的同學搶走了。於是，我就緊盯著凳子，生怕被別人搶走。老師一聲“停”，我就穩穩當當地坐在了凳子上，心裡樂開了花！

玩了這個遊戲，我想到了“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深”這句話，就算是一個小小的遊戲，我們也不能掉以輕心。

有趣的包餃子比賽篇9

國小四年級作文 ,439字

“明天，我們要帶的工具有……”你聽，楊老師在講什麼？原來，我們要舉行包餃子比賽。

熬過了前兩節課，我終於可以大顯身手了，我的心猶如一隻小兔，“咚咚”地跳個不停。我們的桌上擺好了早已準備好的餃子皮、水、餡。

只聽老師一聲令下：“預備，開始！”同學們歡呼雀躍：“包餃子啦！”大家就手忙腳亂地開始了。

我先小心翼翼地拿出餃子皮，生怕把薄薄的餃子皮弄破；然後，拿起小勺子弄一點餡，放進餃子皮內；接著，用手指輕輕沾了一點水，抹在餃子皮上，把餃子的兩個角向上一翻、一捏；最後，把多餘的角捏成人字形，其中一個角向外一弄，一個餃子就包好了。可是，事情並非那麼順利，餃子皮裡的餡好像在跟我作，我把這邊捏住了，那邊又冒出來，急得我滿頭大汗，但我還是沉著應戰。功夫不負有心人，經過不懈的努力，一個個小巧玲瓏的餃子終於在我的手裡“誕生”了。再看看別的同學包的餃子，有的像圓圓的大蘿蔔，有的像一顆顆小星星……真是千奇百怪。

這次的實踐課，我理解了不懈努力的意義，也明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

嗑瓜子比賽篇10

國小四年級作文 ,471字

“吱吱吱，吱吱吱”這些聲音像是老鼠在啃書似的。從哪兒來的呀？仔細一聽，原來是從隔壁班傳來的哦！他們正在舉行嗑瓜子比賽呀！這可是有規則的：“裡面的瓜子仁可不能破，要不然是不算贏的”。

我們比賽分為三輪：第一輪比的是看誰嗑的快，用的是葵花子；第二輪比的是看誰嗑的多，用的是南瓜子；第三輪是小組接力賽。

當我比賽時才發現葵花子和南瓜子是不一樣的。葵花子的殼是比較硬的，而南瓜子殼比較薄的，嗑得時候要有耐心，你越著急越做不好，真應了那句諺語—心急吃不了熱豆腐！

令我印象最深刻的就是第三輪比賽了。全班同學分為二組，一組先以接力的方式來比賽嗑瓜子，讓另一組觀察他們的神態、動作和語言。當前面的人在嗑瓜子的時候，後面的人激動地叫著“加油！加油！動作快一點！不要給我們隊拖後腿，我們一定要贏哦！”當輪到我嗑瓜子時，發現沒有我想象中的那麼簡單，我心想：“天哪！怎麼這麼難呀！”好緊張的。萬一沒做好，就會拖了全班的後腿，我們就會輸，其他人會不會怪我呢？當我嗑完時，我這顆懸著的心才落下。

今天這節課讓知道了許多關於瓜子的知識，讓我的知識了更加廣泛。

嗑瓜子比賽篇11

國小三年級作文 ,372字

今天，老師宣佈要嗑瓜子比賽，教室裡頓時一片沸騰。老師告訴大家在一分鐘內，誰嗑出來的瓜子肉多，就算誰獲勝。老師給每個小朋友分好瓜子後，教室裡立刻響起了嗑瓜子的聲音，此起彼伏。忽然一聲令下，教室馬上變得鴉雀無聲，只有一陣“咔、咔、咔”的聲音。先看看同學千奇吧！她把一顆瓜子丟進嘴裡用舌頭一斂，就把瓜子斂到了右邊的大牙上，只聽見“咔”的一聲，她已把瓜子連殼帶肉的吐了出來。

“10、9、8……”聽到胡老師喊倒計時，我手忙腳亂的把一顆瓜子放進了嘴裡，“不好！”我一不小心把瓜子肉吞進肚子裡了。時間到了，我不服氣地對老師說：“我們再來一次比賽，可以嗎？”

於是第二局就開始了。這次我用了別的方法，把瓜子放在桌上碾碎，再把肉一顆顆挑出來。果然有進步，在一分鐘之內嗑出了13顆瓜子，取得了第三名。

我發現要贏得比賽，不但要有巧妙的方法，而且還要有冷靜的心態。

夾珠子比賽篇12

國小四年級作文 ,567字

“快點！快點！”急促的聲音傳入我的耳朵裡，什麼事這麼激動？原來是一場夾珠子比賽！

遊戲開始前，朱老師先介紹了規則。兩人各站一邊，用筷子把瓶子裡的珠子夾到各自的杯子裡，然後下一個同學再來，三局兩勝。朱老師的話音未落，我們就爭先恐後地搶著排隊。第一個參賽的是曹瀠之，只見她左手拿著杯子，右手笨拙地用筷子去夾圓珠子，圓溜溜的珠子好像故意在戲弄她，在筷尖滾來滾去，急得她身體隨著珠子的滾動來回地扭。同學們手舞足蹈地在旁邊歡呼，“要夾起來了，要夾起來了！……”可是，還沒有等我們歡呼完，“咚”的一聲珠子掉下來了。“啊，倒黴，再來一次！”有人失望，有人歡叫。她憋紅了臉，瞪大了眼睛，使出九牛二虎之力慢慢把珠子夾了起來，又慢慢放到杯子裡，我鬆了一口氣，才發覺手心捏出了汗。

第二個上場的是我，我拿起一雙筷子在盆子裡胡亂夾著，為的是讓對方夾不住珠子。一開始我又急又緊張，兩腿繃得直直的，心已經到了嗓子眼兒上，兩支不聽使喚的筷子胡亂來回戳著，滑溜溜的珠子一會滾到左邊一會滾到右邊，我和對手急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都冒出了汗。不好！對手夾起來了，同學們大叫起來。我心裡對自己說：“別慌，鎮靜。”終於，我看準珠子慢慢地夾起來放到杯子裡，懸著的一顆心也終於掉下來了。

比賽結束了，我們輸了，但是心裡很高興，因這件事它教會了我不論做什麼事情一定要鎮靜不要急躁。

包餃子比賽篇13

國小三年級作文 ,515字

“開始，大家分頭行動，中午12：20前集中，然後開始頒獎典禮”。隨著老師的一聲令下，每個小組風馳電掣地奔向各個教室。

比賽規則：大家抽籤決定分組，一共有五組，在不同的教室包餃子。包好的餃子拍照發到朋友圈，集贊最多的那組第一。

我們組在2號教室，離的最遠，耽誤了不少時間。我們各個小心翼翼地包著餃子，生怕弄疼了這些小寶寶。我努力的想把它們的形象弄到最好，可不是這兒“腫”了，就是那兒“癟”了。一張張白嫩的小臉被我弄的面目全非。“唉！”我嘆了一口氣。看著旁邊阿姨的餃子，我自信心一下就涼了一大截。阿姨這邊捏一下，那邊掐一下，一個個漂亮的小寶寶就出來了。我照著阿姨的樣子學，可是“正”打“歪”著，餃子一個個歪七扭八，不堪入目啊。阿姨看了看我的餃子，不禁笑了一聲。然後，她一個步驟一個步驟地教我。作為阿姨的頭號大弟子，我十分認真的聽著，學著，做著。我包出來的餃子，現在形象雖然談不上高大上，但比之前提高了一大步，個個眉清目秀。我十分滿足，開心的笑了起來，拍照發到朋友圈集讚了。

經過緊張而又激列的網上拉票點贊活動後，頒獎開始了，雖然我們組不是第一名，但是參加了這次活動，這天是如此真實的出現過，我是這樣的開心過，也就可以了，比賽重在參與。

搶凳子比賽篇14

國小六年級作文 ,1013字

今天，劉老師神祕地說：“我要帶你們來一次比賽，你們高興吧？”“高興！”“那你們猜是什麼？”幾個女同學異口同聲地說：“跳繩！”而有幾個相信拳頭的男同學卻說：“打架！”大家立馬激烈地討論了起來，劉老師示意教室裡安靜下來，笑笑說：“你們都猜錯了，看！這是什麼？”不知何時，老師手上多了一根凳子，“哦！是搶凳子比賽！”一個機靈的同學說。“沒錯，就是搶凳子比賽！”劉老師說：“規則是這樣的：首先，選出六個人，五條凳子，大家圍成圈，繞著凳子轉，老師一說：搶！你們就開始搶，因為凳子少人多，一定有個人搶不到，就被淘汰，然後再從五條凳子裡拿出一根，就成了五個人，四條凳子。重複這個過程，堅持到最後的就是勝利者。

聽了規則，同學們躍躍欲試，老師隨機抽了六個人，很幸運，我也被抽中了。之後，老師又選了五條凳子。一開始聽老師說的時候就想：這個比賽不能目標遊離，要集中精神搶一條凳子，這樣成功機會才大。於是，我暗中選了一條中意的凳子。比賽就開始了。我一邊繞一邊盯著我選中的凳子，又像老鼠一樣聽著周圍的動靜。繞了幾圈後，我見老師還不喊，就有些放鬆了，可就在這時，老師卻突然大喊一聲：“搶！”說時遲，那時快，我前一秒還放鬆的神經立馬就緊繃起來。我“時刻準備著”的屁股馬上坐了下來，當我的屁股完全接觸到凳子的時候，我知道，我成功了！可是，滿腔的喜悅並沒有讓我放鬆警惕。但是，在接下來的遊戲中，其他人都有些驕傲：有的同學沒注意老師的口令，被擠了出去，灰頭土臉的被淘汰了。有的反應慢了半拍，沒搶到凳子，失落的走回了座位。還有的呢，則是犯了規被老師罰出了場外。因為戰略有效，我過五關斬六將，來到了最後一輪。

在這決定勝負的關鍵時刻，我和另一個同學都有些緊張。都虎視眈眈地看著凳子。我格外謹慎，雙手像盲人摸象一樣不停地摸著凳子。另一個同學也不甘示弱，屁股時時刻刻對著凳子。大家也都屏息以待，期待最後的贏家。

轉了四圈後，我有點心浮氣躁了，正準備用花言巧語分散另一個同學的注意力，可是誰曾料想，老師竟然在這個節骨眼上發了口令：“搶！”我的心思正在想用什麼語言分散他的注意力上，根本來的及和那個同學搶。所以，儘管我用掩耳迅雷不及掩耳之勢坐了下來，凳子卻早已被他坐在了身下。我坐了個空，摔在地上，大家立馬鬨笑起來，我後悔地漲紅了臉……

通過這次的失敗，我明白了很多：任何事情都要講究方法，同時，必須認真對待，如果你有了放鬆或走歪門邪道的想法的話，那麼，你離失敗就不遠了。

頂桔子比賽篇15

國小五年級作文 ,566字

今天，孫老師說要讓我們玩一個課前小遊戲。我們一聽有遊戲，都紛紛站起來，有的大叫或是跑到老師面前，有的爭先恐後地舉起手，生怕老師不請自己。

老師只選了三個人。她拿出來三個桔子，很神祕。有的人說：“這一定是吃桔子比賽。”有的人說：“我看是踩桔子比賽。”還有的人說：“應該是扔桔子比賽。”也有的人說：“是吃桔子皮比賽吧？”不知老師的葫蘆裡到底賣的是什麼藥？—很快，答案揭曉了，原來是頂桔子比賽！

三位“運動員”分別是：胡瀚之、王宇軒和顧澤俊。胡瀚之今天是個平頭，而王宇軒的頭髮像個草叢，把半個桔子鎖在了裡面。

遊戲開始了，老師讓他們轉圈。這時，顧澤俊頭上的桔子一直在跳舞，想和地板來個親密的接觸。我們以為他輸定了，沒想到，一個桔子搶先從王宇軒的“草叢”中掉了出來。之後，另外一人的橘子也不爭氣掉到了地上。反而顧澤俊的桔子有驚無險，笑到了最後。

現在到第二輪了，上場的“運動員”是呂涵玉、吳昱綱和王紫彤。

吳昱綱和王紫彤一開始就輸了。只有呂涵玉的桔子還頑強地站在腦袋，向勝利女神招手。老師讓她金雞獨立，她就把一隻腳緩慢地抬了上去。老師讓她轉圈，這也難不倒她。最後，老師讓她向前走去，她步履蹣跚地剛走沒兩步，這調皮的小娃娃就跳了下來。

愉快的時光總是匆匆，遊戲很快結束了，我們還是很不捨。這個遊戲告訴我們，只有細心才能把事情做好！

包餃子比賽篇16

國小三年級作文 ,667字

“快，快，快點包！”這是什麼聲音呢？哦，原來是155班正在舉行包餃子比賽。

包餃子比賽開始了，文老師一聲令下，我們便把桌子收拾好了。我拿起一塊餃子皮，先將肉餡放進去，然後在餃子邊緣塗上一層水，我把餃子擰成了扁豆的形狀。再看看但加何，他把餃子捏成了一個元寶的形狀，還對我大聲嚷嚷：“哈哈，看我的元寶，我發財了，哈哈哈哈！”胡楊手拿一個“小籠包”突然出現在我們面前，笑眯眯地對我們說：“看，胡家自制小籠包！哈哈怎麼樣？想不想買一個？”我瞥了他一眼，他垂頭喪氣的走了。

令我印象最深刻的是肖震濤，我們在包餃子時，他總是跑到我們這來，問：“陳京湘，你們組還有餃子皮嗎？我們組只有30幾張了。”沒等我回答，但加何又對他說：“去去去，我說濤哥啊，你沒看見嗎？我們組只有三張了。”肖震濤看了他一眼，把嘴巴鼓得想氣球一樣，做出一副慚愧的樣子，跟我們說了聲對不起就走了。

經過我們的努力，終於把餃子做好了，我讓組員們都休息一下，等著吃餃子，組員們眼睛緊緊地盯著鍋裡，恨不得餃子馬上飛到口裡。易子傑媽媽不停地為我們忙活著。功夫不負有心人，餃子終於煮熟了，真是太好吃了。謝榮豐他們組也開始吃餃子了，我湊過去一看，他們的餃子已經散了，而我們組的餃子還完好無損，晶瑩剔透。他馬上跑到我們組來，做出一副可憐的樣子，說：“陳京湘，我當乞丐，到你們組來討幾個餃子吃！我們組的太不好吃了，你們的一定很好吃。求你了，就可憐可憐我吧！”我強忍住笑：“我們的第二鍋還沒熟，你等一下啊！”他最終吃到了“山珍海味”。

今天的包餃子比賽真快樂，這一個個餃子裡包含著我們多少幸福啊！

別開生面的夾珠子比賽篇17

國小五年級作文 ,583字

“叮叮噹，叮叮”教室裡傳來陣陣清脆悅耳的聲音。這是在幹嘛？原來我們正在舉行夾珠子比賽呢！

同學們生龍活虎，個個迫不及待。老師說道：“比賽—開—始！”同學們立即瘋狂地夾了起來。情形很不錯，我們隊第一個同學順利地夾完了，我們都十分興奮，不住地為他喝彩。可第二位同學孫巨集偉情況很不好了。只見，孫巨集偉使勁地夾著，球像淘氣包似的，就不聽他的話，一溜煙地逃跑，我們都為他加油。呀！終於夾到了一顆，可是在送往碗裡的時候掉落了下來。“唉！唉！”同學們失望地嘆氣提醒，“你心要靜下來！”孫巨集偉恍然大悟，接下來他夾的球都順利地放進了碗裡。三號隊員也不甘示弱，將球一個個小心地放入了碗裡。我們看了看敵方，“他們只有一顆球了！”有隊員緊張地喊了起來。我方隊員迅速地將球放入碗裡。“樂樂隊獲勝！”老師大聲宣佈。我們都跳了起來，教室裡熱鬧極了。

終於輪到我了，我掌握了前兩局的技巧，兩手緊握在一起，儘可能地讓筷子穩定，簡直百發百中，很快就夾完了。可是我的隊友—我旁邊的祁小倩卻顯得很緊張，她繃著臉，努力地夾著球，可球就像塗了層潤滑油似的，怎麼也夾不住，越是著急，越是慌亂，失誤也就越多，球只是在盤子裡打旋，就是沒法夾起來。眼看對方只剩下一顆球了，儘管我們不斷地為她加油，但，結果也只好以失敗而告終。

從這個遊戲中，我明白了：只有冷靜，才有可能取得成功。

別開生面的嗑瓜子比賽篇18

國小四年級作文 ,522字

“嘎嘣，嘎嘣”，是老鼠在啃桌子嗎？是有同學在偷吃零食嗎？全都不是，是我們班在舉行第一屆嗑瓜子比賽。

比賽要開始了，每個選手都把手放到嘴邊，似乎要用最快的時間吃吊瓜子，都不敢有一點放鬆。觀眾也緊張地看著他們，好像也融入到比賽中。隨著老師的一聲令下，吳澤亞，劉君豪和趙瑞祥把吊瓜子往嘴裡運輸，像一臺永不疲倦的發動機，吳澤亞的吃法最為獨特，竟是把頭埋在桌肚底下，我想可能是怕別人看到他吃吊瓜子的醜樣，劉君豪就更厲害了，拿起一個吊瓜子就往嘴裡送，連殼帶肉一併吞下肚子，可這樣吃不怕肚子痛嗎？其他同學也驚呆了，竟有這種吃法。趙瑞祥就像個紳士似的，一顆，兩顆，三顆，四顆……趙瑞祥左手悠閒的動動，右手把吊瓜子不緊不慢放到嘴裡，再用門牙把吊瓜子咬碎，才把吊瓜子裡面的肉挑出來吃。時間一分一秒的過去了，比賽接近尾聲，觀眾們更睜大眼睛看誰是第一。

突然之間，蔡宇晗和劉君豪同時舉手，但遺憾的是我們比的是嗑瓜子比賽，不是吞瓜子比賽，雖然規則是吃的又快又幹淨，可沒說是吞瓜子呀，所以他們就與第一擦肩而過了。緊接著是吳澤亞……最後湯老師要姚老師來選冠軍，第一名：吳澤亞。湯老師還獎勵第一名吊瓜子，哎~我這是羨慕嫉妒恨呀！

“嘎嘣，嘎嘣！”我們在這歡樂中度過了這兩節課。

嗑瓜子比賽篇19

國小六年級作文 ,587字

“咯吱、咯吱……”從一間教室裡傳來陣陣聲響。哦，原來教室裡正在舉行一場激烈的嗑瓜子比賽呢！

走進瀰漫著瓜子味的教室，一聽老師說即將進行一場充滿“火藥味”的嗑瓜子比賽，大家就炸開了。“嗑瓜子？”“比賽？”“瓜子……”接著老師宣佈遊戲規則：把我們十個人平均分成兩組，在一分鐘內進行嗑瓜子比賽，嗑出的瓜子仁必須要完好無損才能計數。當老師喊開始時才能嗑，時間一到，哪一隊嗑的瓜子數量多，即獲勝。

比賽即將開始，很多同學都收斂了笑容，嚴陣以待。我心想：我可不能給隊友拖後腿呀！我右手拿著瓜子放在嘴邊，蓄勢待發；也有的同學好像心不在焉，倒像是對方派來的間諜；還有的同學開始耍小動作……

“五、四、三、二、一，開始！”隨著一聲令下，大家手忙腳亂地嗑起瓜子來，有的半天沒有嗑出一顆完整的瓜子仁，急得皺起了眉頭；有的幾乎每時每刻都“目不離瓜子”，一下子就嗑了四五顆了；再看看我自己，也不少嘛，我不禁暗暗得意起來。時間已過去大半，比賽仍在馬不停蹄地進行著。

“時間到！請計數員數一數兩隊的瓜子數量。”最終結果出來了，我們大聲歡呼著：“我們贏了！我們贏了！”伴隨著歡快的慶祝聲，我也悟出了一個道理：時間猶如白駒過隙，一下子就流逝了，這次比賽中，有的人嗑了十顆，有的人卻嗑了兩顆，在相同的時間裡，不同的效率，就有不同的結果。所以，在今後的學習生活中，我們一定要好好珍惜時間，做任何事情都要講究效率！