神奇的實驗作文範例

國小四年級作文 全文約816字

“我來,我來—”教室裡的聲音一浪高過一浪,水竟然不會往低處流,同學們爭先恐後地想看實驗的過程……

上課前,宋老師告訴我們今天這節課要做實驗,教室裡立刻炸開了鍋,有的同學迫不及待的想看實驗;有的議論紛紛;有的疑惑不解,為什麼水不會往低處流呢?這時我激動不已,期待老師的實驗。

實驗前,老師開始介紹實驗器材,第一個是晶瑩剔透的玻璃杯,第二個是質地優良的卡紙,還有清澈見底的水與細緻精巧的繡花針。這時同學們更加疑惑不解了,我想:老師會給我們做怎樣的實驗呢?

實驗開始了,首先老師胸有成竹地拿起玻璃杯不慌不忙地把水倒入玻璃杯中,我們目不轉睛地盯著老師手上的杯子,拭目以待這杯水到底會不會流出來呢?老師接著把卡紙放在杯口上,然後迅速來個180度大旋轉,使杯口朝下。此時許多同學都瞪大了眼睛,不想錯過一絲精彩細節。然後老師又把手從卡紙上挪開,這時,那張卡紙就像大力士一樣,把水牢牢地鎖住了。這時同學們都目瞪口呆,滿臉疑惑,老師見狀,便為我們解釋道:“因為空氣中有一種看不見摸不著的大氣壓,這種大氣壓比杯子中的氣壓大得多,所以能將紙服服帖帖的貼在杯口上。”同學們聽後都恍然大悟。

“精彩的還在後面呢!”老師又說道。只見老師又在卡紙上紮了很多小洞,並問大家:“你們覺得這次水會漏出來嗎?”很多同學異口同聲地說:“肯定會漏!”老師皎潔一笑。這時,有些意志不堅定的人說:“有可能不會漏。”有些人好像已經揣摩到了老師的心思說:“肯定不會漏!”老師又照之前的方法做了一遍,果然卡紙又服服帖帖地粘在杯口上。此時,我腦中閃現出許多個小問號:老師難道是魔術大師劉謙的徒弟?難不成卡紙上有膠水?老師又為我們解開了謎團:雖然卡紙上有許多小洞,但是水的表面有張力會形成一層薄膜,所以水不會漏出來。聽完老師的解釋,我們立刻茅塞頓開。

通過這節實驗課,我們知道了生活中處處皆學問,只要我們善於觀察,勤于思考,就會知道許多科學知識。這可真是一節令人難忘的實驗課。

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