製作陶壺作文範例

國小六年級作文 全文約860字

(上)

美術老師給我們佈置了一個作業—買陶土,下週做茶壺。我聽了,興奮極了,這可是夢寐以求的事啊!我日思夜想著這件事,希望這一天能快速到來。

白天,每當下課時,我總要小心翼翼地將陶土的包裝紙撕開一個角,輕輕地揪出袋子,用指尖摳出指甲般大小的陶泥,在手裡玩來玩去,捏出個小造型,放在一旁,仔細地玩賞一番。

晚上,躺下了,我望著天花板,眼前都是玩陶土的情景和成品光潔漂亮的模樣,以至於我久久不能入睡。

盼星星,盼月亮,終於星期五緩緩走來了。我越發睡不著了。

(下)

彷彿過了幾個世紀般,我終於熬到了美術課,我拿出東西坐好,眼睛直盯著門口,巴不得老師下課就來。

等老師講了方法要領與構圖之後,我們便圍坐在一起,做起了日思夜想中完美的茶壺。

首先,我將陶泥切下一小塊,再放到潔白的紙上。那潔白的紙瞬間變汙染了,變成了“黑兄弟”。我用力的搓著那如泥鰍般的陶土,越搓越長,如麵條似的。

看著這條陶土,我信心百倍,再將它慢慢地捲起。卷好之後,我看著這奇怪的東西,無奈地感嘆道:“這不就是蚊香嗎!”

我將陶土條一條一條的累積起來。

對面的小李驚訝又著急地說:“哎呀,你看有洞,一點兒也不平整”。

我仔細一看,真的是,透過去,能看到外面的亮光,如破了的蛛網。

我連忙開始修補茶壺,這兒揪一點填進去,那兒揪一點補過去,太乾了,弄點水,按按按,補補補……

我們繼續搭建著,卻不知為何越建越寬,越建越大,如一個表面凹凸不平的盆兒一樣,甚至連一個盆兒都算不上!簡直醜不堪言,不忍直視!

我急得如熱鍋上的螞蟻,時間不多了,再做一個不可能!那這個醜不拉幾的東西怎麼辦?我靜下心來細細回想著老師的話語、要領與步驟。

我靜下心來,一步一步地按照老師的要求,把那些“麵條”重又盤了一遍。

賈璇洋卻在一旁打趣:“你上次是把它的身子都按成腳了,這次可別那麼做了。”賈璇洋的話一針見血。

不一會兒,我便重新做好了,雖然不是那麼完美,但對於我來說已經很滿意了。

想想,夢想總是美好的,但現實卻總是殘酷的。不過只要你堅持不懈,不怕挫折,夢想總會變成現實。

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