走讀雙溪作文範例

國小五年級作文全文約822字

2018年4月21日，作為郁達夫文學院的小記者我們一行在老師的帶領下走讀了富陽雙溪。在濛濛細雨中，我興高采烈的來到了秦望廣場，經過簡短的點名確認後，我們坐上了去往雙溪的大巴車。

陽春四月，下著小雨的天有一絲絲涼意，但這絲毫不能減弱我們興奮的心情。在與同伴們的交談中，雙溪村很快就到了。下車一看，村內道路整潔，一片片的毛竹、蒼翠悠遠的綠樹，我有一種在畫中的感覺。

第一站是參加雙溪武術文化傳承殿堂，在這裡我們學習了愛國人士戚繼光保家衛國的感人事蹟，在講解員聲情並茂的述說中，感受了烈士們的愛國情懷，同時還有幸欣賞了雙溪武術繼承人表演的精湛武術技藝。

第二站，也就是今天的重點是參觀瞭解富陽傳統的造紙文化。走進一個不是很新略顯歷史年代的大門，我們正式進入了富陽竹紙製造廠，講解老師邊走邊給我們講述了古今聞名的雙溪造紙歷史，富陽的竹紙藝術是國家級非物質文化遺產專案，造紙至少可以追溯到魏晉時期。從唐五代時期我國出現竹紙開始，富陽就開始用嫩竹為原料生產土紙，名為“竹紙”。宋代時，當地竹紙便以“製作精良、品質精粹、光滑不漏、潔白瑩潤”而被譽為“紙中上品”，是當時朝廷用紙科舉用紙首選。邊聽著講解員對富陽造紙的源遠流長的解說，邊進入現場參觀造紙工藝。一走進工廠，我們看到工廠進門依次排列著一些大水池，水池中裝滿夾雜著紙漿的清水，一個個師傅們熟練地拿起竹簾在水中“抄紙”，然後將抄上來的紙一層層堆放起來，看起來像塊碩大的豆腐。這看起來簡單的動作卻是一項關鍵技術。“抄紙”的技術要求工藝精湛，這是手工造紙的七十二道工序中難度最大的工序，全憑心頭感覺、手中功夫，“抄”出高質量的紙張。冬天紙槽結冰，雙手在水中作業，冰冷刺骨。在經過同意之後，我還親自試驗了一把。參觀完製造現場後，我們還來到了造紙廠的倉庫，在這裡看到了石磨、竹簾等最原始的傳統制造工具。

這次雙溪之行真的收穫滿滿，除了經受了愛國主義教育外，還體驗了源遠流長的造紙文化，對於富陽的瞭解也進一步加深。

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