我愛我班作文範例

國二作文 全文約992字

俗話說:經典永流傳。不錯的,我們初二一班的班級文化就是如此。從初一開學至今,“鷹的個人,雁的團體”就是我們班的座右銘。“鷹的個人”激勵著我們要像鷹一樣獨立,自強,因為一個人只有頑強拼搏,才能譜寫出自己的華美篇章。而“雁的團體”則指引著我們要像大雁一樣團結互助,齊心協力,不讓任何一個人掉隊。

"一年之計在於春,一日之計在於晨",我們班每天早上都會有振奮人心的晨讀。當你踏著清晨的陽光走進教學樓,穿過三樓的走廊時,一定會被我們班傳出的朗朗讀書聲所吸引:同學們神采奕奕,澄澈明亮的雙眼透出一種對知識的渴望。而這之中的英語早讀則更具特色—站立式自由朗讀,這個方法是模仿被稱之為“高考工廠”的衡水中學。它大大提高了我們的早讀效率,也讓我們在早讀之中尋得一份徜徉其中的愜意與享受。

我們班值得稱道的地方可不僅於此,課堂上的我們更是讓人大開眼界。我們的課堂採用小組合作的學習管理模式,這極大地激發了同學們的競爭意識,同時也提高了我們團結協作的能力。七個小組,組外競爭,組內合作,量化考核,獎罰分明。43雙眼睛目不轉睛地看著老師、黑板,活潑有序積極地參與到課堂學習中,既提高了當堂學習消化知識的容量,也確保了班級全員不掉隊。

我們是一個人,我們有一條心,我們的目標沒有最好只有更好。在剛剛舉行完的校藝術節大合唱比賽中,就驗證了這一點。賽前準備時間極為緊張,同學們由於太看重這次的展示機會,以至於在選歌環節遲遲拿不定主意,焦急的神情浮現在大家臉上。到底要唱哪一首?歌曲準備不充分怎麼辦?唱得不如別的班好怎麼辦?似乎所有的問題都集於一點撲面而來。終於在班主任張老師的一錘定音下,我們才明確方向。"你們能唱好嗎?""能!"同學們萬眾一心的回答讓我震撼。

當天下午,我們一鼓作氣,在操場上一遍一遍地練習,一直排練到六點多才結束,連校長都被我們吸引了過來。俗話說:一份耕耘,一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。在最終比賽中,我們班以行雲流水般的表演取得了最佳演唱獎,這是全班同學和張老師的努力結果!這是雁的團體的最好體現!

我們以年華作筆,以汗水為墨,從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫,我們是在陽光下折射的班級—初二一班。四十三張發自內心的笑臉,熱情洋溢,綺麗的季節裡盛開出燦爛與光華。四十三聲來自心靈的呼喊,充滿活力,廣闊的天空中可與雷聲媲美。我們不是最好,但我們力求更好!

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