課程爭奪戰作文範例

國小六年級作文全文約400字

到了期末考試，總複習階段。三門主課老師必做的事就是—占課。

鏡頭一

“叮叮叮”，終於下課了，三門課老師正在講臺旁進行要課模式。最終，語文老師取得了戰役的勝利。語文老師的口才就是好，無論如何，其它老師的口才加在一起也抵不過她。下一堂科學課又泡湯了，同學們像木頭人似的瞬間石化了。算來算去，已經被語文老師佔了十七節科學課了。

鏡頭二

上課了，看看課表，下節課是音樂課，許多同學像一隻只餓極了的獵豹飛奔向音樂教室。大家都十分長奮，認為逃出了老師的魔掌。但，剛到音樂教室，老師就說：“快回去！這節課是數學考試，數學老師正在班上等著你們！”

同學們個個“臉色蒼白”，邊走邊抱怨著：“孫悟空本事再大也翻不過如來佛的手掌心啊！”

鏡頭三

“下一堂課是美術考試！”

這時英語老師大聲地拍了拍黑板說：“不考了，改天吧！”“現在做週末練習！”

這時的同學們早已目瞪口呆，說不出話來了。

老師們！請手下留情吧！

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