快樂的“跳蚤書市”相關作文20篇
快樂的“跳蚤書市” 篇1
國小四年級作文 ,576字秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色，紛紛揚揚地飄落下來，在這豐收的季節裡，我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。
活動一開始，操場上頓時熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書，還有的人好像在和店主討價還價，嘴裡還嘟囔幾句：“好貴呀！”總之，吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕於耳。
突然我看見人群中有一個戴著魔法帽，身穿雪白色的衣服的同學。仔細一看，原來他就是我們班的小黃，小黃這身打扮，多麼像怪盜基德呀！原來小黃打扮成這樣是為了引人關注，吸引人氣。效果果然不錯，他的書攤周圍著一大群同學。
我在書海中暢遊。經過很多家書攤，都沒令我滿意的，唯獨一家地毯上有很多書和文具，我停住腳步，仔細翻閱起來，最終找到一本心意的書，於是，我拿起書問一位又高又瘦的哥哥：“這本書多少錢呀？”那位哥哥說：“五塊。”“太貴了吧！”我說，“那就四塊錢賣給你吧！”哥哥爽快地說，我也乾脆地說：“好吧！”於是我付了錢便跑回自己的書攤。然後我算了一筆，今天買了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。
快樂的時光總是很短暫，不久活動就結束了，通過這次跳蚤書市，我不但鍛鍊了交際能力和經商理財能力，還淘到了一本好書，真是雙豐收啊！這真是一次難忘的活動！
全文語言流暢，通過你的記述，我們能夠跟隨著你的腳步，在歡快的“跳蚤書市”暢遊了一番，你的語言簡練，沒有多餘的話語，乾淨利索。
快樂的“跳蚤書市” 篇2
國小四年級作文 ,795字金秋十月，美麗的秋姑娘來到校園，今天的陽光格外燦爛，令人感到秋高氣爽，熱鬧包裹著整個校園，在這個豐收的日子裡，我們迎來了“跳蚤書市”。
我們來到操場上，那裡已經人聲鼎沸，成了名副其實的“書市”。有的人正在忙著搶攤位，有的人在給別人推銷著書……而我卻好奇地東張西望，放眼望去，全是書，充滿眼球，彷彿走進了書的海洋。你瞧，我們也忙得不可開交，我們迅速擺起攤子，等著來買書的同學，我和賈哥等得不耐煩了，便出去推銷。我沒走幾步，一個哥哥想買我的書，我爽快地答應了，他問我幾元，我說八元，他嫌太貴了，正準備走，我連忙走上前去，說：“5元，5元！”他說：“這還差不多。”他付了錢，我高興地手舞足蹈，跑去找賈哥，我東找找，西找找，就是找不到。這時，我看見賈哥從遠處跑來，原來，他也賺到了錢，這剛剛開始，我們就賺到了錢，真是好遠連連呀！
還有一次，我們遇到了一個同學，我問：“小弟弟，你要買這本書嗎？”他也問：“幾元？”我回答說：“4元。”他給了我5元，我說我沒錢找他，因為我爸錢全放在攤子裡了！我本以為他會離開，沒想到的是，他不僅沒離開，還慷慨地說：“給你5元，不用找了。”說完，便離開了，我望著他的背影，心想：他真大方呀！我要向他學習，做一個吃小虧，不氣餒的人。我的心裡真慚愧，因為他為了讓我少跑一點路，把自己辛苦賺來的錢給了我。現在，我的心裡只有一個想法，就是向他道歉，並把錢還給他。可是，等我去找他時，他已經不見，我回到了攤位，沉默不語得把這5元錢放進錢包，我的心裡有一種說不出的滋味，這時我身邊閃過一個熟悉的身影，原來是賈哥回來了，他高興地說：“看，我又賺了20元！”我們組裡的人都高興極了。只有我在一旁悶悶不樂。
這次“跳蚤書市”，我們組的錢分得不合理，所以，通過這次的教訓，我會把錢平均地分給每一個人。
你的語言非常流暢，選取了讀書時的兩個場景進行描述你細膩的內心所以詳細描述了內疚時的心理。
快樂的“跳蚤書市” 篇3
國小四年級作文 ,623字小小的花瓣卻會散發出迷人的香氣，桂花開了，樹葉變黃了，秋姑娘姍姍而來，把“跳蚤書市”的大門打開了。
操場上，人山人海，熱鬧非凡，有的像一個小老闆一樣在做生意，有的在打扮自己的店鋪，還有的在大聲推銷。放眼望去，我彷彿進入了書的海洋，各種各樣的書琳琅滿目。我看得眼花繚亂。就連小鳥也咕咕地歡叫了起來。
“跳蚤書市”中最令我難忘的是賣書的時候了，我激動地喊著：“瞧一瞧，看一看，書的內容都很精彩哦！”果然不出我所料，小客人很快就上門了，那是一個二年級的小朋友，她問我這一本書要多少錢，我說：“十元！”她又不滿地說：“這麼貴，便宜點兒唄！”我應聲答道：“八元，最便宜了！”她掏出出了錢包，付了錢，高興地走了。我偷偷地跟同伴們說：“她可真會討價還價啊！”小客人又來了，他看到了我的《笑貓日記—小豬出生在祕密山洞》問我要多少錢，我微笑著說：“最便宜十元！”這人可乾脆多了，二話不說，就立馬放下錢把書拿走了。我現在是秒變土豪了！
我要去買書了，我蹦蹦跳跳地來到了一家書本琳琅滿目的書鋪，相視了一眼，終於找到我心儀的書了，我伸手指了指那本書，問了一聲：“多少錢？”店鋪的主人說：“十五元！”我搖搖頭，無奈地說：“太貴了！”本想掉頭走人，可他又擋在我前面，著急地說：“算了，算了，就賣你十元吧，這可已經很便宜了，不能再還價了！”我這才心滿意足，踏著方步走向別處去了。
放學了，爸爸問我是虧了，還是賺了，我說：“當然賺了！”今天我真正體會到了收穫的樂趣！
快樂的跳蚤書市 篇4
國小五年級作文 ,946字學校要舉行跳蚤書市，我特別興奮。我盼著盼著，終於盼來了這一天。
午讀課上，我們把售書要用的課桌、椅子、儲錢罐和書搬到了操場上，全部擺放得整整齊齊。我被安排在第三組負責收錢，孫雨婷負責登記，而施佳銘呢，負責吆喝。
跳蚤書市開始了，我們組的書插圖多，很受一二年級小朋友的喜愛，不一會兒，就賣得所剩無幾了，不過我的《斗羅大陸》卻無人問津。我想：這本書又厚又沒有拼音，應該適合高年級讀。於是我拿著這本書到六年級攤位推銷。我先是碰到了一個高個子的哥哥，我問他：“這本書非常好看的，原價是34元，現在只賣五元，你買不買？”那個大哥哥看了看我的書，搖了搖頭，說：“這書一整套我都有了。”我東跑西跑，問了很多大哥哥，他們都說有了。正當我絕望的時候，我看到了一個胖胖的大哥哥，他正好奇地盯著我手裡的書，看起來很想買。“這本書很好看，你想不想買呀？”我抓住時機問。“這本書多少錢呢？”“這本書5元。”我說，“如果你要買的話，我可以優惠點，就付4元吧！”“我口袋裡只有三塊和一個五毛硬幣，能買嗎？”我想：雖然虧了點，但好歹也把它賣了出去。想到這兒，我就回答：“行！”就這樣，我們組的收入又多了三元五角。
當我回到攤位的時候，發現只有熊浩強在等著我。“我們組的書呢？”“全都賣完了呀，我們也去買書吧。”說走就走，我和熊浩強東逛逛西逛逛，終於找到了一本封面很好看的書。“我們買這本書吧，這本書看起來蠻好的。”“咦，這不是《校園三劍客》嗎？我一直想買呢！”“那我們就買下它吧！”說著熊浩強就開啟自己的儲蓄罐，他準備付錢的時候，卻被我一把攔下。“你幹嘛呢？我要付錢！”“我們還是先問問這本書的最低價是多少，然後再買吧，不然我們帶的一點錢就只夠買這一本書啦。”“也有道理。”熊浩強回答。於是我就開始砍價，熊浩強在旁邊守護著這本書，防止被別人買走。“這本書多少錢？”“五元啊。怎麼，要買嗎？”“對呀，四塊錢行不行？”“可以呀！”“那三塊呢？“這個就不行了。”“那好，熊浩強我們走。”“哎—哎—，不要走，三塊錢我們賣。”於是我趕緊讓熊浩強付錢。在我們去別的攤位的路上，熊浩強一直在誇我，砍價全班數我最厲害。
這個跳蚤書市，我不僅為小組出了力賣完了書，還給自己淘到了價廉物美的書，真是一舉兩得，其樂無窮呀！
快樂的跳蚤書市 篇5
國小四年級作文 ,665字“賣書啦，賣書啦，走過路過，千萬不要錯過，我這裡的好書可多了。”隨著這呦喝聲，我校開始了一年一度的跳蚤書市。同學樣都很高興，一窩蜂地擁進了書香廣場。
書香廣場上可熱鬧了，吆喝聲，討價聲，此起彼伏，形成了一首優美的交響曲。
開始賣書啦！大家爭先恐後，唯恐自己賣得最少，我也不甘示弱，開始用自己獨特的大嗓門叫賣。可是，過了好一會兒，我一本書也沒賣出去，再看看別的小組，他們都賣了好些書了。於是，我改變戰術，主動出擊，親自到廣場了去尋找書的買主。我左看看，右看看，突然發現一個小男孩對我手上的書很感興趣，我三步並作兩步跑過去，問：“你想買這本書嗎？”他回答道：“想！”接著他又問：“多少錢？”“兩塊錢”他聽了，爽快地給了我兩塊錢，把書拿走了。俗話說得好，萬事開頭難，有了這一次的經驗我很順利地把手上的幾本書都推銷出去了。
接著，我準備開始淘書了，我在別的書攤上轉了又轉，發現了一本好書——《遇見大傻瓜》，經過了多次談判，把原價從十塊錢降到了兩塊錢，我發現自己真是太厲害了，接著，我又按老師的推薦買了一本必讀書目《稻草人》。時間過得真快，當老師說收攤時，我還意猶未盡呢！
跳蚤書市活動的開展，豐富了同學們的課餘生活。自己看完的書拿出來賣給同學，而且我們也可以從同學們那買到自己喜歡的“精神糧食”。這樣，同學們的知識面更加寬廣了，也增強了我們的實踐能力，真是一舉兩得。
快樂的跳蚤市場 篇6
國小四年級作文 ,585字今年的六一真快樂！我們不光舉行了慶六一文藝匯演，更讓人開心的是舉辦了跳蚤市場。
集好合，我們就在操場擺攤設點做買賣。我依依不捨地拿著我那“價值連城”的寶貝，大聲叫賣：號外、號外，本商店無所不有，只有你想不到，沒有我們做不到。忽然，有同學過來，買了我的一本書，我一下子賺了五塊錢。又有一個小弟想買我的一個積木，可是他沒錢，就拿一輛車子跟我換。後來我以四倍的價錢把車賣了出去。不禁沾沾自喜，覺得自己太有商家的天賦。
因天氣緣故，同學們轉戰走廊。我拿三本書到樓上和樓下推銷。走廊上人擠人，寸步難行，大家都忙著推薦自己的商品，我也一直在叫賣，似乎在比誰的聲音大。我說：大便宜，一本書5元。忽然有個人蹦出來說：“一本書2元錢。”我說：“你能不能不跟我唱反調。”他沒有理我，我走街串巷地賣，喉嚨都要喊嘶了。前棟沒有一個人買，我有點灰心，但還是鼓起勇氣叫賣。我決定到後棟去賣，結果好久還沒脫手。這本書，我看著是實在賣不出去了。就在我心灰意冷之際，有一個小女孩買走了我的書，我十分高興。
賣完了東西，我也想買點什麼。我四處閒逛，看到了一個變形機器人，我連忙打聽價錢。主人笑眯眯地說：“15元。”我說：“能不能五元呀！我沒帶那麼多錢，就算交個朋友唄。”他仔細想了一會兒，說：“好。”
這次跳蚤市場不僅讓我知道了賺錢的不容易，也讓我體會了買賣成功後的開心。真好！
快樂的跳蚤市場 篇7
國小四年級作文 ,739字“哦，太好了，今天是跳蚤市場！”一個同學說，廣播裡也發出聲音：“同學們，向跳蚤市場全年級出發！”我們馬上拿著商品，排好隊，聽從老師的指揮，快步走向跳蚤市場。
我們佈置好自己班的場地，把所有商品放在地墊上。慢慢地大家都佈置好了自己的攤位。叫賣聲也開始此起彼伏：“走過路過，不要錯過，來我們的飄香小店看一看嘍！”“來來來，大促銷嘍，統統優惠啦，快來買呀！”有的同學在發傳單，有點用玩具大喇叭用力推銷自己的產品，還有的在互相購買商品。每個攤子都忙得不亦樂乎。
我也當上了我們店鋪的推銷員。我拿著一摞傳單，一邊分發一邊給同學們介紹我們的優惠方法。慢慢地，我們店鋪的人也多了起來，雖然我累得一頭汗，可是看到這麼多客人，我就不覺得那麼辛苦了。
我把一隻玩具兔子推銷給鄰班的蘭蘭，我對她說：“蘭蘭，你喜歡兔子嗎，我們店裡有優惠，你過來看看？可以很優惠地得到這隻兔子。”蘭蘭果真抵抗不住兔子的誘惑，跟著我來到了店鋪。“這個兔子多少錢，怎麼優惠啊？我想買。”我說：“十塊錢。”“你不是說優惠麼，這麼貴，哼，不買了！”我趕緊說：“蘭蘭，你看這個，你買這本書，這個兔子就只要五元了，一共十元，你覺得怎麼樣？”蘭蘭雖然有點猶豫，但是經不住我的勸說，最後終於成功地買下了。正當我高興的時候，又來了一個男生，我不認識他，我鼓足勇氣問：“你好，你要買什麼？”“這個書籤多少錢？”他說。“五元二十張。夠便宜吧。”“好像有點貴，我再看看。”“真的很便宜了，你看看啊，可以和其他一起買。”他搖搖頭，走了。我默默給自己打氣“沒關係，還有很多顧客呢，一定可以賣出去。我又開始繼續推銷我們的商品。
雖然這次我當了一整天的推銷員，連我自己本來打算買的筆記本也沒買到，但是我體驗到了當推銷員的樂趣，為他人服務也是那麼的快樂！
快樂的跳蚤市場 篇8
國小四年級作文 ,595字學校舉行跳蚤市場，我一下午都在想要賣什麼呢？什麼才是獨一無二的呢？
這時，我一抬頭，眼睛一亮。想到了一個好主意！這不是前幾天才換的燈嗎？以前那個燈上不是有很多水晶球嗎？於是我立馬行動了起來。我小心翼翼地把水晶球取下來，然後一個個洗乾淨，數一數有45個。我把水晶球放進一個飯盒袋中。
第二天，同學們都問我：“洪振鑫，你不會忘記今天有跳蚤市場吧？”我說：“這麼好玩的事，我怎麼可能會忘記呢？”他們說：“可你的東西呢？”“在這裡啊。”我神祕地指著飯盒袋子說。“什麼啊，還這麼神祕？”我的同桌也很好奇。那好吧，我拿出我的水晶球並給他們介紹：“你們放在眼睛這裡看，是不是變成了很多個眼睛啊？這可是百變水晶球哦！”隆舒婷看完後立馬就買了七個，一元一個，最後我還送了她一個。其他同學也紛紛來找我買。看來還真是選對了，這下火了。
到跳蚤市場正式開始的時候，我的水晶球就只剩12個了。一個高年級的大哥哥走過來，我迎上去說：“要水晶球嗎？這個水晶球放在眼睛邊可以變成很多很多雙眼睛哦。”“多少錢一個？”“一元一個。”他說：“可以便宜點嗎？”這時，溫梓萱說：“三個兩元。”大哥哥說：“我全要了。”我摸了摸我的口袋，這一天下來鼓鼓的了。於是我跑到135班買了一個炒粉。溫梓萱去134班買了一盒涼麵。這時我們發現還有最後一瓶可樂，我正準備付錢，可下手慢了一步，被溫梓萱搶先了。
這次的跳蚤市場我很開心，生意也很不錯。
快樂的跳蚤市場 篇9
國小四年級作文 ,730字為了慶祝元旦，學校舉行了一次熱鬧又快樂的跳蚤市場。
聽到黃老師說要舉行跳蚤市場活動，我們高興得不好形容。下課後，我找到我的好朋友黃馨怡，難過地對她說：“我不能帶錢和賣的東西。”她馬上說：“那好，我也不帶了。”其實，我是騙她的。我是不想帶賣的東西，只想向媽媽要三元錢買別人的東西。
跳蚤市場如期舉行，學校裡一下子變得熱鬧非凡。同學們有的大叫，有的跳起來。黃老師說可以到153、134和135班去買東西。我們一個一個地找，結果發現134班的跳蚤市場最好。所以，我們就去134班買東西。
我和黃馨怡一起走進了134班。一進去就看到這一帶果真和別處不同，到處在賣零食、學習用品、玩具。零食很整齊地擺放著，看上去很誘人。學習用品都是新的，我很喜歡。只有玩具看上去很舊，應該是他們自己玩過之後拿過來變錢的。
我們一起來到零食專賣區。黃馨怡買了一包一元的薯片和一瓶一元的乾子，還買了一元錢口香糖。我買了兩包一元的麻辣，買了一包一元的椰子糖，還有一盒像球球一樣的糖。黃馨怡準備把薯片賣了，其它的吃了。我準備把那一盒球球樣的糖給賣了，其它的吃了。
我們開始找人買。先賣黃馨怡的。找了一個人，他說不要。又找了一個人，他也說不要。最後，我們找到了張宇宸。黃馨怡問：“你要不要買這個？”張宇宸感興趣：“這個多少錢？”“一塊五。”張宇宸一聽，拍著桌子大聲叫道：“這也太貴了！”黃馨怡不得不降價：“那我就降五角。”這樣，張宇宸才肯買。
我們又賣我的了。我們一連找了兩個人，都說不要。最後，我們在外面找到了彭希萍，我對她說：“五角買一瓶。”她說：“我沒有五角的錢。”我也沒有五角的錢，於是跟她商量：“那一元錢？”“好吧。”她溫柔地說。然後拿出一元錢給了我。
這樣的跳蚤市場活動真是令人開心。
快樂的跳蚤市場 篇10
國小四年級作文 ,742字“瞧一瞧，看一看！走過路過千萬不要錯過啦！快來看，快來買啊！”看到這你一定以為這是哪在搞大促銷活動，其實是我們學校舉行的跳蚤市場活動了。
為了能夠做個好老闆，一週前我就為這次活動做準備了。週末我就把本子，橡皮等學習用品和玩具，書籍都用標籤紙標好了價格，並且把它們都擦得乾乾淨淨。
“賣東西啦，大家快來看一看啊！”站在自己的攤位上，隨著周圍的同學大聲吆喝著自己的商品。半天過去，我的嗓子都喊啞了，一件商品都沒賣掉。真倒黴！看著周邊的攤位陸陸續續的賣出了東西，我的心裡猶如熱鍋上的螞蟻一般！“鄭昕睿，這本《植物大戰殭屍》怎麼賣？”一道清脆的嗓音傳來，我心頭一喜。原來是我的同桌華心怡。“20元。”我很認真的答道。“太貴了吧，15塊賣不賣？”“不行，不行，這樣我會虧本的，原價28元呢！”“那18元吧！“不行，少一分都不賣！”我斬釘截鐵的說道。說完，我從她手裡抽回了書，放回了攤位上！她站在我的攤位前一直盯著書看。有戲！她肯定十分喜歡這本書！我暗暗喜道！“鄭昕睿，19塊行不行。我太喜歡這本書了，你把它賣給我吧！”“20元，一分不少我再送你兩張貼紙！這是我最大的讓利了！”“哎！好吧，好吧，你這個小老闆真是太精明瞭。”太棒了，第一筆生意就這樣做成了。拿著賺來的錢我的心裡樂開了花。
“絕地求生AWM狙擊槍，忍痛割愛啦！”耳邊突然傳來這樣一聲吆喝。我渾身一個激靈，扭頭一看，不遠處的攤位上放著我一直夢寐以求的一把槍。三步並兩步走到那個攤位。“老闆，這槍咋賣？”“30元，少一分都不賣。”“好，成交。”我一口價都沒還，掏出30元拿著槍回到了自己的攤位上。誰讓我喜歡了！
快樂的時光總是短暫的，這次的跳蚤市場讓我知道了爸爸媽媽工作的辛苦，也知道賺錢的不容易，在以後的學習生活中我們一定要學會節約！
快樂的跳蚤市場 篇11
國小四年級作文 ,555字一年一度的跳蚤市場終於被我盼來了，操場上人頭攢動、熱鬧非凡，大家都在拼命地叫賣自己的商品，我挑了箇中心位置，開始推銷我的商品。
“賣趙雲武器玩具嘍”我大聲地叫賣著，“絕對堅固、可伸縮、可拆成簡易飛行武器！”我就這樣叫了老半天，可是沒有一個人來買我的商品。我只好主動出擊，離開自己的攤位，走到路邊上，向行人推銷我的商品“嘿！這位同學，你要買我的東西嗎”，“嘿！那位帥哥你要買我的玩具嗎？”……不過，時間一分一秒過去了，商品一個沒推銷出去，倒是得了幾個白眼。還好，半個小時後，功夫不負有心人，終於被一位同學爽快地以21元的高價買走了，居然都沒有還價。我的心裡真是像吃了蜜一樣甜啊！這可是我的第一桶金！
接下來就到了購物的環節了，我看中了一個“三級頭”玩具，天哪！居然要5元，上次我在商店看到出售的全新的也不過才6元，怎麼不直接去搶呢？於是我對他說“這位小同學，你這價格出這麼貴是黑市商人嗎？新的才多少錢啊”他一看原來是個懂行的，立馬就降了價，說“4元給你好了”，我不甘心，一番軟磨硬泡後，最終以3元的價格成交。
一番閒逛後，我又買了一盒“吃雞”積木，一包小零食，一共花掉10元錢，這樣我還剩11元，加上我出門的時候爺爺給我用來找零的20元零錢，我身上一共31元。
這次跳蚤市場真是太有意義了，讓我知道了交易的樂趣。
快樂的跳蚤市場 篇12
國小五年級作文 ,594字“這本書五元”，“這個玩具三元”……操場上怎麼這麼熱鬧呢？哦，原來是在舉行跳蚤市場活動呀！
在活動舉辦之前，我們班級各小組做了充分的準備。各式各樣的手抄報，種類眾多的物品，清脆響亮的口號……萬事俱備，就等跳蚤市場活動的到來了。
跳蚤市場活動如期而至，操場上人頭攢動，門庭若市，熱鬧非凡。為了更好地把自己組的物品推銷出去，大家都使出了渾身解數。第三組的小徐同學大聲吆喝著：“走過路過不要錯過，新奇小玩意，包你喜歡！”當別人挑選東西的時候，他又會很禮貌的和別人交談，一副生意人的樣子！而第二組呢，他們用一個紙盒子剪一個洞，再放入事先寫好數字的紙條，抽到什麼數字，就可以得到相應數量的筆。怎麼樣？既創新又有趣吧！我也不甘示弱，成功的向戴老師推銷了一本課外書。我們小組以銷售額200元的成績，給此次的跳蚤市場活動畫上完美的句號！
活動結束後，自己也收穫了很多。通過擔任小組組長一職，我學會了統籌安排，並懂得了做事要有責任心。活動所得的錢款將募捐給有需要的人，經過自己的努力幫助他人，自己也感到很快樂。平時我們都是學習書本知識，而跳蚤市場活動讓同學們有了實踐的機會，體驗真實的生活，也能體會到父母工作的辛苦。
這真是一場意義非凡的跳蚤市場活動啊，期待下一次活動到來！
難忘的“跳蚤書市” 篇13
國小六年級作文 ,942字書籍是一盞盞指明燈，指引我們走向成功的道路；書籍是一把把鑰匙，為我們開啟知識的大門；書籍是一把把掃把，掃除我們心靈的雜質。這個星期一的下午第一節課，我們學校六年級就在水泥校道舉行了一次令人難忘的“跳蚤書市”活動。
下午的第一節課，我們排好隊來到校道里，只見水泥校道的橫額上寫著幾個醒目的大字：“跳蚤書市”正式開業啦！首先，我們六個班集中到操場，聽級長說明這次活動的要求、流程。雖然我們表面上是在聽級長說話，可我們的心卻早已飛到那應有盡有的書攤裡去了。這次的“跳蚤書市”共分為三個部分：1、先分別到各個書攤看看，把自己喜歡的書記下來。2、淘書。所謂淘書就是用自己手上的門票換自己心愛的書。3、淘完書後可以拿著自己的書到大樹下閱讀。
老師一聲令下，整個校道就像炸開了油鍋似的，沸騰起來。同學們三三兩兩地走向每一個書攤，一本一本地瀏覽著。由於我是服務員，所以，我快速地瀏覽後，便回到了我們的書攤。心想：這次可以大飽眼福了，每一本書都那麼吸引人，內容都那麼精彩。擺在我們面前的書琳琅滿目，有文學類的，有小說類的，有科技類的，有故事書，有科普書……讓同學們看得目不暇接。有的同學在嘰嘰喳喳地商量著；有的同學在筆記本上“埋頭苦幹”有的同學精挑細選，活像一個小買家……
很快，淘書開始了。同學們都迫不及待地走向自己心愛的書旁，拿著自己的門票，高興地換著書。我也開始了工作，我一邊接過同學們的門票，一邊把書遞給他（她）們。雖然這只是一個小小的動作，但我的心卻像揣了幾隻兔子—七上八下，擔心自己遞錯了或沒看管好，一不小心讓別人拿去了。於是我又發揮了我的“金睛火眼”掃視著每一個角落，不放過任何的細節。這時，來的人越來越多，書攤面前連一根針也擠不進去，也越來越熱鬧，有的同學已經淘了好幾本書；有的同學還拿著門票在逛來逛去；有的同學淘了一兩本書。我也淘到了一本心愛的書。
漸漸地，書籍已經差不多“搶光”了剩下的書屈指可數。大部分同學都已經在樹蔭下愜意地看著書。臉上洋溢著歡樂的笑容。同學們圍坐著大樹坐下，津津有味地看著書，好一片書香四溢的景象！
快樂的時光總是過得那麼快，“跳蚤書市”在同學們的歡聲笑語中結束了。這次的“跳蚤書市”不僅讓我淘到了心愛的書，還讓我嚐到了當服務員的滋味，真令我難忘！
有趣的跳蚤書市活動 篇14
國小三年級作文 ,541字今天下午，在青園小學的操場上出現了一大批賣書的“小商販”，校園頓時熱鬧起來，這是在幹什麼呢？哦，原來是我們年級舉辦的跳蚤書市活動。
我們湘府小隊佔了個有利的位置，把書攤放在鋪好毯子的地上，哇！好多書啊！有《查理九世》、《怪物大師》、《黑金土國》、《三毛流浪記》……都是同學們喜歡看的書，每個書攤前都有非常醒目的宣傳口號：“清倉大甩賣”、“大減價”、“買一送一”、“買一本書送一個零食”……怎麼樣，都想來我們攤位了吧，好多同學就是被我們的廣告吸引過來的呢，另外，我們小隊還有兩位銷售大將，那就是胡宸源和歐陽臻柯，在他們倆的吆喝下，我們的書攤前人流不斷，銷售非常火爆，而且我們還有一位很負責的會計，每一筆交易都登記了起來，保證財務安全，她就是朱柯媽媽，很快，我們的書就賣了一大半，大家都很開心，在賣書的同時，我們還可以到其它的同學那裡買自己喜歡的書，順便還可以宣傳一下我們的書，引導其他同學們到我們這來買。
跳蚤書市活動讓我們體驗了買賣的樂趣，同學們都當起了小老闆，也讓我們懂得了只要付出就一定會有收穫，這次活動充分利用資源共享，既讓同學們賣了自己看過的書，又低價買了自己喜歡看的書，何樂不為呢？今天我賣了5本書，買了4本書，關鍵是看完後又被我賣掉了，還多了7元錢，我賺錢啦，哈哈哈……
難忘的“跳蚤書市” 篇15
國小四年級作文 ,789字秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那麼輕盈，心中卻是那麼激動。原來，秋姑娘不僅帶來了豐收，還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊搶了一個好位置，開始賣書、賣書。
跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服，右手拿著鉤子，讓人不禁怕他三分；有的小姑娘穿著一條白裙子，像一個美麗的花仙子；還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了，原來是幾個小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個，但卻有幾十個人在圍觀，我也受不住誘惑，買下了一個黃色的小蛙。
“賣書了！賣書了！”我大聲叫賣道。已經有人買了我的書，我自然很愉快！一個大姐走了過來，問道：“小妹妹，這本美珍的書幾元？”我看了看十五元的標價，貪心地說：“十元錢！”“唔，太貴了吧，六元錢可以嗎？”“不行！八元最低了！”我也毫不相讓。“七元吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕嚕咕嚕一轉，邊說還邊抱起了我的書：“那可不行，我都虧了很多錢了！不買就算了！”大姐姐果然“中計”了，用八元買走了。我已經都賣出去了六本，就準備用自己的收穫去買書。
我正在挑自己喜歡的書時，一位五年級的大哥哥走了過來，手裡拿著一本《老天會愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜—伍美珍的書！我快步上前問：“嗯，這本書賣不賣？”生怕是他自己剛買來的。“賣，賣，當然賣！”大哥哥一看生意上門了，立刻說道。“幾元？”“十元！”““啊，七元好了吧。”我一聽嚇了一大跳。“行吧。”大哥哥一邊說還一邊自言自語，“我買來都沒看，相當於是新的……”我高興地一蹦三尺高：“又有了一本陽光姐姐的書了！”
今天，我賣了六本書，買了六本書，還另外賺了20元錢，心情愉悅極了！媽媽鼓勵我再接再厲時，我終於明白了父母賺錢的辛苦和不易。
在“跳蚤書市”上，你選取了兩個畫面進行：特寫鏡頭的拍攝，運用對話來推動情節的發展。同時細膩地關注了自己的心理變化過程，語言流暢，感悟深刻。
校園內的跳蚤書市 篇16
國小五年級作文 ,525字“快來買，快來買，好書大減價，機會難得，千萬別錯過……”
“5元，”“不，3元吧！”“4元怎麼樣？”“好，成交”吆喝聲，討價聲，響成一片。
這是我們學校的跳蚤市場活動正在進行的場面。我拿著媽媽獎勵我的錢，開始了“尋寶”的旅程。我來到了“買書攤”攤位上擺滿了琳琅滿目的好書！周圍早已擠滿了人，可謂是裡三圈外三圈，同學們都盡情地挑選著自己喜愛的書，也有瘋狂“搶購”的。“小書販”們也忙得不亦樂乎。
我對作文書情有獨鍾，我的《聰明反被聰明誤》在寧波晚報上刊登上了，更是激發了我的寫作，我要多看作文書，提高寫作能力。
隨著人流，我購到了一本喜愛的作文書，捧著它高高興興地跑上教室，“啃”了起來。看著看著時間飛快地流逝著，跳蚤書市也結束了，本來還想再下去“淘”幾本作文書呢！
這次跳蚤書市，同學們踴躍參加，各個滿載而歸，有手裡捧著三四本的，也有五六本的，臉上都露出了笑容，可謂價廉物美，我們在好書的交流中體驗生活，感受讀書的快樂，收穫知識的閱讀。
跳蚤書市結束了，但它猶如一陣春雨，灑進了我們的心田，讓我懂得這生活的意義，它既能使資源得到，再利用，也能獻出我們的一份愛心，因為我們奉獻出的一本本書，售出後的資金都歸班級所用，真是取之與學生用之於學生，一舉兩得。
有趣的跳蚤書市 篇17
國小六年級作文 ,507字星期五，我們學校舉行了一次有趣的活動，那就是一年一度的跳蚤書市活動。我們把書搬到了操場後，開始了我們的賣書之旅。
“快來買書啦！這兒有《三國演義》它可是四大名著之一，有《故事大王》……”我一直起勁地喊著，可一個人都沒有來，除了一些前來瞟一眼的小孩。而其他人都沒有吆喝，卻引來了一大群人，這人啊，裡三層，外三層，簡直就像一個大粽子。於是，我換了一個方法，一個絕妙的方法便馬上浮出水面了……
“快來買呀！這邊的書一本兩元，最低價一元，最高價五元，買兩本送一支筆，買一本送一顆糖！”我發揮了我大嗓門的優點。
此話一出，就如有了魔力一般，“咚咚咚”“砰砰砰”……一陣陣腳步聲響起，我的攤位便人氣爆棚了！突然，一位胖乎乎的小男孩問我：“姐姐，這本書多少元啊？”我親切地對他說：“這本《西遊記》是四大名著之一，原價二十元一本，現價只要五元，行嗎？”“太貴了，一口價，四元賣不賣？”那小男孩說。我一咬牙，捏著拳頭，咧著嘴，說：“行，一口價四元，賣給你了。”於是他給了四元，我彎下腰，把《西遊記》給了他，四元就這麼輕輕鬆鬆地賺到了，我開心極了！高興的一蹦三尺高，因為這是我第一筆生意。
這次的跳蚤書市可真有趣，希望下一次還能舉辦。
有趣的跳蚤書市 篇18
敘事作文 ,1198字還沒看到跳蚤書市，聽見此起彼伏的吆喝聲，有的在賣書，吆喝聲大的震耳欲聾，有的在買一送一，吆喝的熱情似火，有的在討價還價，爭得不可開交。
只見一個賣書的人正在正聲如洪鐘的吆喝著：“快來買呀，我這裡的既書好看又便宜，簡直物美價廉，買一本書又送一個精緻的小飾品，走過路過千萬不要錯過，過了這個村就沒這個店了，廣大同學和家長快來搶購吧！”話音未落就有許多人爭先恐後地圍過來，有一，二年級的小朋友，有五六年級的大哥哥大姐姐，還有美麗的阿姨，和帥氣的叔叔。從遠處看大家就像一個豆沙包，賣書的成了“豆餡”，他們有的蹲在書攤前專心致志地看著書，時不時抬起頭來看看書主，有的精心挑選的小禮品，拿起一個筆筒，左瞧瞧，右看看，又放下去又拿起別的，真是井然有序啊，有還有的踮著腳使勁地往前擠，彷彿有一身可以把所有人推走的力氣似的。他們七嘴八舌的問，書主結結巴巴的回答。這本書怎麼賣？一個小妹妹小心翼翼的詢問，五元，書主笑眯眯地回答，好的，給你大哥哥，小妹妹從口袋裡拿出一張五元錢，雙手遞了過去，彷彿給書主鞠了一躬，正準備離開，就聽見書主噗嗤一聲笑了，小妹妹你可真可愛，我再送給你一個糖作為獎勵，謝謝你大哥哥，再見。小妹妹滿面春風地離開了。這本書多少錢一個？大哥哥不耐煩的問道。四元。大哥哥火冒三丈，還說便宜，這也太貴了吧，這本書一點兒也不值四元，最多值三元。三元就三元，書主趕緊息事寧人，好，給你錢，大哥哥頓時轉怒為喜，聲音裡掩不住的喜悅，書主手忙腳亂的接錢，遞書，遞飾品，最終只剩下一人了。這本書多少錢一個？阿姨頭也不抬的問，三元。書主長舒了一口氣，連忙回答。這本呢？也是三元，書主心不在焉的回答，這兩本書我都買，五元可以嗎，阿姨小心地問，當然可以，書主豪放的回答，那個人心滿意足地離開了。
我又看到一個買書的人，她蹲在一個書攤旁，看似心不在焉，其實非常小心謹慎，她趁書主東張西望，就翻幾頁看看，來來回回了好長時間，但仍然猶豫不決，最後她可能被故事情節吸引了，想一鼓作氣把書看完，就迫不及待地問道，這本書多少錢？七元，有點貴，五元行不行？不行，這本書特別好看，我狠下心才來賣的，那算了我到別的書攤再看看，哎，別走呀，五元就五元，算你走運，那個人頓時眉開眼笑，差點一蹦三尺高，爽快地付了錢，高高興興地離開了。
我又注意到了，還有配合著賣書的，有一個哥哥走了過去，旁邊書攤上一個男孩兒馬上親熱地摟著那個哥哥，其中一個說你這是我的好哥們兒，又是班長，所以你一定要買書，我給你打六折，那個哥哥無可奈何地點點頭，翻了半天，終於選中了一本書，書名為《放牛班的春天》是《淘氣包馬小跳》系列的。班長，你可真厲害，什麼好書都逃不過你的法眼，這本書原價九元，算你五元吧，另一個人把書雙手奉上。並小心翼翼的接過錢，那個哥哥一揮手，瀟灑的離開了。
很快我就回教室了，熱鬧的跳蚤書市告一段落。
難忘的跳蚤書市 篇19
國小三年級作文 ,679字伴隨著夏日的清風，校園讀書節正如火如荼地開展著。“跳蚤市場”、“我的讀書故事交流會”、“書海拾貝”手抄小報展……校園的每一處都溢著書香、飄散著笑聲。
而最讓我激動不已的活動，肯定就是跳蚤市場了！在這裡，你可以體驗一回商人，將自己的書順利售賣；也可以四處尋找自己心儀的書籍，低價帶回家。無論你是小書蟲還是小財迷，都可以在這裡得到滿足。
第二天下午，大家都爭先恐後地到達操場，鋪好墊子，擺放好書本，我望了望四周，同學們是八仙過海——各顯神通。有的主動出擊，招來顧客；有的用零食吸引顧客上門；還有的精心設計抽獎環節，等待顧客上門……我們組也不差，仗著人多的優勢，大聲招來同學，果然，幾位四年級同學徑直朝我們走來。仔細地掃視一遍書本。只見其中一位的目光落在了一本《查理九世》上。“這個幾元？”我與同伴的眼神交流了一下。“十元吧。”“五元吧。”看著他那可憐巴巴的眼神，我伸出七根手指頭，“不能再少了。”結果他們面面相覷，跑開了。“快到手的錢就這麼讓你給嚇走了！”同伴一邊遺憾地看著我，一邊張望四周。還好後來十分順利，書賣得越來越多。不一會兒就聽到了老師的收攤提示，我們清點了一下錢和書，無人不收穫滿滿。
看著自己辛苦得來的戰利品，成就感油然而生，一切靠自己努力獲得的東西，永遠是最值得留念的！
有趣的圖書跳蚤書市 篇20
國小五年級作文 ,931字“這本書多少元？”
“10元錢。”
“能便宜點嗎？”
“這本書可是必讀書目，我買的時候可要二十幾元呢！”
“8元賣不賣？”
“好吧，成交！你還可以參加抽獎。”……
這天，操場上熙熙攘攘，人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，此起彼伏。期待已久的圖書跳蚤市場活動終於開幕了。
操場上，各個“店鋪”的促銷手段各式各樣。有的同學舉起了醒目的廣告牌，站在攤位前大聲吆喝；有的攤位前擺滿了各式各樣的禮物，吸引同學們的眼球；還有的攤位統一著裝，穿上可愛的卡通服飾，營造氛圍。最吸引我的還是一個穿著小丑服飾的人，一邊吹口哨，一邊打氣球，只要來買書，就有氣球送。他的攤位前被小朋友們圍得水洩不通，真是讓人流連忘返啊！
我們班的同學來到操場上，擺好攤位，也紛紛按之前的銷售計劃賣書了。同學們以巧妙的方法賣出了很多書，讓我看得目瞪口呆。因為前期沒有做好充分的準備，所以我臨時和徐婕涯一起去賣書。我們找到一個小男孩，問：“小朋友，這本書很好看，原價5元，現在3元賣給你。”他望了望我，立刻拒絕了。我又問了好幾個同學，他們都以“不要”、“我早已看膩了”“我家裡有了”等理由拒絕了我。我心裡有些慌亂，但不停地安慰自己：“彆氣餒，即便有一百人拒絕了我，只要有一個人會買就可以了”。我又換了幾本書去賣，硬著頭皮一個一個地去問，結果還是一本都沒有賣出去。
“為什麼會賣不出去呢？”我開始反思自己的行為。因為前期沒有和同學組織好，沒有向他們那樣精心地設計一些促銷活動，只是單純地跟他們將價格，他們當然不想要了。另外，我帶來的書也太幼稚，我自己都不喜歡看，別人怎麼會喜歡呢？以後要選一些好看的書或者必讀書目之類的。
今年的圖書跳蚤市場，因為我沒有做好充分的準備，所以失誤百出。明年要早一點做準備，找到同學詳細做好活動策劃，爭取多賣幾本書，像他們一樣掙錢！