節水行動作文範例

國小六年級作文 全文約1049字

吃完午飯後,我急忙去洗手間刷飯盒,結果忘記了關上水龍頭,直接就回了教室。這件事被老師知道了,她十分生氣,於是就罰我面壁思過,我心想:“不就是一點水嗎?浪費了又怎麼樣?老師真是小題大做,多此一舉!”想著想著,我靠著罰站的牆壁就睡著了。

過了一會兒,我發現眼前出現了一個碩大而美麗的城堡,城堡是透明的,上面雕刻著各種各樣的華麗花紋,而讓我驚訝的是我的面前竟然還出現了一個半透明的人,她向我做自我介紹,告訴我她叫晶晶,是一位水滴人,每當乾旱的時候,她們就會出現,給大地創造水分,而今天是清明節,他們也放假了。於是我便邀請晶晶參觀了我的學校,晶晶二話沒說就答應了,我帶著她到處奔跑,她一會兒看看這兒、一會兒摸摸那兒,十分羨慕我有這樣的學校。

當我們玩得正開心的時候,晶晶發現了廁所裡的水龍頭沒有關上,皺了皺眉,我看到了後,尷尬地撓了撓頭,連忙說,我們去下一個地方去看看吧,晶晶嚴肅地對我說:“我知道是你做的,你知道嗎?這些水寶寶費了多大勁,洗了多少遍澡才來到我們的身邊,你卻把他們浪費了。”說著,便帶我穿越到了自來水廠,我發現我突然變成了一顆小水滴,晶晶也是如此,我們和其他水寶寶一起簇擁在一個大池子裡,我們先通過管道來到了一個加明礬的大池子裡,沉澱後又過濾了,最後又被加入了氯氣,我們被折騰地喘不過氣來,通過地下管道,這才流到了我們的學校。

我和晶晶又變回了自己,當我們坐在椅子上休息的時候,我才知道原來水寶寶要經歷那麼多的歷練才來到這個世界,而我一轉身的功夫,還沒有等到他們發揮自己的作用時,就讓他們直接進入了漆黑的下水管道,現在想起來,我覺得自己真的很浪費。

一陣風吹過,我打了個寒顫,看了看身邊,卻發現空無一人,我突然意識到剛才我只是做了一個夢,但是我受到了很大的啟發。

我以後要參與到節約用水的隊伍中去,可以幫助學校多開展節約用水的活動,讓大家意識到水的重要性,從而節約用水。具體的方案如下:

一、針對節約用水,我們可以開展知識競賽,讓大家積極參與,增強同學們的節水意識。

二、在水龍頭旁張貼別具一格的節約用水的標語。

三、每週評比節水小能手,老師可在班級裡表揚併發獎狀予以鼓勵這樣的積極行為。

四、將水池分為兩個區域,分別是可再次利用區域和不可再次利用區域,可再次利用區域的水,流淌到一個塑料桶裡,可以用來澆學校裡的花草樹木。

節儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。通過這次教訓,我知道水有多麼的來之不易。水是生命之源,讓我們一起珍惜她吧!

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