和曹文軒老師面對面作文範例
國小四年級作文 全文約441字
今天是4月21日,是一個幸運的日子,因為我在新華書店見到了我最喜歡的兒童文學大咖—曹文軒老師。
下午一點多我就捧著新買的曹文軒老師的作品早早坐在那裡等候。看著他的新書《螢王》,時間不知不覺就到了三點,曹老師在大家的翹首期盼下來到了見面大廳。
曹老師看起來非常儒雅,他穿著我經常在照片上看到的那件短袖襯衣,和我想象中的一模一樣。曹老師先是給我們講了怎麼才能練好寫作,除了讀書還是讀書,讀書是我們的責任也是我們的義務。此外曹老師還建議我們小學生不要只看長篇小說,可以更多地去看一些短篇。
之後就是令人激動的籤售會,我因為來得早排在了第五位。輪到我了,我一邊把書遞給了曹老師,一邊說:“曹老師,您寫的書太好看了,像《草房子》、《叮叮噹噹》這些書我每部都看了很多遍。”曹老師聽著放下了他手裡的筆,微笑地問我:“系列裡的這麼多本都看過啦?”我大聲回答是的。曹老師說:“那我們握個手吧!”
籤售會出來,我的腦袋還是暈乎乎的。我見到了我的偶像,我竟然還和他握手啦!這真是太幸運的一天!
您可能感興趣:
- ▸ 和曹文軒老師面對面 國小四年級作文
▸ 夢中我和曹文軒相遇 國小四年級作文
▸ 我和老師面對面 國小四年級作文
▸ 與特級老師面對面 國小四年級作文
▸ 《桂花雨》的故事——讀曹文軒《桂花雨》有感 讀後感
▸ 生活拾零,處處有情——讀曹文軒的《草房子》有感 讀後感
▸ 致曹文軒先生的一封信 寫信作文
▸ 讀曹文軒《青銅葵花》有感:苦難中的花 讀曹文軒《青銅葵花》
▸ 溫和的鋼琴老師 國小三年級作文
▸ 我的語文張老師 國小五年級作文
▸ 初中生作文給老師畫像 國一作文
▸ 給曹文軒的一封信 寫信作文
▸ 漫畫形式的作文寫老師 國小五年級作文
▸ 假如我是文學老師 國小二年級作文
▸ 我的文學老師 國一作文
▸ 我的語文新老師 國一作文
▸ 老師想對您說 國小四年級作文
▸ 《曹文軒純美小說系列》讀後感 讀後感
▸ 給予溫暖的陽光作文寫老師 國小六年級作文
▸ 漫畫形式的作文寫老師 國小五年級作文