五水共治從我做起相關作文20篇
五水共治從我做起 篇1
國小三年級作文 ,435字課堂上，夏老師問我們，誰知道五水共治是什麼？我們你看看我，我看看你，誰也沒有正確答案。老師讓我們帶著問題去尋找。
走在回家的路上，遠遠的就聞到了一股股濃烈的臭味，清澈的小河已經變綠，五顏六色的垃圾袋順著河溝追逐玩耍，一條條小魚翻著泛白的肚皮，這裡已經變成垃圾的天堂。
河面上漂浮著幾隻來來往往的小船，河道工人穩穩地站在船上打撈垃圾；小河周邊有幾個穿著制服的工作人員，他們俯下身體四處檢查尋找排汙口；清理淤泥的師傅們先用排水管抽乾河水，然後舉著高壓水槍，一股股水柱如威武的雄獅，氣勢洶洶的衝向淤泥，淤泥受到巨大的衝擊變成了一灘灘黑漿，消失在排水管的身影裡。原來是西湖區為了讓我們的河道像西湖一樣清澈美麗正在開展五水共治的活動。
我雖然不能直接參與其中，但我是治水宣傳者，我要用手中的筆去宣傳節約用水；我是治水監督者，讓媽媽使用無磷洗衣粉，發現汙水源頭及時舉報；我是治水先行者，幫助家裡垃圾分類，少喝瓶裝水。地球是我們共同的家園，水是我們賴以生存的資源，五水共治，從我做起。
五水共治，從點滴做起 篇2
國小六年級作文 ,1041字地球因為有了水，才有了生命，才能哺育人類及世間萬物；地球因為有了水，才會生機勃勃，變得湛藍美麗；地球因為有了水，才會和宇宙中的其它星球不一樣，才會成為已知的獨一無二的有生命的星球。可見，水是多麼重要啊！假如這個星球沒有了水，便會死氣沉沉。所以五水共治刻不容緩，讓我們從點滴做起，攜手共建美好家園吧！
五水共治，是指治汙水、排澇水、保供水、抓節水。這看似是大人或是相關政府部門所做的工作，但是我們小學生也應儘自己的微薄之力，踐行五水共治，這讓我想到了幾天前的一件事。
那天，我放學回到家，拿出了訂報刊送的贈品小水槍，玩了起來。我灌滿了水，往衛生間的鏡子上發射，一槍又一槍，真是刺激啊！可才射了沒幾槍，水槍的水便用完了，於是我又灌滿了水，玩得不亦樂乎！渾然不知已浪費了許許多多水，仔細想想真是慚愧。我要儘量改掉這個陋習，為了響應國家提出的五水共治作出自己的貢獻。現在我們家正在施行“抓節水”，我每次洗完手決不會忘記關上水龍頭。
爸爸的招數比我更精明，在馬桶的儲水箱中放入幾個空瓶子，這樣衝馬桶時，水就會比原來少衝一些，而且既節約了用水，又能將馬桶沖洗乾淨。這真是個不錯的節水方法，憑這一“傑作”，爸爸成了我們家的節水明星了。媽媽節水也有大招，她每次淘過米後的水都不會直接沖掉，而是儲存在桶裡，用來澆陽臺上的花花草草，她說這樣花兒會長得更好，而且還節約了許多水，是一舉兩得，何樂而不為呢？於是，在爸爸媽媽的帶領下，我們全家四口人開始了“比學趕超”節水大比拼。
治汙水，則是五水共治的重中之重。汙水的主要來源是工廠非法排放的未經處理過的工業廢水，人們的生活汙水及亂丟垃圾汙染了的江河湖水等。很多小河，湖泊、江水都曾經被汙染過，水面漂盪著汙物，到處散發著刺鼻難聞的氣味，小魚小蝦的蹤跡無處尋覓了。人們的生存空間也越來越受到了擠壓。相關部門及時提出了“五水共治”，使人們有了解決這一切的辦法。為了清澈的小河，為了嬉水的魚兒，我們小學生也可以為“五水共治”做一些自己力所能及的事，比如經常到河邊撿拾垃圾，看到有人要向河中，江水中丟垃圾時，我們可以禮貌地上前勸阻。更要做到自已不亂丟垃圾，汙染水源，這樣汙水必會大大減少，清山綠水也將重返我們的生活。
對於防洪水，我們無法抗洪救災，但是我們可以勸阻亂砍亂伐樹木的人，並說服他們。或者參加社會公益活動，多植樹造林，防止水土流失，引發洪水。
五水共治其實很簡單，只要人人蔘與，人人努力，從身邊的小事做起，點點滴滴必可匯成滾滾江濤，我相信世界將變得更美好！
愛護水資源，從我做起 篇3
國小六年級作文 ,1061字還記得我們原來學過的那一篇課文嗎？曾經是世界上流量最大的，氣勢最逼人的瀑布—塞特凱達斯大瀑布，她滔滔不絕，一瀉千里，激起萬朵蓮花，據說在30千米外，瀑布的巨響還清晰可聽，她曾經吸引了無數的人們去觀看……可是現在，你想去參觀的話，你也許會無比失望，如今的塞特凱達斯大瀑布已成了一位形容枯槁、奄奄一息的老人。
無獨有偶，被我們公認為我國的最為壯觀的瀑布—黃果樹瀑布，他原是讓所有領略過他的風采的人讚歎不已。可現在，他已經像一個生命垂危的老人，所有慕名而來的旅客只能乘興而來，敗興而去。聽說如今只有高階官員去考察時，管理者開啟水庫放水，才有幸重睹他昔日的風采。
這是多麼可悲的事情啊！是什麼讓我們的生命之源逐步地消亡呢？濫砍亂伐、汙染、無節制的浪費……有資料表明，每年全世界有12億人因飲用汙染水而患上各種疾病，1500萬5歲以下兒童死於不潔水引發的疾病，而每年死於霍亂、痢疾和瘧疾等因水汙染引發的疾病的人數超過500萬。
水，是我們生命的必須品，可如今大部分水已經遭到了破壞，愛護水資源已成了當務之急。如果，我們再一味地浪費下去，那麼，我國家乃至世界可能會陷入嚴重的缺水狀態，而我們也會因為沒有水而渴死，大家可能會說我國不是有黃河、長江嗎？怎麼會怕沒有水呢？事實上，他們早已處於警備狀態。中國是一個乾旱，缺水的國家，中國的淡水資源總量為二十九萬億立方米，佔全球資源的百分只六，僅次於巴西，俄羅斯和加拿大，居世界第四位。但人均不足兩千二百立方米，僅佔世界的平均水平的四分之一，美國的五分之一，是全球的人均水資源最貧乏的國家之一。全國六百多個城市有一半以上城市分別有不同程度的缺水，其實嚴重缺水的有一百一十個，全國城市缺水總量為六十億立方米。
石油可以引發戰爭，當水貴如油時，又會發生什麼樣的戰爭呢？如果不想讓這冷酷而有血腥的戰爭從我們身邊發生，那麼，就從我們做起，愛護水資源，節約用水！
也許你會說：“節水是政府的是，就算我有心去做，也沒有這個能力。”事實上，你錯了。並非只有那些轟轟烈烈的大事才叫節約，我們身邊有許許多多我們可以做到的事情：看到沒有關的水龍頭，順手把它關上；刷牙的時候用杯子去接水；洗菜的水用來澆花；洗衣服的水用來沖廁所；把節水的小竅門告知家長……這都是你可以為節水做的事。
同學們，不要還認為我們的地球母親依然精力充沛，能量無限。實際上，她正在變得衰老，正在漸漸失去一些重要的資源。聚沙成塔，只要我們攜起手來，共同努力，那就一定會讓我們的地球母親容顏煥發，展示出更健康，更年輕的面貌！
節約水資源，從我做起 篇4
國一作文 ,621字水，在人們的日常生活中隨處可見。
開啟水龍頭，那源源不斷流出的、潔淨的水，一直在給人們一種錯覺：世界上的水是取之不盡，用之不竭的。所以，浪費水的現象日益嚴重。請問在浪費水的同時，我們有沒有想過，如果有一天這極其普通但又極其重要的水枯竭了，那會是什麼樣的情景呢？
雖然地球看上去是一個巨大的“水球”，蔚藍色覆蓋了整個地球表面的四分之三。但是在這四分之三中有96。5%是海洋。而海水含鹽量太高，是不能直接飲用的。而剩下的那些淡水資源，扣除了無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分佈在鹽鹼湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。而中國，是一個乾旱缺水嚴重的國家，是全球十三個人均水資源最貧乏的國家之一。
不知道你有沒有注意過，我們洗過手後沒有關緊的水龍頭，我們喝不下而倒掉的純淨水，我們洗澡時一直開著的淋浴器……這一點一滴都是在浪費地球上為數不多的水資源。
我們在這裡大手大腳用著純淨的自來水時，在世界上的某些地方，還有著沒有水喝的人。我相信每個人都看過幾張令人揪心的圖片吧。龜裂的大地，乾涸的河流，枯萎的莊稼；乾燥的嘴脣，乾裂的面板，渴望水的眼神。多喝一口水，對於他們來說，都是一種奢侈。我們是否應該珍惜節約水資源呢？否則，就真的印證了那句廣告詞：“地球上的最後一滴水，將是人類的眼淚。”
讓我們呼籲身邊的人，為節約水資源而一起行動起來，洗完手後隨即關緊水龍頭，用淘米水洗菜，用洗臉水澆花……讓我們節約水資源，共創美好未來！
珍惜水資源從我做起 篇5
國小五年級作文 ,479字許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但事實並不是這樣，地球上97%的水是海洋的鹹水，淡水僅佔3%，而直接供人利用的淡水只佔0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
水現在地球上已是非常稀少的了，可我們身邊還經常有浪費水的現象存在，如我們有些同學在洗手後經常不關水龍頭；有些同學在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建築工地上水籠頭裡的水嘩嘩直流……電視上說過：“如果不節約水，最後一滴水將是你的眼淚。”這一句話說得真好，所以我們就該更節約水，不要等沒有時才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節約一滴水，那麼一天就可以節約13億滴水，那麼算算一年又能節約幾噸水呢？再小的力量其實也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那麼節約用水的人就會越來越多。
地球不能克隆，家園只有一個。水就是地球的血液，它在不停的迴圈流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……同學們，快快行動起來吧，從現在開始，從我做起，節約每一滴水。
珍惜水資源從我做起 篇6
國小六年級作文 ,737字珍惜每一滴水，快樂每一天。有些同學一定不以為然，可能會說：“窮光蛋才沒有水，我又不是窮光蛋，我家有用不完的水！不需要珍惜水。”每當這時，我都會聲色俱厲地說：“錯！水是生命之源，如果沒有水，人類將會死亡。而現在，由於人們嚴重浪費水資源，世界上可飲用的水已經很少了。”
貧窮的人應該懂得珍惜水；而富有的人由於不知水的珍貴，浪費了許多水，更應該懂得珍惜水。有句公益廣告用語說得好：“如果人類不珍惜水，世界上最後一滴水將是人類的眼淚。”
去年，我經歷的一件事至今印象深刻。那天早上，我剛起床，媽媽就下達了一項緊急通知：停水了，要明天才有水。平時一直浪費水的我，一聽說沒水了，真是為難了我。我嚷嚷著要水，媽媽不耐煩地說：“好了，好了，我去給你買！”可剛到門口，爸爸就打電話說有急事，讓媽媽去一趟。說著，媽媽就急匆匆地出了門。我氣急了，但也無可奈何。
這時，好朋友芝涵找我去玩。我想：玩應該可以解渴吧。我想：玩應該可以解渴吧！可萬萬沒想到，我越玩越渴，於是就沒心情玩了。
哎，我還是索性回家等待媽媽回來吧。盼星星，盼月亮，終於盼到媽媽回來了，我像見到了救星似的，飛奔過去，媽媽給了我礦泉水，我便以迅雷不及掩耳之勢喝掉了兩瓶。那時，我突然感覺到水是那麼甜，那麼好喝。從那時起，我下定決心不再浪費水，還要堅決反對別人浪費水。
現在，我可是個節水小達人。媽媽淘米、洗菜的水，我都會用一個盆子儲存起來，用來澆花、澆樹……時間一天天過去了，花兒顯得更鮮豔了，大樹顯得更蒼翠了。我們洗臉、刷牙、洗衣服的水可以用來沖刷馬桶……
朋友，珍惜水吧！如果你曾浪費水，請快點改正，想象一下，地球如果沒有了水，那人類將會怎樣？相信你一定會改掉浪費水的壞習慣！不要再讓地球媽媽流眼淚，願地球媽媽會有充足的水資源！
五水共治從生活開始 篇7
高三作文 ,1826字眾人皆知，水，是生命的搖籃。在廣闊無垠的宇宙中，一片死寂，無人知道是否還有其它的生命存在。唯有我們存活在這顆蔚藍色的星球上。無邊的海洋孕育著神奇的生命，滋養著生命，讓我們得以繁衍生存。
浙江為何這麼美麗？為何這麼舒適？為何這麼發達？是水，水滋養了這一方土地，另這片土地生機勃勃，散發出神聖的氣息，展現出秀麗的景色為浙江添上絢麗的一筆；是水，為浙江提供了溫暖的氣候，為人們提供了舒適的生活環境，為人們打造了一片桃源；是水，為人們提供了便捷的交通，為浙江的興旺打下了堅實的基礎。水是生態的重要組成成分，無論是山青，土淨，天藍，景美還是人和等中國夢的憧憬與期盼最終都將融入對水的治理，正所謂水好則浙江榮。只有從根本—水出發，治理好水，才能使浙江更好更快的發展。
從政治角度來說，治水也是自古以來一項利民利國的政策，秦始皇命人開鑿靈渠，雖然是為了兵糧運輸的便利，但也使蜀地得以與外界溝通打破封閉得到發展；李冰主持建造都江堰更是充分利用原本不利於人民生活的自然條件，使人，地，水三者高度協調統一，消除水患，造福人民；隋煬帝開鑿京杭大運河，直接溝通南北，加強南北經濟文化上的交流，在促進經濟文化發展的同時也鞏固了國家的統一性。在如今，治水依然是促進人文，政治，經濟發展的重要措施。治水完全符合浙江21實際社會主義物質建設，社會主義經濟建設，精神文明建設以及浙江特色文明建設的要求。得民心者得天下，水，關係著浙江千千萬萬百姓的飲食起居。只有從治水開始，並且勤於治水，嚴厲治水，認真治水才能讓人民看到政府對人民的負責，才能拿出一份對人民負責對人民滿意的答卷。
從經濟角度來說，浙江的水資源極為豐富歷來有魚米之鄉之說。但這麼龐大的天然資源該如何運用卻成了一個難點。如果運用不好就會造成資源浪費以及一些後續問題，因此如何運用，如何運用好水資源則是浙江經濟發展的關鍵。如何運用水資源無疑和治水相同，治水的過程則應是一些與水利有關公司工程工廠的經濟轉型，通過經濟轉型可以吸引國外相關的先進技術和國外公司的資金。當浙江在水資源利用方面達到小汙染大利用時，即可為浙江帶來更大的經濟效益，促進浙江經濟持續穩定的增長。
從文化角度來說自古浙江所在的魚米之鄉，便出現了亙古綿長生生不息的文化，在整個中國文化史上有著非同尋常的地位。詩詞歌賦禮樂書戲劇等方面都有很大的造詣。水，無時無刻都在影響著人們的情愫，智慧，精神。水文化早已深深的紮根在人們的腦中，令人們如此的親近水，珍惜水，愛護水。如果可以從人們的節水意識抓起，從而發散到生活中的節約用電，節約用氣，節約土地資源等。這樣便可全面增強浙江人的節約意識，令其為浙江文化上體昂上濃墨重彩的一筆，令浙江的文化更加豐富。
從社會的角度來說，自古以來水的危害就給廣大人民帶來深深的創傷，因此治水可謂是民心所向眾望所歸，只有治好水才能安穩人民的內心，才能打消人們內心對生存的擔心，這樣才能使人民安定下來，才有利於浙江的發展與繁榮，有利於社會的安定與和諧。要做到有水必治，治水必嚴，要把治水當作根本，當作底線只有政府無形的打手托起這條底線，嚴抓這條底線，浙江必將更加繁榮！
水就好比為我們的母親，生命與文化都由此孕育而出。因為有了水，才能產生豐富多彩的生態文化和優雅美麗的生態環境。浙江的生態文化十分廣泛而且各有特色這其中包含了開化的茶文化，安吉的竹文化，東陽的木雕文化等古韻與自然並重的浙江特色生態文化。
從生態上來說，治水就是綠色發展生態環境。浙江的一山一水雖然很美但是卻有一絲瑕疵。浙江還不能真正的完全做到環境生態化，一些貪圖一己之私的廠家將超標的廢水明目張膽的排放如江水，溪水和大氣中，這些廢水廢氣為原來的青山綠水蒙上了一層灰色的面紗令其缺失了原本的靈氣。廢水廢氣不僅危害環境還嚴重危害了人民的身體健康，也阻礙了森林城市的建設與發展。治理汙水我覺得是首當其衝的，治汙水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水好比手的五個手指，一根手指並沒有多大的力量，只有握緊拳頭時才能併發出驚人的力量，就算如此治汙水任然是重中之重。生活中人們對於汙水的反感是極大的，因此必須把治理汙水放在首位，這樣不僅有利於生態環境和森林城市的建設也有利於社會的穩定。
為了浙江迅速穩定健康的發展，從浙江實際情況出發，充分結合五水共治的科學思想，制定出適合浙江的治水，氣等方案。通過相應部門和廣大浙江人民的通力合作，共同將浙江打造成一個和諧，美麗，生態，繁華的浙江。
珍惜水資源從我做起 篇8
國小六年級作文 ,681字從表面來看，地球是一個蔚藍色的星球，但是你知道嗎？地球的淡水資源只佔全球水量的2。5％，即使這樣，人們還在不停地浪費、破壞水資源。
我經常看到排水管將汙水排進河裡，有人把垃圾倒在河裡，他們終究不知道受害的將是自己，如果沒有水，我們將沒辦法生存。
記得上週六，突如其來的一個訊息：當天7時到19時要停水，我顧不上洗漱，連忙拿盆接水。停水時，我們才接了6盆水。全家排隊洗漱，用了一盆水，在以前，全家人洗漱大概是要用5盆水的，我剛要把水倒掉，媽媽連忙攔住我，讓我把水倒進桶裡，留著衝馬桶。就這樣，我們在沒有水的情況下度過了12個小時。
這次停水事件引起了我的好奇，於是我坐到電腦前查了有關水資源的資料——我國居然是一個嚴重缺水的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。怎麼可能呢？我不敢相信自己的眼睛，缺水：全面告急，用水：逐年增長，水質：不容樂觀。看著眼前的資料和資料，我無言了。
中國是一個水資源緊缺的國家，居世界第6位，但中國養活著世界四分之一的人口，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測，中國人口將在2030年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水汙染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。
因此，我們要保護水資源，防止水汙染，從身邊的小事做起。如節約用水、關好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護知識，否則人類看到的最後一滴水，將是自己的眼淚！
保護水資源從我做起 篇9
國小三年級作文 ,490字我們生活在地球上，水是生命之源。地球表面雖然有70%的面積被水覆蓋，但是可利用的淡水資源卻不到1%。隨著地球上的人口越來越多，水資源缺乏的問題也越來越嚴重。作為地球村的一位小公民，我應該怎麼做呢？
首先在生活中要養成節約用水的好習慣。每次用完水之後要記得把水龍頭擰緊，避免不必要的浪費。要儘量迴圈使用水，比如淘完米的水可以繼續洗菜；洗完衣服的水可以用來拖地、衝馬桶。對像我這麼調皮的孩子，洗澡時不能玩水，擦香皂的時候可以把水關掉，縮短洗澡用水的時間。
其次要主動接受節約用水的教育。這個暑假我參加了新加坡遊學，給我印象最深刻的是去參加新加坡新生水廠。新生水廠像一座美麗的大花園，將汙水先經過隔膜處理，再反向滲透，最後用紫外線消毒，變成可飲用的新生水。我看過之後覺得非常的神奇和有趣！
最後還要積極地宣傳節約用水的觀念。我馬上就要升入四年級學習了，我打算通過寫作、繪畫等方式，向低年級的弟弟妹妹們宣傳要節約用水。只要大家都行動起來，水資源才能得到保護。
水資源是與我們的生活息息相關的重要能源，節約用水，人人有責，我們要珍惜每一滴水，這樣我們人類才能在地球上長長久久地生存下去。
治理汙水，保護水源，從我做起 篇10
國小四年級作文 ,453字水，是生命的源泉，是存活的希望，是寶貴的資源。可是，又有多少人重視過水減少汙染呢？有多少人發現身邊的河道日漸變黑、變黃，水中的魚兒逐漸死亡呢？
黃河，是我們中國的母親河，受到了世人的尊敬。但是近年來，因為人們從河道中隨意扔垃圾，排汙水，導致河水氾濫，周圍生靈塗炭，撈出來的塑料袋數不其數。這難道不是人類一手造成的嗎？人們為了貪圖方便、取得錢財，從而破壞青山綠水，隨意排汙，這就是對水的感謝嗎？
在我們生活中，常常會看到這樣一幕：河邊的居民洗過的衣服、菜後，直接把盆中的髒水倒入河水中，只看見河面上的肥皂泡、菜葉一波一波的盪漾開去，十分髒。不知道這些居民們是否知道，此時，水中的魚兒正因為這種行為而在水深火熱之中。
馬路邊，也許會看到一些關於保護水資源的圖片，可是，無論這些圖片多麼大多麼醒目，可是騎在車上的人們還是不理不睬，我行我素。而且，這些公益圖片，甚至還被“牛皮癩”所覆蓋，變得一點用處也沒有了成馬路上的一顆“瘤”。反應了人們對圖片的不重視。
為了祖國未來的清水、游魚，治理汙水，保護水源，從我做起！