走進雙鳳龍獅館作文範例

國小五年級作文全文約798字

大家看過電影《獅王爭霸賽》嗎？有沒有被電影中的舞龍、舞獅情景吸引到呢？反正我是被劇中龍和獅子的中國風造型深深吸引。說來也巧，我們這次小記者活動就是去參觀採訪我們太倉雙鳳的龍獅館。

我們一行來到了雙鳳龍獅館，龍獅館門樓高大氣派，讓我聯想到電影裡武館的樣子。龍獅館裡面還記載著悠久的龍獅歷史，通過講解員詳細地介紹，讓我這個門外漢知道了龍獅還分南北兩派，我們雙鳳的龍獅當屬南派。

我們跟著講解員邊走邊聽，就像劉姥姥進了大觀園，東看看、西瞅瞅，眼睛、耳朵真有點應接不暇，龍獅館裡種類也頗多，有可愛的南獅，栩栩如生的荷花龍、板凳龍、蕩湖船、蚌殼精等。

讓我這次採訪印象最深刻的就是親自體驗了一把舞龍。龍獅館裡的老師們先演示了一遍給我們看，告訴了我們一些要領。看著老師們嫻熟的動作，把一條栩栩如生地長龍舞動的跌宕起伏、遊刃有餘，看的我們眼花繚亂。輪到我們舞龍了，我們分成四個部分，一人拿龍珠，其餘的分龍頭、龍身和龍尾，我們很容易的就把長龍舉了起來，我心想還是挺簡單的嗎？可接下來的表現讓我撤底把簡單這兩個字給滅了，我們把龍舞得歪歪扭扭，龍頭動了，龍身又僵硬了，龍身舞起來了麼，龍尾又不動了。這時老師說：“舞龍是講究團體合作的，只有你們配合好了，控制好了力量，有了默契才能把它舞動起來。”聽了老師的話，我們從新做了下調整，大家齊聲喊著：“一、二，一、二”手腳並用跟著節拍舞動起了長龍，這次咱們龍頭跟著龍珠走，龍身跟著龍頭扭，龍尾最後擺起來，就這樣通過我們團隊的配合終於把長龍舞的有模有樣了，舞完後雖然有些累，但是成功後的喜悅都洋溢在我們的笑聲中。

最後我們還去了雙鳳鄉村大舞臺，觀看了爺爺、奶奶們的精彩表演。在一曲悠揚的滬劇聲中，結束了我們這次活動。此次活動讓我認識到了團隊合作精神的重要性，當然勤學苦練也是必不可少的，俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有付出哪有收穫，也希望我們的民族文化能發揚光大。

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