觸覺猜謎作文範例
國小四年級作文 全文約633字
在生活與學習中，有很多令我刻骨銘心的事，而最令我難忘的是那一節作文課。那一天上午，作文班的嶽老師和我們玩了一個遊戲—觸覺猜謎。
遊戲前，老師簡單地講解了遊戲規則和要求，當只能用手觸控時，我心裡發慌，不禁打起了退堂鼓。
遊戲開始了，嶽老師拿出了一個紙箱，並且問了一句，誰願意第一個來猜，黃佳爍同學第一個自告奮勇地說：“我來！”我們都為她鼓掌加油。只見她步態輕盈地走向講臺，面帶微笑，看樣子她很輕鬆，好像十拿九穩！她把手伸了進去，還沒有等我們反應過來，她一下子把答案說了出來—螃蟹。當她把螃蟹拿出來的時候，我和小夥伴們都驚呆了！
遊戲繼續進行，不一會兒就輪到我了，我最害怕的是就是活物了，心理默默祈禱，希望不要摸到活物。我邁著沉重的步子向講臺走去，我邊走邊想：萬一摸到跟前面同學一樣的螃蟹，我該怎麼抓起來呢？心裡如打翻了五味瓶，真說不出滋味。
我懷著忐忑不安的心把手往箱子裡伸去，抓到了一個東西，硬邦邦的，我仔細撫摸著手中的東西，心裡再仔細琢磨，它好像有一個殼，有八隻腳，下面軟綿綿的，摸完之後手又溼漉漉、粘乎乎的，跟螃蟹的質感完全一樣，接著，我很自信的說，肯定是螃蟹。拿出來一看，同學們都笑了起來……居然又是螃蟹。出乎意料的是我猜對了，更讓我驚歎的是我戰勝了自己。
遊戲很快就在同學們的歡聲笑語中接近了尾聲。通過這一節課，我發現了，在我們在生活與學習中，有許多的挑戰，我們一定要保持一顆樂觀的心，用足夠的勇氣去面對，只有這樣才會有意外的收穫喲！
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