傷仲永讀後感作文範例
讀後感 全文約658字
《師說》有云:“人非生而知之者,孰能無惑?”每一個人生來不可能會是人才。方仲永小時候天資過人,堪稱“神童”!但上蒼賦予了他的只是天資稟賦,如果後天不拼搏、不努力,再優厚的天資也會消失殆盡。
方仲永五歲時突然能出手成詩,展露出驚人的才華,但由於目光短淺的父親“不使學”,同縣人只是“漸漸賓客其父,或以錢幣乞之”,加上自己不思進取,最終令人嘆息地淪落為“眾人”。方仲永的天資比一般人聰明得多,但即使再聰明,要是後天不接受系統的教育、自己不夠努力,也必然會成為愚昧無知的人。俗話說,學如逆水行舟,不進則退。你的學問再淵博,如果不繼續學習,就註定要逐漸落後。仲永的事例給人們以警醒:“不勤奮學習就會落後”是一個公理。不論什麼時候,不管你目前擁有多少學問、多大成就,你都需持之以恆地勤奮努力、刻苦學習。唯有如此,自身才會日趨完美。
愛因斯坦,科學界偉大的聖人,科學史上與他比肩的人寥寥無幾。可他曾經是一個四五歲還不會說話的“笨”孩子,被老師們認為“無藥可救”。但他一直沒有放棄努力,並且通過自己的不懈努力,在12歲就驗證了畢達哥拉斯定理,最終成為一名偉大的科學家。“如果A代表一個人的成功,那麼A等於x加y加z。勤奮工作是x,y是娛樂,而z是把嘴閉上。”這略顯風趣的話是愛因斯坦的人生信仰,這恰恰造就了“偉人”愛因斯坦。
愛因斯坦、方仲永的鮮活事例從正反兩方面告訴我們:不管你目前境況如何,永遠不要放棄學習!不學習,意味著放棄了自己。學習、學習、再學習,終生學習,提高自我,是與時俱進、提升自我最直接、最切實際、最可行的方法。
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