節水行動作文範例

國小六年級作文 全文約1049字

吃完午飯後，我急忙去洗手間刷飯盒，結果忘記了關上水龍頭，直接就回了教室。這件事被老師知道了，她十分生氣，於是就罰我面壁思過，我心想：“不就是一點水嗎？浪費了又怎麼樣？老師真是小題大做，多此一舉！”想著想著，我靠著罰站的牆壁就睡著了。

過了一會兒，我發現眼前出現了一個碩大而美麗的城堡，城堡是透明的，上面雕刻著各種各樣的華麗花紋，而讓我驚訝的是我的面前竟然還出現了一個半透明的人，她向我做自我介紹，告訴我她叫晶晶，是一位水滴人，每當乾旱的時候，她們就會出現，給大地創造水分，而今天是清明節，他們也放假了。於是我便邀請晶晶參觀了我的學校，晶晶二話沒說就答應了，我帶著她到處奔跑，她一會兒看看這兒、一會兒摸摸那兒，十分羨慕我有這樣的學校。

當我們玩得正開心的時候，晶晶發現了廁所裡的水龍頭沒有關上，皺了皺眉，我看到了後，尷尬地撓了撓頭，連忙說，我們去下一個地方去看看吧，晶晶嚴肅地對我說：“我知道是你做的，你知道嗎？這些水寶寶費了多大勁，洗了多少遍澡才來到我們的身邊，你卻把他們浪費了。”說著，便帶我穿越到了自來水廠，我發現我突然變成了一顆小水滴，晶晶也是如此，我們和其他水寶寶一起簇擁在一個大池子裡，我們先通過管道來到了一個加明礬的大池子裡，沉澱後又過濾了，最後又被加入了氯氣，我們被折騰地喘不過氣來，通過地下管道，這才流到了我們的學校。

我和晶晶又變回了自己，當我們坐在椅子上休息的時候，我才知道原來水寶寶要經歷那麼多的歷練才來到這個世界，而我一轉身的功夫，還沒有等到他們發揮自己的作用時，就讓他們直接進入了漆黑的下水管道，現在想起來，我覺得自己真的很浪費。

一陣風吹過，我打了個寒顫，看了看身邊，卻發現空無一人，我突然意識到剛才我只是做了一個夢，但是我受到了很大的啟發。

我以後要參與到節約用水的隊伍中去，可以幫助學校多開展節約用水的活動，讓大家意識到水的重要性，從而節約用水。具體的方案如下：

一、針對節約用水，我們可以開展知識競賽，讓大家積極參與，增強同學們的節水意識。

二、在水龍頭旁張貼別具一格的節約用水的標語。

三、每週評比節水小能手，老師可在班級裡表揚併發獎狀予以鼓勵這樣的積極行為。

四、將水池分為兩個區域，分別是可再次利用區域和不可再次利用區域，可再次利用區域的水，流淌到一個塑料桶裡，可以用來澆學校裡的花草樹木。

節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。通過這次教訓，我知道水有多麼的來之不易。水是生命之源，讓我們一起珍惜她吧！

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