團結力量大作文範例

國小四年級作文全文約1298字

【篇一：團結力量大】

林鳴晨

週末，在大夫山的石階路上，我被一條點綴著無數白點的“黑線”吸引住了。走近一看，原來是一群忙碌著準備過冬的螞蟻，整整齊齊，井然有序。

小小的螞蟻，米粒兒大小的身軀，穿著一身褐亮的鎧甲，頭上頂著兩根細長的觸角，還有六條輕快靈活的腿。一隻小小的螞蟻雖然不起眼，但是當一大群螞蟻黑壓壓的出現在你面前的時候，不由得會讓人心裡一顫！

螞蟻雖小，但他卻很聰明。頭上的觸角就像感測器一樣，幫助螞蟻弄清地形，也可以用來和同伴們打招呼。螞蟻走過的地方會有一股特別的氣味，只有螞蟻才能識別，螞蟻也是通過觸角識別這種味道來認路的。

螞蟻喜歡把家安在泥土裡、石縫中、樹根下。雖然我們只能看到一個黑乎乎的小洞口，但是，裡面卻隱藏著一個迷宮一樣的世界。有一部名叫《螞蟻總動員》的電影，形象地告訴了我們一個屬於螞蟻的奇幻世界。

螞蟻很勤勞，也很團結。炎熱的夏季，烏雲密佈，大雨就要來臨的時候，你會看到螞蟻們成群結隊地搬家，池塘邊、小樹下都可以看到它們忙碌的身影。涼爽的秋天，你也可以看到螞蟻們到處尋找過冬的食物。它們整整齊齊地讓一塊一塊的食物乘著“棕色的貨車”安全到達螞蟻們的洞穴。

小小的身軀卻蘊含著巨大的力量。它們依靠團結和勇敢，完成了許多不可思議的事情，讓我們發自內心的讚歎。想想我們自己每天出操時，歪歪扭扭，吵吵鬧鬧，一點兒都不如小螞蟻們整整齊齊；螞蟻也用它們的行動告訴我們：“人心齊，泰山移”。只要團結起來，再弱小的身軀也能戰勝巨大的困難！

【篇二：團結力量大】

曾韜展

以前有一個鉛筆盒，裡面有鉛筆、彩鉛、橡皮和尺子，它們平時是十分要好的朋友。可有一天，這種狀況被推翻了。！

這件事的起因是：前段時間小主人連續一週進行了多場美術大賽，小主人一路過關斬將，進到了總決賽，最後還拿到了第一名的好成績。

他的工具們十分激動，因為正是它們的幫忙才能讓小主人在人才輩出的美術大賽裡拿獎，而且是總決賽第一名。本來啥事都沒有，可一次它們在閒聊時，尺子無意問到：“這次得獎誰的功勞最大呢？“這個問題一出，爭論馬上就來了……誰都說自已的功勞最大，鉛筆說：“沒了我，小主人既不能打稿，也不能讓畫畫更有立體感，彩筆很難畫出立體感。”鉛筆一講完，彩筆馬上搶著說：“對，我確實不容易畫出立體感，但我可以讓畫面變得更加鮮豔，讓評委第一眼就有好的印象，嘩的一下上升十名。”尺子也不甘示弱說：“我才功勞最大呢！沒有我那來的線段，那來的畫面整齊，全都會歪歪斜斜的，沒了我不拿倒數前十名才怪呢！”橡皮最後說：“沒了我，小主人畫錯了，只能將錯就錯，可以是可以，但畫就不完美了，評委一看會直接寫上‘不合格’三個字。”

最後，他們誰也不理誰，也不願意一起配合畫畫。小主人畫出來的畫也突然變得奇差。小主人傷心極了，他決定找出原因……原來都是因為那次爭吵導致的，於是小主人把它們都叫過來說：“你們知不知道團結一致力量大嗎？”它們聽了立刻臉紅了。於是它們互相道歉。小主人在一旁看著，心裡十分高興。

之後，它們一起努力，小主人的作品也一幅比一幅好。小主人長大後成為了一名出色的大畫家。

團結一致力量大，一意孤行必失敗。大家要千萬記住呀！

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