逆水行舟作文範例
“學如逆水行舟,不進則退。”—題記
生物地理的小中考已經進入了令人揪心的倒計時,每個人心中都警鈴大作,整日忙於“刷刷刷”。往日唯恐避之不及的考卷,卻成了我們每天的家常便飯。而且,我們開始十分期待小測的到來。因為只有通過一次次測試,才能摸清自己這階段知識點的掌握情況,為小中考做好準備。
大家都非常拼。平時一個個在及格線附近徘徊的同學們,那成績都跟坐了火箭一般,“蹭蹭蹭”地往上升,直逼目標—雙A。不過倒也奇怪,我的成績彷彿坐上了飛機,一會兒高,一會兒低,飄忽不定。怎麼到了關鍵時候,我成績的“交通工具”,還要與眾不同呢?在最近一次的生物小測中,我甚至才考了85分。我從剛開始對考試的自信滿滿,到現在只剩下了惶惶不安。
“我真的盡力了嗎?”面對慘淡的成績,我不由得沉思了。
仔細回想近日我所謂的刷題,我找到了問題所在:這些日子的努力,不過是我一廂情願的假象罷了。因為把自己看得太高,所以並不真正認可這死板的刷題。如今成績打破了美夢,將我拉回現實。每一次做題,我都是粗略看一遍題目,就自負地覺得“soeasy”,沒有多加思考,便把答案照搬了下去。所以說,這些天練習冊上那密密麻麻的正確答案,不過是我偷來的答案,它們從來不屬於我。學習之路漫漫,本該上下而求索。我卻作繭自縛,停滯不前,也難怪會考出這樣的成績。“請不要假裝努力,因為結果不會陪你演戲。”老師曾提到的一句話,在我發現不足之處而醒悟後浮現在腦海裡。
阿加莎克里斯蒂說過,“從對日常生活的觀察來看,我可以說,沒有謙卑的地方就沒有人類”。人類有了謙卑之心,才能及時發現自己的不足,加以改正。正因為如此,我們才能變得更好,才能更好地生活。這也符合達爾文自然選擇學說的其中一個觀點。
現在,每一次做練習,我都像考試那樣認認真真地完成它,再用紅筆校對答案,訂正錯題,把它記下來。這樣,對題目的印象便很深了。而且,我還虛心請教他人,向他人學習。我以為,只有這般努力,才能在學習激湧的浪潮中,不隨波逐流向後退。
“學如逆水行舟,不進則退。”這一次“翻船”的挫折,令我更加努力向上。生活中受傷難免,失敗跌倒並不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對人生遠大理想的追求。沒有一個人前進的道路是平平穩穩的,就算是河中穿梭航行的船隻也難免遇到暗礁。我們生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難,而是必須經受的磨練。
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