讀書分享會作文範例

國小五年級作文 全文約923字

莎士比亞說過:“書籍是全世界最好的營養品。”杜甫也寫下了千古名句:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基也有自己的看法:“書是人類進步的階梯。”今天,徐老師用一種新穎的方法讓我們重新認識了書這個美麗的世界—今天舉行了一場讀書交流會。

這次讀書交流會的情況大致是這樣的:主持人—杜政熹、姚辰栩。規則:順序由抽籤決定。

規矩定好,各司其職。主持人將第一個紙團開啟。主持人用洪亮的聲音說:“第一個,羅宇軒。”臺下響起了經久不息的掌聲,聲音響徹雲霄。這是對羅宇軒同學表示隆重的歡迎,也是對這次讀書交流會表示熱烈的歡迎。

羅宇軒同學開始了分享—今天他要帶我們去三國時期去看看。他讓我們彷彿看到了東漢末年群雄割據、英雄紛爭的混亂場面,我身臨其境。這不禁讓我聯想到劉關張桃園三結義的畫面:三月桃花盛開,萬紫千紅,千朵萬朵壓著樹幹,還不時有兩三朵飄下來。在樹下,劉備、關羽、張飛三人正在焚香祈禱,口中還唸唸有詞:“劉備、關羽、張飛不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,結為兄弟……”我停止了想象,繼續聽羅宇軒講。他的話如絲線串珠,並且簡練,不像嘮嘮叨叨的人。他不僅語言精煉,而且毫不拘束,臉上浮動著可愛的微笑。

羅宇軒同學今天的表現出奇的好,我們都對他表示認可。

然而,人外有人,天外有天。比羅宇軒更好的還有杜政熹等人。可以這麼說,他們是準備最充分的一組。今天要帶我們前往《神祕島》。此島上有許多奇怪的生物,鳥獸蟲魚都非同尋常。

杜政熹他們開始表演了。個個都是演技絕佳,立馬入戲。動作不像是被模仿出來的,一點兒也不僵硬死板。他們配合默契,動作協調。

品了名著《神祕島》,我們再去看一看餘華先生的《活著》吧。

高語彤款款走上了講臺,開始講述《活著》這本書。她講得繪聲繪色,還比劃著動作呢。我們都聚精會神地看著她分享書裡的故事。

還有許多人分享了書籍,在交流中發現了一個個斑斕的世界。這次讀書交流會多麼有趣,希望以後能越辦越好。

“讀一本好書,就如在和一個高尚的人談話”。我們要好好讀書、讀好書。從書中汲取營養,知書達理、通曉歷史、懂天文、知地理……“讀萬卷書,行萬里路”,我們要做喜歡讀書的小學生,積極加入到讀書交流會這種活動中。

您可能感興趣