摩擦力的奧祕作文範例

國小六年級作文 全文約743字

“使勁!快拔呀!”看,他們在拔書呢,我們也去試試!

老師春風滿面地走進教室,笑嘻嘻地說:“今天,我們來玩一個遊戲,如果你們誰把書拔出來了,就可以獲得50個積分。”同學們馬上議論紛紛起來,老師葫蘆裡到底賣的是什麼藥?不會那麼簡單吧?

議論過後,我們中的傅同學站了起來,他大步流星走了上去,一把拿過書,雙手捏住書脊,臉上青筋暴突,雙腿邁開,咬牙切齒,在臺上大叫:“怎麼這麼難開呀!”同學們開始威逼利誘起來:

“加油!勝利了,我請你吃KFC!”

“堅持住,你一定可以的!”

“不要放棄,要相信自己。”

可是,書本像洩了氣的皮球一樣,沒有一絲動彈。終於,他堅持不住了,和老師說:“老師,還是換人吧!”頓時,教室裡的氣氛降到了冰點。我們一言不發。我在心裡默默地想,真有這麼難嗎?

該我上場了!我拿起書本,細細觀察著,原來是兩頁交叉在一起呀!這誰能夠拉得開?頁數越多,摩擦力越大呀!去了就等於力量被瓦解。這可怎麼辦?

最後一位是我們班的軟骨頭孫同學,它雙目無神,絲毫沒有鬥志。剛拿到書就開始拔,五官都湊在一塊了。臺下的同學可為他著急得直跺腳,拼命地喊著:“快!加油呀!”臺下的人比他還著急,眉毛都成了倒八字。我為他著急得比我自己在臺上還要緊張。可他手中的書還是紋絲不動。

艱難的對抗還在繼續。可想而知,這場對抗賽的冠軍非摩擦力莫屬。

“啊!使勁!”“加油,再用力一點兒,快了!”這聲音依舊在我的耳邊迴盪。這小小的一堂遊戲課卻給了我無限的想象和不小的收穫。

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