2019，我們一起讀好書作文範例

國小三年級作文 全文約605字

今天，是我第一次以小記者的身份參加牛通社的活動，既興奮又激動。早早的我就來到了活動現場——杭州少年兒童圖書館，在三樓的多功能廳裡已經聚集了很多的學生和家長，大家都在耐心的等待著金曉光老師的到來。

十點鐘，講座準時開始。金老師為大家介紹了課外讀物的各種型別，告訴我們如何選擇好書，以及各年齡階段應選擇看什麼樣的圖書，還為我們推薦了很多值得閱讀的好書。接著，在優秀圖書分享的環節裡金老師給大家講起來了故事。故事的生動情節深深的吸引著我，我彷彿進入了金老師所講的故事裡。

在《月亮的祕密》中，我也摘下了一個月亮，把它做成一艘小船，坐著月亮船我來到了《擦亮路牌人》的故事中。在莫扎特街我駐足傾聽，清潔工的美妙歌聲在我耳邊環繞，動聽的歌聲帶來了《花婆婆》的美麗花園。在《花婆婆》的花園裡，我擁抱了慈祥的《愛心樹》，《愛心樹》讓我在它的樹枝上盪鞦韆，鞦韆把我蕩向天空。在雲層的上面我遇見了《小王子》，陪伴《小王子》一起呵護那朵嬌嫩的紅玫瑰。告別了《小王子》我又坐著星星來到了《5月35日》的顛倒世界，在顛倒的世界中我成了老師，媽媽們變成了學生，哈哈！讓媽媽們又重溫了一次童年生活。突然，耳邊傳來野馬的奔騰聲，是《野馬歸野》中那隻桀驁不馴的小野馬，我也跟著它在遼闊的大草原上奔跑起來……

熱烈的掌聲打斷了我的遊歷，金老師的講座結束了，但是那些精彩的故事讓我念念不忘，我迫不及待的想去和我的同學們分享。

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