五水共治從我做起作文範例
國小三年級作文 全文約435字
課堂上,夏老師問我們,誰知道五水共治是什麼?我們你看看我,我看看你,誰也沒有正確答案。老師讓我們帶著問題去尋找。
走在回家的路上,遠遠的就聞到了一股股濃烈的臭味,清澈的小河已經變綠,五顏六色的垃圾袋順著河溝追逐玩耍,一條條小魚翻著泛白的肚皮,這裡已經變成垃圾的天堂。
河面上漂浮著幾隻來來往往的小船,河道工人穩穩地站在船上打撈垃圾;小河周邊有幾個穿著制服的工作人員,他們俯下身體四處檢查尋找排汙口;清理淤泥的師傅們先用排水管抽乾河水,然後舉著高壓水槍,一股股水柱如威武的雄獅,氣勢洶洶的衝向淤泥,淤泥受到巨大的衝擊變成了一灘灘黑漿,消失在排水管的身影裡。原來是西湖區為了讓我們的河道像西湖一樣清澈美麗正在開展五水共治的活動。
我雖然不能直接參與其中,但我是治水宣傳者,我要用手中的筆去宣傳節約用水;我是治水監督者,讓媽媽使用無磷洗衣粉,發現汙水源頭及時舉報;我是治水先行者,幫助家裡垃圾分類,少喝瓶裝水。地球是我們共同的家園,水是我們賴以生存的資源,五水共治,從我做起。
您可能感興趣:
- ▸ 五水共治從我做起 國小三年級作文
▸ 五水共治,從點滴做起 國小六年級作文
▸ 愛護水資源,從我做起 國小六年級作文
▸ 節約水資源,從我做起 國一作文
▸ 珍惜水資源從我做起 國小五年級作文
▸ 珍惜水資源從我做起 國小六年級作文
▸ 五水共治從生活開始 高三作文
▸ 珍惜水資源從我做起 國小六年級作文
▸ 保護水資源從我做起 國小三年級作文
▸ 治理汙水,保護水源,從我做起 國小四年級作文