好玩的遊戲作文範例

國小四年級作文全文約925字

【篇一：好玩的遊戲】

秦偉豪

今天我在小桔燈作文課上和同學們玩了一個遊戲，叫傳話遊戲。首先老師告訴了我們規則，規則是：讓最前面的同學從老師的盒子裡抽一張要傳的內容，然後第一個同學要把內容傳給第二個同學，一直到最後一個同學，最後一個同學要把自己聽到的大聲說出來，而且要說的全對或者接近才有積分，但第一個同學傳給第二個同學的時候，其他同學都要捂住耳朵。

遊戲開始了，第一組的第一個同學抽到了一個非常高難度的內容，然後一直傳，到第三個同學就卡殼了，最後兩個同學就什麼也沒聽到，就只能失敗了。當第一組失敗的時候，我們這一組非常高興，因為我們覺得我們會勝利。

過了一會兒，到我們第三組挑戰了。當第二個同學傳給我的時候，我一臉茫然，都不知道他說的是啥，所以我只好迷迷糊糊地傳給最後一個同學，最後一個同學聽不懂我說什麼，就說了一句“吃的比雞早”，這時大家都哈哈大笑起來，第一個同學說：“不對，是起的比雞早，吃的比豬差，乾的比驢多。”原來是敗在我這裡了！

遊戲結束了，我們大家都開始寫作文了，這個遊戲可真好玩啊。

【篇二：好玩的遊戲】

羅子淇

今天我們班的同學個個都興高采烈的，因為我們作文老師說：“下一節課我們要玩一個小遊戲。”現在，讓我帶你去看看我們玩的是什麼遊戲吧。

“鈴鈴鈴”上課鈴響了，大家都興奮極了，老師說：“這節課我們要玩的是潘多拉的盒子，遊戲規則是這樣的：當音樂響起就從第一個同學開始傳盒子，當音樂停下時，拿到盒子的那個同學，就從盒子裡面抽出一張紙條，然後照著紙條上的意思去做。要是兩個人一起拿到盒子，就用石頭剪刀布的方法來決定盒子給誰，輸的人就得到盒子。大家聽明白了嗎？”“聽明白了。”我們異口同聲地說。

遊戲開始了，音樂響起，第一個同學傳了起來，我的心怦怦直跳，心想：我會不會抽到盒子裡面不好的紙條，在同學面前出醜呢？盒子離我越來越近了，我緊張到汗都出來了。我一直盯著盒子，都不敢放鬆一下，幸運的是那盒子落在了我左邊的那個同學手裡，我鬆了一口氣。那個同學很不情願地抽出了一張紙條，裡面寫著“學媽媽罵你的樣子”，那個同學不肯上去，老師就選了另外一個同學代表他上去，結果那個同學逗得我們哈哈大笑。

遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了，這個遊戲可真好玩啊。

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