有意思的校園跑操作文範例
國小五年級作文 全文約517字
今天早讀課下，我們聽到美妙的音樂後，照例在門前空地上排好了做操的隊伍，準備做操。誰知數學老師卻說，由於天氣冷了，今天開始不做操，改為跑操。
我們聽老師的指揮，站成跑操的隊伍。他一會兒叫我站前面，一會兒叫其他同學站前面，換來換去，搞得我頭都暈了。最終第一個的“寶座”還是歸我了。
開始跑操了，可真是不湊巧，今天我穿了雙小皮鞋，一點兒也不方便，跑起來腳有點疼，可偏偏我是最外圈的人，跑的圈子也最大，也是第四排，老師非得讓我跟第一排的第一個人對齊，那就是大名鼎鼎的調皮搗蛋鬼“蘇打餅乾”，一點兒味道也沒有，整天搞一些無聊的惡作劇。
今天，他忽快忽慢地跑著，可把我整慘了！我得不時地看看他，看看有沒有對齊。可他呢，到我趕不上的時候，就拼命加速，害得我趕也趕了，就是追不上。
我向四周看看，發現其他同學也嘻嘻哈哈地拼命追趕，看到這裡，我也笑了起來，因為太長時間沒有感受到這樣飛奔的感覺了，我開始享受這種感受。
叮鈴鈴，跑操結束的鈴聲響了，在一片歡笑聲中，我們結束了跑操。
我愛跑操，它讓我們擁有了一種向前的力量，並在這種力量的牽引下前進，它將如同一顆晶瑩剔透的珍珠，永遠閃亮在我記憶的長河裡。
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