有意思的觸覺謎語作文範例
國小四年級作文 全文約589字
星期天的這天又是一節作文課，今天的這節課作文老師讓我們玩了一個有意思的遊戲，叫做觸覺謎語，讓我們用手去摸然後猜猜是什麼。
第一輪：老師讓我們想要參加遊戲的人舉手，只見同學們都爭先恐後的舉起了手，我看了心裡想："這麼多同學都舉起了手，我肯定沒戲了，”
可是沒想到老師一眼就選中了我，我懷著激動的心情走上了講臺，上了講臺老師先讓我先把雙手展開，然後再把眼睛給閉上，做完這些後，老師任意選了一樣東西放在了我的手上，老師剛把那個東西放在了我的手上，我一握手就對老師說："我感覺是橡皮，“剛說完話我就迫不及待的睜開眼睛看了一眼果然是橡皮。
第二輪，老師對我們說：“這次上來的人不能用手指來感應，只能用手掌來感應。老師這次選了一名女生，那名女生上去後，老師拿了一支筆芯放在了那名同學的手掌上，那名同學感應了好久也猜不出來，只好遺憾的下來了，我看了真為她可惜。
第三輪，老師又對我們說："這次你們不能用手指來感應，也不能用手掌來感應，只能用手背來感應，所以你們誰要上來試一試？”這時有一個小男生舉起手來對老說：“老師，我想上來試一試。“老師聽了說：”你上來吧。"男孩聽了高興的跑上了講臺。老師選了一個橡皮放在了男孩的手背上，過了幾秒男孩臉上出現了迷惑的表情，再過了幾秒男孩看時間要到了只好胡亂給出了一個答案，答好後男孩睜開眼一看果然沒有對，只好失落的下臺了。
這個遊戲鍛鍊了我們手的感知能力。
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